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Education aux médias : avec twitter au quotidien, l'école de Crotenay labellisée - Inspection académique du Jura

Education aux médias : avec twitter au quotidien, l'école de Crotenay labellisée - Inspection académique du Jura
Grâce à son initiative : utiliser twitter en classe au quotidien, l’école de Crotenay a reçu le 24 novembre le label École Internet 2010 Comme elle, sur le stand du Ministère de l’éducation, lors du salon Éducatice, 79 écoles ont été ainsi labellisées cette année. Une belle récompense pour les écoles attachées aux usages d’Internet, et qui inventent chaque jour des pratiques pédagogiques innovantes. Un grand bravo à l’école de Crotenay et à toutes les écoles participantes. La participation au Label École Internet est ouverte à toutes les écoles maternelles et élémentaires françaises et francophones. La participation est libre, gratuite, et n’entraîne aucune obligation ou engagement pour les participants. Inscriptions et palmarès des écoles internet 2010 Depuis le 27 mai la classe de cycle 3 de l’école de Crotenay s’est lancée dans un projet innovant : utiliser Twitter au quotidien Ce projet vise de nombreuses compétences dans les domaines du français, des TICE et de l’éducation aux médias. Related:  A32 : Prendre en compte les enjeux et respecter les règles

Carrefour éducation Apprivoisez la "bête"L'envolUn peu de vocabulaireQu'est-ce que c'est, au juste? Passez à l'actionCréez votre compteSuivez quelques personnes (et espérez être suivi!)Connaissez le b.a. ba de la syntaxeTweetez (et retweetez!) Tweetez en classeApplications pédagogiques, professionnelles et étiquette L'envol Lorsque vous ferez vos premiers pas sur Twitter, vous aurez peut-être l’impression de vous jeter dans le vide. Rassurez-vous, le déséquilibre ne dure pas longtemps. Un peu de vocabulaire © image générée à l'aide de Wordle Votre liste de vocabulaire comprend 5 mots nouveaux. Twitter. Qu'est-ce que c'est, au juste? Le fossé des générations"N'est-ce pas merveilleux d'entendre ces oiseaux gazouiller?"" Pour échanger avec vos collègues et amis, l'utilisation d'un compte Twitter s'avère intéressante. Bien sûr, l'utilisation que chaque abonné fait de ce service Web est personnelle et unique. Deux vidéos à ne pas manquer Créez votre compte personnel Suivez quelques personnes (et espérez être suivi!)

Sécurité des systèmes d’information État de la question Description de l’outil Le microblogue est un puissant outil qui allie les fonctionnalités du Web 2.03; il permet de communiquer avec d’autres sites (dont Facebook), il est convivial et disponible en ligne. La croissance de l’utilisation de Twitter ne fait pas de doute : entre février 2008 et février 2009, son nombre d’utilisateurs a crû de 1 382 %. Définition Twitter est un outil de microblogage permettant de partager des réflexions, des commentaires, des liens ou autres dans un maximum de 140 caractères. Spyware ou logiciel espion Twitter Facebook réseau social tutoriel fiche pratique twittclasse Laurence Juin Quelles questions se poser avant de lancer sa classe sur un réseau social? Je reprends dans ce prezi le billet que j’avais écrit ici il y a un an. Prezi qui servira de base à la formation des nouveaux enseignants que j’assurerai pour l’académie de Poitiers en mars. " Vous voulez introduire les réseaux sociaux dans votre pédagogie? Voici quelques conseils et pistes de réflexion avant de se lancer: Je prends en exemple dans cette fiche pratique le réseau social Twitter mais c’est adaptable à d’autres comme Facebook. Avant de commencer : je recommande de l’utiliser personnellement pour bien le maîtriser. Tweeter en classe mais pour quoi faire ? On n’entre pas avec sa classe en réseau social comme on entrerait n’importe où. B. L’usage peut se restreindre uniquement sur le temps de classe proprement dit. Mais il est évident que l’utilisation du web 2.0 décloisonne la classe: l’enseignant entre facilement en communication et interaction avec ses élèves en dehors du temps de classe. C. D. En classe:

Formations professionnelles Cette formation alterne informations théoriques, échanges et découvertes de ressources autour des usages numériques des jeunes dans un format interactif et participatif, pour se mettre à niveau sur les principales pratiques, les dernières tendances, la réglementation et des conseils concrets pour mieux accompagner et sécuriser ces usages. Un questionnaire préalable permet d'ajuster la formation à vos besoins et aux profils des stagiaires. La formation aborde les points suivants : - Tendances et usages du numériques chez les enfants et les adolescents - La règlementation accompagnant ces pratiques - Des conseils concrets de paramétrages et bonnes pratiques pour mieux sécuriser l'usage des écrans et des réseaux sociaux - Des ressources et des outils pour sensibiliser les jeunes à de bonnes pratiques Infos Pratiques Deux modules sont disponibles : Un module spécial 7-12 ans (une demi-journée) Un module spécial ado (une demi-journée) Le module 7-12 ans Le module 13-18 ans

Qu'est-ce que le spam ? Guide des préconisations techniques - Moyens techniques à mettre en œuvre Des dispositifs techniques permettent de restreindre les accès à l’Internet selon le profil de l’utilisateur connecté. Le principe du filtrage permet de présenter les documents adaptés au profil de l’utilisateur. Le filtrage proposé en standard sur les navigateurs (insuffisant) Les principaux navigateurs proposent une fonction de filtrage des contenus Internet au niveau du poste de l’utilisateur. En pratique, cela signifie que c’est le navigateur lui même qui va prendre la décision d’afficher ou non une page à l’écran. Cette fonctionnalité repose sur un système d’évaluation des sites des pages web visitées. Cependant, l’évaluation des sites est réalisée par les concepteurs même de la page et à leur initiative. L’efficacité de ce filtrage dépend très fortement de l’ adhésion des concepteurs de sites ou des organismes d’évaluation externes. Liste noire et liste blanche Définition d’une liste noire Définition d’une liste blanche Filtrer au niveau du serveur mandataire

Les moteurs de recherche Personnaliser la publicité Les moteurs de recherche, et plus largement les régies publicitaires, disposent d'une connaissance approfondie de vos centres d'intérêts. Ils peuvent créer des profils d'internautes qui trouvent leur exploitation dans la personnalisation d'espaces publicitaires en fonction de critères de fréquentation, de localisation, etc. Géolocaliser les internautes Depuis quelques années, les moteurs de recherches ont diversifié leur offre : il est désormais possible de réaliser un calcul arithmétique directement depuis le moteur, ou encore trouver une carte géographique en entrant une adresse. Mais aussi, des utilisations détournées Comme les moteurs de recherche indexent la totalité d'Internet, ils peuvent être utilisés par des personnes mal intentionnées pour mettre au jour les failles de sécurité de certains sites et les exploiter !

Aide:Wikipédia en bref Wikipédia est un projet d’encyclopédie collective établie sur Internet, universelle, multilingue et fonctionnant sur le principe du wiki. Wikipédia entend offrir un contenu librement réutilisable, objectif et vérifiable, que chacun peut modifier et améliorer. Ce projet repose sur cinq principes fondateurs, qu'il est indispensable de connaître et de respecter. La présente page d'aide contient tout l'indispensable… et seulement l'indispensable à savoir pour ne pas être déçu(e) par vos premières expériences sur Wikipédia Si vous n'en avez pas encore, il est conseillé de créer un compte (cf. Wikipédia est une porte ouverte sur le savoir Wikipédia recherche une exactitude aussi poussée que possible Elle est en permanence corrigée, complétée ou actualisée. Wikipédia n'est pas une source primaire Wikipédia propose des articles sur un maximum de sujets, en principe en s'appuyant sur des sources externes sérieuses dont ils sont la synthèse. Wikipédia est universelle et modifiable Limites de l'anonymat

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