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Museonet2.0 DASM Rajeunir le Tourisme Culturel! Exhiber, montrer, faire participer... Les technologies de l’information et de la communication, le numérique, le web, les réseaux sociaux ont aujourd’hui tellement modifié la visite culturelle et l’approche de la culture « en général » que toutes les bonnes ressources sur le sujet sont intéressantes à connaitre. Voici donc les principales adresses pour vous repérer, mises à votre disposition et gratuites, en France pour les établissements ou parcours culturels. DES NOUVELLES DE NOTRE LIVRE SUR LE TOURISME CULTUREL! I- DES NOUVELLES DE MUSEOMIX ET DES SITES POUR VOUS TENIR AU COURANT DES TIC . 1) A tout seigneur tout honneur, commençons par le site de Samuel Bausson, un petit chef d’œuvre ! Un atelier de Museomix la semaine dernière à Paris ( Photo Yannick vernet) 2 – Des nouvelles de Muséomix , ses journées de la semaine dernière , qui se sont déroulées au musé des Arts décoratifs à Paris, en partenariat avec Universciences, IP Télévision et Vidéo Perfectice , EPSON, etc.. Robert Stein

Véculture | Le blog de Gonzague Gauthier Nina Simon. Museum 2.0 dalbera's blog Révélations, une odyssée numérique dans la peinture au Petit Palais L'exposition totalement numérique d'une quarantaine de chefs-d'oeuvre de la peinture classique et moderne, présentée au Petit Palais jusqu'au 17 octobre 2010, est en réalité une étonnante démonstration du savoir-faire technologique du coréen Samsung. C'est une opération publicitaire subtile et impressionnante de qualité, tant pour la restitution animée des oeuvres que des couleurs ou même (il fallait oser) du relief pour deux tableaux restitués habilement en 3D. A ce sujet, la plus belle réussite me semble être la délicate et poétique animation en 3D de la toupie du tableau de Chardin "L'enfant au toton", une oeuvre de 1738. Le jouet se met à tourner sous les yeux du visiteur ! Sans jamais dépasser la ligne jaune du gadget technologique, l'exposition parvient à ses fins. L'époque est propice à ce type de présentation animée de peintures célèbres. Le site de l'exposition Monet

Médiation Culturelle - Cultural Mediation - Mediación Cultural Le Groupe Européen d'Ethique des Sciences et des Nouvelles Technologies Commission européenne European Commission - BEPA Outils d'accessibilité Aller au contenu Outils du site Sélecteur de langues Chemin de navigation A propos du GEE Publications Liens éthiques BEPA et l'éthique Archives du GEE Quel intérêt d’un MOOC pour une institution culturelle Vous avez peut-être suivi le partenariat qu’Orange, grande entreprise de télécommunications française, a développé depuis octobre dernier avec la Réunion des musées nationaux – Grand Palais (Rmn-GP) autour d’un cours en ligne ouvert et massif (ou MOOC – Massive Open Online Course) sur « L’impressionnisme, du scandale à la consécration ». Depuis 2011 avec le lancement du premier MOOC par l’université de Stanford sur l’intelligence artificielle, leur succès ne s’est pas démenti. Selon les dernières statistiques d’Open Education Europa, plus de 3.000 MOOC sont aujourd’hui proposés dans le monde (contre environ 2.000 en mars), dont un quart en provenance de pays européens. Avec la création de FUN (France Université Numérique), il semblait donc tout naturel que les musées nationaux français tentent eux-aussi l’expérience du MOOC, grâce à un partenariat cette fois-ci avec Orange. Un partenariat intéressant… et intéressé Page d’accueil du MOOC d’Orange

L'âge du virtuel Visiteurs utilisant un dispositif de réalité augmentée dans le cabinet de travail de Charles V. Château de Vincennes, châtelet, 2009. Crédits CMN, CNRS, AGP, Axyz. Hier virtuelle, la réalité se doit désormais d’être augmentée… Cette technique de visualisation, qui consiste à superposer en temps réel sur un flux vidéo une image en deux ou trois dimensions, a ainsi récemment été exploitée dans des dispositifs de médiation du patrimoine monumental se proposant d’évoquer des états passés de monuments historiques. Un exemple intéressant a en particulier fait l’objet de quelques publications et permet d’ores et déjà d’interroger les spécificités de cet outil. Depuis 2007, le laboratoire CNRS/MCC MAP-Gamsau (Modèles et simulations pour l’Architecture, le Paysage et l’urbanisme) poursuit en effet des recherches sur cette technique en l’expérimentant notamment sur l’église conventuelle de la Chartreuse de Villeneuve-lez-Avignon. Chœur de l’église de la Chartreuse de Villeneuve-lez-Avignon.

Blogo-Numericus | Le numérique transforme la visite des musées Parmi les nouveaux dispositifs, le musée a annoncé le remplacement de ses audioguides par des consoles de jeu Nintendo 3DS Lors d’une visite dans les jardins du château de Versailles, il ne faut plus s’agacer de voir les visiteurs l’œil rivé sur leur portable. Ils sont devenus les nouveaux outils de la médiation culturelle. Lorsqu’un badaud s’approche des fontaines du bosquet de la Colonnade, son smartphone, équipé de l’application idoine vibre, lui décrit virtuellement le réseau hydraulique souterrain, guidé en vidéo par le fontainier de Versailles. Téléchargé 200 000 fois, ce service mobile répond à « un manque de médiation dans les jardins où les cartels explicatifs ne sont pas présents partout et où l’on ne prête pas d’audioguide », explique Laurent Gaveau, responsable des nouveaux médias au château de Versailles. Pédagogiques, ludiques et pratiques, ces applications connaissent un succès croissant. "De la conservation à la conversation"

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