background preloader

Dix choses que les enfants atteints d’autisme aimeraient que vous sachiez

Dix choses que les enfants atteints d’autisme aimeraient que vous sachiez
L’intégration sensorielle peut être la facette la plus difficile à appréhender, mais elle n’en est pas moins la plus importante. Des visions, sons, odeurs, des goûts et des contacts de tous les jours, tellement courants que vous-même n’en êtes pas nécessairement conscient, peuvent m’être en réalité extrêmement pénibles. L’environnement dans lequel je dois vivre me semble souvent hostile. Je peux vous sembler replié ou agressif, mais sachez que j’essaie juste de me protéger. Pour toutes sortes de raisons, une « simple » sortie au supermarché pourra m’être un véritable supplice. Mon ouïe peut être hyper-sensible. Mon odorat peut être également extrêmement sensible. Related:  autismesensibilisationAutisme - Articles

Autisme de haut niveau Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. autisme de haut niveau désigne toute forme d’autisme où la personne autiste est, à des degrés divers, capable d’interaction sociale et d'exprimer son intelligence. L’autisme est présent, mais la coupure avec le monde qu’il entraîne souvent n’est pas totale. L'autisme à haut niveau de fonctionnement n'est pas codifié dans la classification DSM-IV (TR, 2000) ni dans la classification CIM-10[1]. Le lien entre l'autisme à haut niveau de fonctionnement et le syndrome d'Asperger est évoqué[2],[3]. Notes et références[modifier | modifier le code] Voir aussi[modifier | modifier le code] Articles connexes[modifier | modifier le code] Liens externes[modifier | modifier le code]

5. L’autisme, une explication de l’intérieur (fr) | Atala - A journey to the Golden Age by Marie Cachet English version a. La perception infinie Plutôt que de conclure à un manque d’empathie, un manque de compréhension du monde, un déficit de la communication, ou, même, comme il a souvent été évoqué, un besoin d’arrêter un monde qui va trop vite, il faut accepter de comprendre les symptômes. Leur ouïe, par exemple, mais les autres sens fonctionnent sur le même modèle, n’est pas meilleure, mais elle est constante. Si une personne normale possède la capacité de mettre en bruit de fond la musique d’un centre commercial, la personne autiste n’en a globalement pas la possibilité (à moins de stratagèmes divers, comme le balancement ou ses dérivés). Cela explique aussi pourquoi une personne autiste est négative au changement et l’exemple de l’horloge est très parlant dans ce cas. Cette particularité explique beaucoup du comportement autistique. b. Le cas de la théorie de l’esprit est également compréhensible. C’est ainsi que s’explique le célèbre évitement du regard. c. Søren Kierkegaard

VIDEO. Une minute dans la tête d'un autiste Quand la moindre goutte d'eau devient insupportable... Imaginez vos sens décuplés, au point que vous n'importe quel bruit du quotidien soit multiplié à outrance. C'est ce que vivent, chaque jour, les personnes atteintes de syndrome autistique. La National Autistic Society, une association britannique, a mis en ligne une vidéo, Sensory sensitivity (en français "sensibilité sensorielle"), pour faire partager à tous l'hypersensibilité des autistes. Pour Magali Pignard, blogueuse sur L'Express de The Autist, maman d'un enfant autiste et elle-même atteinte par une forme légère du handicap, la vidéo est "très représentative" de son quotidien. "A force d'être 'agressé', l'enfant autiste craque" L'autisme se traduit généralement par des altérations dans la capacité à établir des interactions sociales et à communiquer, ainsi que par des troubles du comportement. Et pour cause: l'autisme est un handicap "invisible", dont les nombreux troubles ne sont pas perceptibles par les autres.

5/09/14 Sortons l’autisme de la pathologie! | Irma Zoulane Comme on ne peut pas sortir la pathologie de l’autisme – les réels problèmes de santé et les difficultés qui l’accompagnent sont une cruelle réalité – je propose du moins que nous sortions l’autisme du domaine de la pathologie. Je sais, c’est pas demain la veille. Le modèle médical nous sert de guide pour l’attribution des appartenances neurologiques. Or, par définition, le modèle médical se base sur les dysfonctionnements pour poser les diagnostics. Jusqu’au jour où l’état autiste d’un individu pourra être déterminé par d’autres moyens – et j’ai bien hâte – nous devrons nous contenter du modèle de la pathologie pour nous reconnaître. Mais cette nécessité se limite à la définition des besoins et des modes de thérapie et de soutien. À partir du moment où on abandonne les termes liés à la pathologie dans la description des personnes autistes, on fait avancer la locomotive de l’égalité des chances, du respect et de la valorisation. Pas à pas, mot à mot. Ça vous fait rire? Réfléchissons.

"Mon petit frère de la lune" par Frédéric Philibert - Fondation actualité du 07 mai 2008 Frédéric Philibert, parent d’un petit garçon autiste, a réalisé ce magnifique film d’animation de 5 minutes. « Une petite fille essaie de faire comprendre pourquoi son petit frère (autiste) n’est pas vraiment comme les autres enfants et donne sa version des faits ». Ce film a reçu le Grand prix et le Prix du public du Festival Handica-Apicil 2007. Nous laissons la parole à Frédéric Philibert « Lorsque nous nous sommes aperçus que notre petit garçon avait un problème, un pédiatre nous a envoyé vers un centre médico psychologique dans lequel nous avons été orientés, nous les parents, vers une démarche de psychanalyse. Nous n’y avons pas adhéré, mais nous avons cherché d’autres solutions ; prise en charge à l’hôpital et programme adapté à domicile, parallèlement nous avons choisi de créer et réaliser un film en famille. C’est sa grande sœur qui fait la voix off du film. N’hésitez pas à nous faire part de vos commentaires et de vos impressions.

Poignantes photos d'enfants atteints d'autisme Maman d'un enfant atteint d'autisme, aujourd'hui âgé de 23 ans, Debbie Rasiel s'est embarqué dans le projet d'une vie. Il a duré près de deux ans, au cours duquel elle a parcouru le monde entier afin de capturer sur papier glacé des clichés incroyables : ceux d'enfants atteints d'autisme. "Je voulais offrir à ceux qui ne sont familiers avec l'autisme l'opportunité de voir à quoi cela ressemble, un espace sûr dans lequel les conventions sociales ne les empêcheraient pas de regarder vraiment, de fixer les visages", a t-elle ainsi expliqué. Beaucoup des sujets de ses photographies font partis du projet Global Autism, tandis que d'autres cherchaient simplement une photographe pour immortaliser leurs portraits. Vous aimez ?

SCENARIOS_SOCIAUX 13/05/13 Autisme : une perception des mouvements 2 fois plus rapide En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez que des cookies soient utilisés afin d’améliorer votre expérience d’utilisateur et de vous offrir des contenus personnalisés.En savoir plus>> Accueil PARENTS > Actualités > Autisme : une perception des mouvements 2 fois plus rapide Autisme : une perception des mouvements 2 fois plus rapide Selon une étude, les autistes auraient des capacités sensorielles bien plus développées que celles des autres enfants. Un enfant autiste perçoit un mouvement simple deux fois plus vite qu’un autre enfant. Source : Journal of Neuroscience Auteur : Marie de Laitre Lire aussi notre dossier « L’autisme » > Commenter Plus d'actus par Taboolapar Taboola Contenus SponsorisésContenus Sponsorisés Contenus SélectionnésContenus Sélectionnés A découvrir aussiAilleurs sur le Web QuebecEchantillonsGratuits.com 12 façons inhabituelles d’utiliser du Bicarbonate de SoudeQuebecEchantillonsGratuits.com Annuler SoonNight Lammily, la première barbie qui nous ressemble !

Tests en ligne pour le syndrome d'asperger et l'autisme Traduction libre de avec autorisation de l'auteur, Archimedes. Il est difficile de trouver sur le web de bons outils d'auto-diagnostic, en Français, pour l'autisme et le syndrome d'Asperger, ainsi moi, Frédéric, a pris l'initiative de traduire librement une page contenant quelques questionnaires en HTML. Cliquez sur les liens pour remplir les questionnaires puis cliquez sur "Calculer votre score!". Il apparaitra en dessous du bouton. Les questionnaires: AQ: Quotient Autistique Êtes-vous proche de l'autisme?? Voici quelques scores typiques: Les deux sexes sont groupés dans la catégorie Asperger car leurs scores sont similaires. Par contre ils sont séparés dans la catégorie Normale car les scores sont souvent différents: h: homme f: femme

La puissance de la voix d'un enfant atteint d'autisme | Kathleen O’Grady Par un jour d'été bien normal, les gens s'affairent sur la rue principale, des bicyclettes vont zigzagant dans le trafic, les cafés et les bars débordent sur les trottoirs et les clients savourent leur petit bonheur tranquille dans cet indolent vendredi après-midi. Nous aussi passions une journée bien ordinaire. Simplement une autre famille qui gère un tourbillon de leçons, de factures à régler, de carrière à mener, un flot incessant de fêtes-anniversaires, entre coupés de sommeil et de sorties occasionnelles. Et tout ce tranquille ordinaire assombri par un seul mot : autisme. « Votre fils est autiste », de déclarer la pédopsychologue qui n'était ni particulièrement aimable ni sympathique au moment d'asséner ce coup qui nous a jetés par terre pour le reste de l'année. Or, c'est à l'incapacité de Casey à communiquer pleinement et de manière fluide que nous nous sommes butés. Or, tout cela allait dorénavant changer. Observer le parcours de Casey a souvent été passionnant. Gettystock

Comment structurer le temps d’un enfant autiste | Agir pour l'autisme Pourquoi structurer le temps d’un enfant autiste ? Pour lui donner des repèresPour lui permettre de comprendre le monde qui l’entourePour l’aider à maîtriser sa viePour lui apprendre à répondre aux questions : Quand ? Combien de temps ? A quelle heure ? Anticiper pour rassurer : Très souvent un enfant atteint d’autisme, n’aime pas du tout les surprises. Mettre en place un emploi du temps: Un emploi du temps adapté à son niveau de communication et de compréhension, l’aidera à mieux comprendre les différents évènements de sa journée,lui permettra d’anticiper les activités et les changements de lieux.lui rendra sont environnement plus stable, l’aidera à gagner en autonomie. Il est important que votre enfant participe à la création de son emploi du temps. L’illustration : Le pictogramme Le pictogramme, plus simple et limité en couleur conviendra mieux que la photo à certains enfants, il leurs permettra de se concentrer mieux et plus longtemps. La photographie Les objets réelles: Choix du lieu:

Related: