Images du Bas-Canada (1790-1816) par le peintre George Heriot «
Silhouette de George Heriot, vers 1810 Georges Heriot est né à Haddington (Écosse) en 1759. Il a fait ses études à la Royal High School d’Edinbourg (1769-1774). En 1781, il publie A Descriptive Poem Written in the West Indies. En 1792, il est à Québec, toujours à l’emploi du Ordnance Department. Il expose a la Royal Academy of Arts en 1797 certaines de ses oeuvres. George Heriot démissionne en janvier 1816 et retourne quelques mois plus tard en Angleterre. Il est décédé le 22 juillet 1839 à Chelsea, Angleterre. Oeuvres Plusieurs lieux sont représentés dans ses oeuvres: l’Irlande, le Québec, l’Ontario, le Nouveau-Brunswick, la Nouvelle-Écosse, la Grande-Bretagne, etc. Les oeuvres qui suivent proviennent du site du musée McCord. Montréal, 1810 Vue de la baie Saint-Paul depuis le fleuve Saint-Laurent. v. 1807 Canadiens des provinces d’en haut près de Montréal, 1815 La danse ronde, danse circulaire des Canadiens, publiée en 1807 Le menuet des Canadiens, 1807 Vue de la chute Montmorency, 1816
La baladodiffusion
Sous la direction d'Andrée Beaudin-Lecours1, chargée de projet (La Vitrine Technologie-Éducation) Lorsque les contenus éducatifs prennent le chemin de la baladodiffusion, on entre dans l’univers de l’apprentissage mobile, là où on peut «apprendre n’importe où, n’importe quand». Affranchi de la présence obligatoire dans les lieux traditionnels de transmission du savoir, l’apprenant peut accéder aux contenus à partir de chez lui ou mettre à profit son temps de déplacement, qu’il soit à pied, en voiture ou en transport en commun. Pour vous initier à l’apprentissage mobile, nous vous expliquons ici ce qu’est la baladodiffusion et vous en donnons des exemples, telle la série Réseau TIC de La Vitrine Technologie-Éducation. Baladodiffusion et balados Ce qui caractérise la baladodiffusion, c’est la diffusion par flux RSS de fichiers qui sont destinés à une lecture ultérieure, soit sur un ordinateur, soit sur un appareil mobile tel un baladeur numérique ou un téléphone cellulaire. David B.
Portail montréalais des archives - Accueil
Les services d’archives partagent un objectif commun: rendre toujours plus accessible à l’ensemble de la population l’exceptionnel patrimoine dont ils ont la garde. Dans le prolongement des efforts soutenus des dernières décennies pour diffuser les archives, la vingtaine de membres du Groupe d’archivistes de la région de Montréal (GARM) joignent leurs ressources et ont recours à la Toile. C’est la façon la plus démocratique et la plus efficace de donner accès à l’information. Nous sommes heureux de livrer ici, avec l’aimable autorisation des Éditions du Boréal, le texte condensé de la première édition de Brève histoire de Montréal de l’historien Paul-André Linteau, le tout enrichi par plus de 700 documents d’archives. En complément, nous ajoutons un quiz et des ressources pédagogiques. Nous tenons à remercier le ministère du Patrimoine canadien, Bibliothèque et Archives Canada, ainsi que le Conseil canadien des archives, dont l’aide financière a permis la réalisation de ce projet.
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J'ai la mémoire qui tourne
Les SAÉ ont été développées en lien avec le Programme de formation de l’école québécoise. Programmes disciplinaires. Les SAÉ sont principalement destinées aux programmes de: Univers social - Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté; Français, langue d'enseignement; Science et technologie et Éducation physique et à la santé. Compétences disciplinaires. Compétences transversales. Domaines généraux de formation. Programmes disciplinaires. Compétences transversales. Domaines généraux de formation.
À propos de ces 104 histoires104 histoires de Nouvelle-France | 104 histoires de Nouvelle-France
À propos de ces 104 histoires Jean-François Blais - Historien conteur - 104 histoires de Nouvelle-France 104 histoires de Nouvelle-France est, à ma connaissance, le premier podcast (ou émissions en baladodiffusion) sur le thème de l’histoire de la Nouvelle-France. Le principe est très simple : une capsule historique à chaque semaine pendant 2 ans (d’où le 104 histoires). Je vais donc chercher dans le quotidien de nos ancêtres pour y dénicher des informations peu connues de leurs vies, mais qui en disent long sur eux. Ces capsules sont un complément parfait aux ateliers-conférences que je donne dans les écoles du Québec. La première émission a été enregistrée au mois d’octobre 2008 et la série devrait se terminer à la fin septembre 2010. Et si tout va bien, je me lancerai alors dans une autre série : 104 nouvelles histoires… Si vous avez des suggestions, n’hésitez pas à me contacter par courriel . Jean-François Blais
Légendes du Québec: une sélection de sites internet et de livres
Voici quelques sites internet et livres disponibles en ligne qui nous font connaître les légendes du Québec. François Dubé aux prises avec « La Corriveau ». Illustration d’Henri Julien (1852-1908) pour une édition de Les Anciens Canadiens de Philippe Aubert de Gaspé. Deux sites internet sur les légendes du Bas-Saint-Laurent Les légendes de Trois-Pistoles Les légendes du parc du Bic grandquebec.com Chasse–Galerie Légende du Chien d’Or Légende du Cheval Noir Légende de l’Île d’Orléans Cheval noir de L’Islet Légende du gobelet et autres… Y paraît que… site sur les légendes, à visiter! mais surtout… Y paraît que… série 1 et 2 Un site qui vous en met plein la vue! La Chasse-galerie de Henri Julien (1852-1908) (Musée du Québec) Quelques livres disponibles en ligne: En librairie: Les Éditions Trois-Pistoles ont aussi publient une série Contes, légendes et récits des régions du Québec.Créatures fantastiques par Bryan Perro Like this: J'aime chargement…
Balado en univers social
La baladodiffusion est une façon branchée et motivante d'initier les élèves aux médias et d'éveiller leur sens critique. La baladodiffusion peut inspirer différents projets à caractère pédagogique pouvant développer plusieurs compétences des programmes de formation en univers social au primaire et au secondaire. Avec le programme d’histoire et d’éducation à la citoyenneté, l’histoire est plus que jamais une science du présent. Les occasions de traiter de sujets d’actualité sont multiples. En ce qui concerne la géographie, tout le programme est orienté vers le concept de développement durable. On peut également utiliser la balado dans le cours Monde contemporain. {*style:<b>Le DGF et les compétences transversales </b>*} Bien que le choix du DGF et des compétences transversales puisse varier en fonction de la situation d’apprentissage, nous croyons qu’il s’agit d’une occasion unique de traiter du domaine général de formation . {*style:<b>L'élève... Intègre les TIC à son enseignement !
