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Catalogage et récupération de notices

Catalogage et récupération de notices
Le catalogage avec Bcdi concerne la description et l’analyse des documents, cette activité se fait selon des règles établies, permettant l’identification du document et la mise en valeur du contenu. Voir document PDF ci-dessous. Document PDF - 7 p. Malheureusement nous manquons souvent de temps pour accomplir cette tâche ou de financement pour abonner notre CDI à différents services et nous nous limitons aux mémofiches. Pour cette raison nous vous proposons quelques sites de récupération de notices d’ouvrages avec leur mode d’emploi. Récupération de notices Service web gratuit après inscription. BN Opale plus : mode d’emploi pour la constitution d’un panier et tranfert Service web gratuit. Bibliographie Nationale Française : mode d’emploi récupération d’une notice Service web gratuit après inscription. MOCCAM : mode d’emploi Service web gratuit. SCEREN : mode d’emploi Service web gratuit.

MoCCAM-en-ligne Créer des parcours interactifs en ligne avec LearningApps Accueil > Boîte à outils, Formation > Créer des parcours interactifs en ligne avec LearningApps Dans le cadre du projet « Ressources numériques et lutte contre la fracture numérique » du CRDP de Paris et du Fonds Social Européen, j’ai été amenée à réaliser le jeu sérieux Missions IRD. Pour créer les modules d’activité, j’ai utilisé un exerciseur en ligne gratuit : LearningApps. Afin de permettre aux collègues d’utiliser à leur tour cet outil, je propose une animation GIPTIC intitulée « Créer des parcours interactifs en ligne avec LearningApps ». Cette animation aura lieu le mercredi 5 juin. Et pour les collègues de Paris, guettez à la rentrée le mail dans votre boîte académique qui annoncera l’ouverture des inscriptions ! Cliquer sur l’image pour afficher le prezi Ci-dessous les codes pour créer le bouton « étape suivante » : entre deux jeux LearningApps entre un jeu LearningApps et une page web (google site par exemple) WordPress: J’aime chargement…

Gérer les manuels scolaires avec BCDI Pourquoi gérer les manuels scolaires avec BCDI ? La première question est de savoir si l’on souhaite informatiser le prêt des manuels scolaires. L’informatisation offre de nombreux avantages, mais nécessite du temps lors de la mise en service. Les avantages de l’informatisation Réaliser le prêt des manuels avec un lecteur code-barres Suivre l’état du stock, en prenant en compte les manuels prêtés Éditer automatiquement des fiches de prêt pour les élèves Éditer les factures des documents perdus Travailler à plusieurs sur la même base Éditer des listes de manuels en usage selon les besoins (par discipline, par niveau...) Les inconvénients de l’informatisation Équipement des manuels en début d’année. Pourquoi utiliser BCDI ? Comment faire ? Une base dédiée... ou pas Le fait de créer une base à part pour la gestion des manuels scolaires offre certains avantages : D’autres rapports déjà réalisés permettent d’éditer des listes des manuels distribués (voir la documentation du Club BCDI).

BNF Notices Comment signaler à la BnF un dysfonctionnement dans la récupération des notices par panier ? En raison de la migration technique des applications du système d'information bibliothéconomique de la BnF vers des serveurs sous Linux, les transferts de notices par panier à partir de BnF catalogue général sont perturbés depuis plusieurs semaines. Pour comprendre et résoudre les difficultés que vous rencontrez, nous devons tracer vos opérations sur nos serveurs. Le Top des Applications Web et Logiciels Gratuits Clairement doc: Gestion du quotidien A l'époque des Serious games, ces jeux éducatifs numériques plébiscités par l'institution, à l'époque du e-learning, quelle est la place des "vrais" jeux dans les établissements scolaires et au CDI ? Et par extension, la place des "vraies" activités : découpage, collage, coloriage... Avec ses mains, sans souris. Je ne suis pas chercheuse, je n'ai aucune légitimité pour énoncer des vérités, mais je peux vous raconter ma journée d'hier...9h, des élèves de 4e sur une heure d'étude. Ils lisent des magazines. Une demi-heure avant la fin de l'heure, ils demandent à faire un P'tit Cruc (le Club Réflexion Utile au Ciboulot, notre club stratégie). 10h10, les 6e segpa viennent pour leur séance quinzaine. 11h, des élèves de l'étude organisent un espace pour le nouveau puzzle acheté pour le CDI, des étagères remplies de personnages rigolos. 13h20, Hélène me ramène les clés du foyer, ça a encore super bien marché ce midi, 50 élèves au club jeux, comme tous les midis.

Mutualisation : notices de manuels scolaires 2012 Site mutualiste et indépendant, réalisé à domicile par des professeurs documentalistes, pour les professeurs documentalistes. Accueil > La gestion > Mutualisation : notices de manuels scolaires 2012 Mutualisation : notices de manuels scolaires 2012 Actualité publiée le mardi 8 mai 2012 Comme chaque année, les éditeurs de manuels scolaires expédient aux enseignants leurs nouveautés conformes aux programmes de la rentrée suivante, comme chaque année, des professeurs documentalistes mutualisent les notices - BCDI ou PMB - des manuels reçus au CDI pour faciliter la tâche de leurs collègues. Citedoc Citédoc site des professeurs documentalistes de l’enseignement catholique de Bretagne, est le premier à proposer le téléchargement de notices de manuels 2012, issues de sa base de mutualisation CiteDoc Bibli 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. Récupérer des notices de monographies par le Z39.50 Fiche technique PMB 4.4.1 Récupérer des notices dans Citedoc.bibli par le panier de l’OPAC Fiche technique PMB n° 4.4.2.

Former les élèves à un usage responsable d'internet Les TRAAM (travaux académiques mutualisés) ont pour objectif de favoriser entre les académies la mutualisation de la réflexion et des pratiques concernant l’usage des technologies de l’information et de la communication. Dans ce cadre, une équipe de douze personnes, composée d’IA-IPR EVS, de professeurs documentalistes d’un même secteur géographique, de conseillers TICE de l’académie de Versailles et pilotée par Didier Bouillon, IA-IPR, a réfléchi au thème de travail proposé pour cette année scolaire : former les élèves à un usage responsable d’Internet. Le CRDP de l’académie de Versailles et la mission Tice étant fortement impliqués dans l’étude des usages d’internet chez les adolescents, notamment dans le projet CToutNet, il semblait évident d’associer à cette réflexion certains de ses membres. 1. Deux thèmes ont été choisis : l’identité numérique et la presse en ligne, voire la presse pure player (presse accessible uniquement en ligne). Chacun des groupes a élaboré des scénarios.

3.1. Les budgets (401) : de trop grandes disparités [Le professeur documentaliste, le CDI et l'ouverture culturelle. Enquête réalisée par la FADBEN en 2015.] 724 répondants renseignent le budget 2015, de 150 à 20 000 euros (nous écartons le budget 0, qui suppose une problématique extraordinaire, en cinq occurrences, et le budget 80 000 dans un lycée de l'Ain – quand bien même serait-il réel, il ne présente aucun intérêt statistique). 410 répondants renseignent le budget 2012, de 100 à 23 800 euros. Enfin 295 donnent le budget 2009, de 100 à 20 000 euros. Une référence intéressante est ici celle de chiffres donnés par Jean-Louis Durpaire, IGEN-EVS, en janvier 2008, lors d'une réunion des interlocuteurs académiques de documentation[1], qui « considère le budget global consacré aux acquisitions en CDI , évalué à 43 millions d'euros (sur la base en collège une dépense moyenne de 5 euros par élève et en lycée de 8 à 10 euros par élève) ». Notre panel concerne ici sur une somme de 2,7 millions d'euros pour le budget 2015. Le budget net en lui-même n'est pas intéressant à étudier.

5 astuces pour utiliser Pinterest pour votre curation de contenus Organiser sa curation de contenu est un enjeu indispensable pour construire une bonne stratégie, que ce soit de community management, comme de content marketing. En effet, la curation de contenu poursuit 3 objectifs : Connaitre les dernières tendances dans un secteur d’activité donnéAsseoir votre expertise ou celle de votre client en partageant votre curationFavoriser les échanges avec les sites de votre secteur d’activité (la curation de contenu bien menée peut être un excellent moyen de débuter une stratégie de linking) Mais comment l’organiser ? Les outils sont en effet nombreux, et bénéficiant de fonctionnalités sociales extrêmement avancées pour certains : Les réseaux sociaux, dont principalement Twitter et Google+Les agrégateurs de contenu, comme Feedly, par exempleLes outils mixtes comme mon chouchou, Scoop.it, autour duquel j’organise désormais pratiquement toutes mes stratégies social média. Avez-vous pensé à Pinterest ? 1 – Des tableaux tous beaux avec Pinterest ! Voilà !

à partir de 8 ans par Maria-Alexandra Duchêne, (Attachée de Conservation du Patrimoine - Château de Sceaux, France) Image n°1 : Vue du bassin de Latone dans les jardins du Château de Versailles, document de communication pour promouvoir l’ « Année Le Nôtre » sur le site Internet www.chateauversailles.fr. A l’occasion du 400e anniversaire de la naissance d’André Le Nôtre et pour rendre hommage à cet architecte paysager novateur, encore considéré comme un modèle par les paysagistes contemporains, de nombreuses manifestations sont organisées tout au long de l’année 2013, dans les différents domaines qu’il aménagea (Paris (Tuileries, Champs-Elysées), Vaux-le-Vicomte, Chantilly, Sceaux, Versailles , Meudon…). Cette « Année Le Nôtre » donne lieu à une campagne de communication déclinant des vues classiques du lieu et opérant également des détournements cocasses. Lire la suite : Le Nôtre, créateur et chef d'orchestre

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