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La CS Kamouraska-Rivière-du-Loup intègre des iPad en classe | Marc Larouche, collaboration spéciale Quinze enseignants en sixième année du primaire des écoles Mgr-Boucher de Saint-Pascal, Moisson-d'Arts de L'Isle-Verte et des Vieux-Moulins de Saint-Hubert, de même qu'en première année du secondaire des écoles de Rivière-du-Loup, de Saint-Pascal et de La Pocatière, ont participé. L'expérience, qui a rejoint 260 des 5900 élèves répartis dans 6 des 35 écoles, visait entre autres à mesurer la portée de l'iPad sur le plan pédagogique. Pour ce faire, 190 tablettes électroniques ont été achetées. «L'iPad reste en classe et demeure la propriété de l'école. Ça permet de gérer plus facilement son contenu», commente le directeur du Service de l'enseignement aux jeunes, Marc-André Caron. L'élève ne peut y ajouter d'applications autres que celles qui y sont déjà. Valeur ajoutée Selon la direction, l'exploration préliminaire permet de constater que, bien utilisée, la tablette électronique est plus qu'un simple gadget et peut donner une valeur ajoutée à la pédagogie.

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