Site de l'Education à l'environnement pour un développement durable à destination du monde éducatif Les acteurs du développement durable Les acteurs du développement durable regroupent toutes les personnes physiques et morales qui contribuent à la définition des valeurs et des objectifs du développement durable et à leur mise en œuvre. Les principes du développement durable s'appliquent au sein d'une entreprise, d'une collectivité territoriale, mais aussi dans la vie de tous les jours. Tous les acteurs de la société civile, de la sphère économique, politique, les associations, les citoyens ont un rôle à jouer en matière de développement durable. Les citoyens : dans la vie quotidienne, les citoyens peuvent contribuer au développement durable par des gestes écologiques et citoyens. Chacun peut et doit être un acteur du développement durable, afin de faire progresser la protection et la préservation de l'environnement, l'équité sociale et une économie plus sociale et solidaire.
"Big Data" is big business. Vraiment ! Big Data. C'est la nouvelle expression à la mode, qui succède au cloud computing dans les dernières tendances high-tech à adopter sans tarder. C'est un ensemble de technologies et de méthodes consistant à analyser, à des fins généralement prédictives, le flot de données produites par les entreprises, les organisations et les individus, mais aussi les objets s'ils sont connectés, dans des volumes et à une vitesse sans précédent. Un concept un peu flou, apparu il y a deux, trois ans, qui englobe les mails, SMS, photos, vidéos, commentaires ou changements de statuts sur les réseaux sociaux, sessions de connexion, relevés d'étiquettes ou de capteurs électroniques, signaux de géolocalisation, etc., envoyés à foison chaque minute partout dans le monde. Volume, varité, vitesse et ... valeur Le big data sera « la nouvelle frontière de l'innovation, de la concurrence et de la productivité », selon le cabinet McKinsey, auteur d'un rapport fondateur sur le sujet en 2011. Le b.a-ba du « Big Data »
Dossier Environnement. Avenir de la planète : les enjeux > L’avenir de la planète> Bluff ou réalité du développement durable ?> Vers quelle transition énergétique ?> Crise économique et débat sur le gaz de schiste L’avenir de la planète Il existe actuellement une prophétie apocalyptique qui affirme qu’un grand nombre d’écosystèmes sur la planète devrait connaître un effondrement total et irréversible d’ici 2100. Cette allégation est issue d’une étude parue dans la revue scientifique Nature et signée par 22 chercheurs appartenant à une quinzaine d’institutions scientifiques internationales. Du jamais vu dans l’histoire de la planète Selon l’étude, les prochains nouveaux bouleversements des milieux naturels n’ont rien à voir avec ce qui a toujours existé que ce soit à l’échelle locale, comme par exemple au niveau des bassins ou des récifs coralliens ou, au niveau régional, en citant l’exemple du Sahara qui a été constitué de prairies fertiles il y a encore seulement 5 500 ans. © Fotolia Un seuil critique déjà presque atteint Des avis contrastés
L'éducation au développement durable L'École s'engage dans la dynamique des Objectifs de développement durable - Agenda 2030 Depuis la publication des 17 objectifs de développement durable (ODD), dont "Une éducation de qualité pour tous », par les Nations Unies en 2015, ces derniers font l'objet d'appropriations nationales sous la forme des "Agendas 2030". Les ODD font l'objet d'une dynamique d'appropriation forte et rapide par les collectivités territoriales, le monde de l'entreprise et les associations. Les ODD confèrent une nouvelle dimension à l'éducation au développement durable, et un sens planétaire à la mission propre à l'Éducation nationale. Découvrir les 17 objectifs de développement durable Le développement durable est adopté par le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche dans son acception classique comme étant une démarche de rétablissement d'équilibres dynamiques entre l'environnement, le monde social, l'économie et la culture. Une mise en œuvre progressive
Les sources du développement - GDH Franchise Développement Tous les franchiseurs ont été confrontés à un moment ou à un autre de leur développement à ce même problème : ou peut-on trouver des candidats à la franchise ? Et à quel coût ? Pour répondre à ces questions nous allons regarder les différentes sources d’approvisionnement en candidat, leur intérêt et le coût d’acquisition. Pour rédiger cet article nous nous appuyons sur 4 ans de développement et une base de données de plus de 10 000 candidats. Il faut en premier lieu retenir un chiffre : 1%. C’est le taux moyen de transformation d’un candidat en franchisé. Avec un taux de transformation si faible, on comprend mieux la nécessité de recevoir une quantité importante de candidature. Secret de polichinelle pour les professionnels de la franchise mais parfois inconnus des néophytes, le groupe Toute la Franchise, est incontestablement le média leader du web sur le marché de la franchise. Jusqu’au début des années 2000, la presse écrite était le média de recrutement par excellence.
Dossier développement durable, croissance verte - C’est quoi le sustainable development ? Une 3e génération de droits et devoirs citoyens Les principes du Développement Durable (DD) font partie d’une 3e Génération de droits et devoirs du Citoyen qui ont été défi nis et valorisés à la fin du XXe siècle. Ils s’inscrivent directement dans la lignée des Droits de l’Homme de la fin du XVIIIe siècle et des Droits des Travailleurs de la fin du XIXe siècle. Ces nouveaux droits et devoirs s’appliquent au développement des sociétés modernes dans une optique de durabilité (Développement durable) pour les uns ou de soutenabilité (développement soutenable) pour les autres. Les écologistes comme de nombreuses personnalités de divers bords politiques considèrent le terme « Développement durable » comme un oxymore, c’est-à-dire comme une alliance de mots contradictoires, opposés, antonymes. Depuis cette date, le concept de Développement durable a été adopté par 193 pays. Chacun est concerné Les 3 piliers du développement durable Favoriser la solidarité
Bulletin Officiel n°41 sur l’Education au Développement Durable Accueil > Textes de référence Bulletin Officiel n°41 sur l’Education au Développement Durable Amorcée en 2004, l’intégration de l’éducation au développement durable dans les missions de l’Education Nationale aborde en 2011 sa troisième phase, dite de de généralisation. Celle-ci prolonge, en les approfondissant, les trois objectifs prioritaires de la phase précédente : pleine prise en compte des questions se rapportant au développement durable dans les programmes d’enseignement, multiplication des démarches globales dans les établissements et les écoles, formation des enseignants et des personnels impliqués dans cette éducation. Voir sur les mêmes thèmes : 26 mai 2016 Formation Médias sociaux : pratiques et enjeux Cette formation organisée par Ritimo à Paris le 26 mai prochain a pour objectifs de situer les médias sociaux dans un univers plus large de communication et apprendre à s’en servir pour mettre en valeur les idéaux défendus par son association. Informations et inscriptions Publications
Les acteurs du développement durable Repères Les acteurs du développement durable sont constitués des instances de régulation publique (Nations unies et organismes multilatéraux, Etats et sous-ensembles régionaux, comme l’Union européenne) et des organisations des sociétés civiles (associations, syndicats…). Les Nations unies ont identifié neuf acteurs majeurs (les "major groups") du développement durable, dont les initiatives doivent être prises en compte et s’articuler avec l’action des Etats et des institutions internationales. L’Agenda 21 de Rio indique que la « réalisation effective du développement durable sera fonction du degré d’engagement et de participation réelle de tous les groupes sociaux et du public à la prise de décisions ». les ONG les salariés et syndicats les collectivités territoriales (ou "autorités locales") les entreprises et industries les communautés scientifiques et techniques les enfants et les jeunes les femmes les paysan-nes les peuples et communautés autochtones Ressources documentaires
Qu'est ce que le developpement durable ? Qu'est-ce que le développement durable ? Le développement durable (ou "sustainable development" en anglais) a été défini comme suit en 1987 par la Commission mondiale sur l’environnement et le développement dans le Rapport Brundtland « un développement qui répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs. Deux concepts sont inhérents à cette notion : le concept de " besoins ", et plus particulièrement des besoins essentiels des plus démunis, à qui il convient d’accorder la plus grande priorité, et l’idée des limitations que l’état de nos techniques et de notre organisation sociale impose sur la capacité de l’environnement à répondre aux besoins actuels et à venir. » Il s'agit donc bien plus qu'un concept écologique. Le développement durable, pour les entreprises, consiste à pérenniser leur métier tout en produisant mieux, c'est-à-dire en conciliant performance économique, respect de l'environnement et des individus.
United nations conference on climate change