L'Agence nationale des Usages des TICE - La procrastination et la formation à distance

Scénariser un module de formation : première approche Cecile Deruy et Sophie Ferrandino, toutes deux conceptrices FOAD, ont conçu un court module de formation intitulé "Scénariser un module de formation". Ce module est librement accessible et placé sous licence Creative Commons. Le module offre une première approche du travail incombant à l'enseignant formateur qui souhaite ou est contraint de créer une séquence de formation à distance, que celle-ci soit originale ou adaptée d'un cours existant. Précisons que la séquence s'adresse à un enseignant autonome devant travailler seul, et non pas à celui qui est intégré à une équipe pluridisciplinaire produisant des contenus de cours en ligne à grande échelle. Cette dimension artisanale se retrouve dans le choix des outils de conception et distribution e-learning évoqués dans le module, à savoir Moodle et Scenari comme outil auteur, deux outils dont l'utilisation ne réclame pas de compétences pointues en informatique. Cinq objectifs sont attachés à ce module : Scénariser un module de formation.

Espace Formation BLOG de la Matice Morbi mauris nisl, ultricies in ullamcorper quis, dapibus sit amet massa. Sed tellus mi, sagittis ac egestas non, dictum non nunc. Cras ac neque turpis. Mauris in elit in dolor tempus iaculis. dictum rhoncus In vehicula urna vitae tortor semper tincidunt nec in risus. Construire une formation pour le Elearning Restore your own Ecce Homo! Toujours en retard: et si c’était un TDA-H? - Psycho Face aux reproches d’une famille excédée par ses retards, aux rendez-vous manqués et au stress permanent, Tina* s’est adaptée: un réveil calé aux aurores pour des rendez-vous en milieu de matinée, une montre avancée de plusieurs minutes, et un livre toujours dans son sac quand elle arrive, du coup, beaucoup trop tôt. Lorsqu’elle a appris, il y a deux mois, qu’elle souffrait d’un trouble de l’attention et d’hyperactivité, la jeune femme, aujourd’hui âgée de 30 ans et enseignante, confie que le choc a été rude. «Le diagnostic m’a fait faire un bond dans le passé, repenser à mes difficultés d’enfant agitée, toujours en décalage par rapport à ce qu’on attendait de moi, aux stratégies que j’ai mises en place pour répondre aux exigences, des autres, des études, de mon travail. C’est à la fois perturbant et rassurant de découvrir qu’il s’agissait d’un dysfonctionnement réel, biologique, quelque part dans mon cerveau…». Des symptômes souvent implacables * Nom d’emprunt

Scénario pédagogique Un article de Wiki Paris Descartes. Des clés pour comprendre l'Université numérique Définition Un scénario d'apprentissage représente la description, effectuée a priori (prévue) ou a posteriori (constatée), du déroulement d'une situation d' apprentissage ou unité d'apprentissage visant l'appropriation d'un ensemble précis de connaissances , en précisant les rôles, les activités ainsi que les ressources de manipulation de connaissances, outils et services nécessaires à la mise en oeuvre des activités. Le scénario pédagogique peut être défini comme « le résultat du processus de conception d'une activité d'apprentissage, processus s'inscrivant dans un temps donné et aboutissant à la mise en oeuvre du scénario. Origine du scénario pédagogique « Avec l’intégration de l’audiovisuel comme moyen pédago­gique en classe, la scénarisation médiatique a introduit une nouvelle façon de présenter les savoirs à l’aide des images et du son pour en faciliter la compréhension. (...). Objectif du modèle A voir

Ecoutez : tous les sons de démarrage de Windows depuis 20 ans Jeudi 25 octobre Musiques - 25 octobre 2012 :: 10:48 :: Par Eric Windows 8 arrive au galop et fera son entrée dans tous les bons magasins de fenêtres dès demain, l’occasion pour les plus nostalgiques de se faire un petit voyage dans le temps en redécouvrant les signatures sonores de démarrage des précédentes versions de l’OS le plus vendu dans le monde. De Windows 3.1 (il y avait déjà le son mais plus rarement des enceintes pour l’écouter) à Windows 7 en passant par l’improbable et furtif Windows Millenium, deux décennies de jingles tous aussi futuristes, cinématographiques et légèrement pompeux les uns que les autres. Quand l’informatique faisait rêver, les illustrations audio associées fournissaient la bande-son du rêve. Cela étant il serait intéressant de savoir combien de temps, de maquettes et de propositions cela prend à chaque fois pour finalement sortir LE bon jingle, celui qui va se répandre en plusieurs centaines de millions d’exemplaires sur les PC du monde entier. (source)

Biofeedback, un traitement branché! «J’ai souvent entendu parler de l’efficacité du biofeedback pour traiter toutes sortes de problèmes. On me le recommande maintenant pour traiter mon diabète. J’aimerais en savoir plus long sur cette technique et sur son efficacité.» Notre experte invitée : Johanne Lévesque, neuropsychologue. Comment fonctionne le biofeedback? Si l’on se fie aux preuves scientifiques recensées dans la documentation, le biofeedback traite efficacement une dizaine de troubles, tant d’ordre physiologique que psychologique. Qu’est-ce que tous ces problèmes ont en commun et comment fonctionne le feedback pour les traiter? Comment le biofeedback peut-il traiter une maladie comme le diabète, par exemple? Pendant une séance de biofeedback, par exemple, on peut voir défiler à l’écran deux lignes de différentes couleurs. Dans le cas d’une personne diabétique, on pense que le biofeedback aiderait l’organisme à mieux métaboliser le sucre et, du coup, à stabiliser ou même à faire diminuer la condition diabétique.

andre.tricot.pagesperso-orange.fr/Amiel-et-al_GuideMethodoElearning.pdf Vous bossez sous Excel toute la journée ? Voici comment lire un film discrétement au boulot... - Korben La glande au boulot, pour certain, c'est un sport qui se pratique à très haut niveau. La preuve avec Ayra_ch, un internaute qui a partagé sur le net un modèle de tableau Excel capable de lire une vidéo au sein du tableur, y compris sur un ordinateur Windows dont le Media Player a été supprimé et ou le seul navigateur accessible est IE7 (avec les plugins désactivés et sans HTML5)... En gros, grâce à la puissance de VBA (ne rigolez pas, c'est ultra puissant), il a été capable d'appeler les API de Windows et donc celles utilisées par le Media Player pour lire, mettre en pause ou arrêter une vidéo (ou une playlist de vidéo) au sein d'Excel. Les formats vidéos supportés dépendent des codecs installés sur le système, mais les trucs basiques genre AVI, MPEG...etc sont lu à l'aise. Et comme Arya_ch est malin, il s'est même arrangé pour que le processus qui lise la vidéo reste Excel. J'en connais qui vont retrouver un peu de motivation au travail... Le document se trouve ici. Source

Mindmapping pour Formateurs : un scénario pédagogique avec XMind Préparer une leçon ou une séquence de formation peut-être quelque chose de fastidieux. Ou pas. En utilisant le mindmapping, vous vous donnez les moyens de visualiser l’ensemble du cours. Comment préparer un cours, une leçon ou une séquence de formation en ayant l’assurance de ne rien oublier ? En utilisant une mindmap, aussi appelée carte mentale ou heuristique. Visualisez votre leçon d’un seul coup d’oeil avec la carte mentale Voici un exemple de scénario pédagogique, réalisé avec le logiciel de mindmapping XMind. Il s’agit d’un scénario très simple en deux séquences, sur le brainstorming avec XMind dans le cadre d’une formation à la gestion du temps avec GTD. Déroulé de la formation 1. Je commence par définir les objectifs de ma session de cours. Cette note détaille des éléments qui par ailleurs alourdiraient inutilement ma carte. Lors d’une exportation de ma carte vers le format Word, cette note sera intégralement reproduite dans mon texte, au bon endroit : d’où un sérieux gain de temps.

Concevoir un cours à distance | Événements Accueil > Liste des communiqués Concevoir un cours à distance La professeure Josianne Basque, de l'Unité d'enseignement et de recherche Éducation, et Marilyn Baillargeon, spécialiste en sciences de l'éducation à l'École des sciences de l'administration s’interrogent ensemble sur la problématique de la conception du cours à distance. Le document proposé traite des éléments suivants : Quatre défis à relever dans la conception des coursUn cours à distance : de quoi parle-t-on au juste? Pour lire leur travail : Le tableau - échange de bonnes pratiques entre enseignants de niveau universitaire - volume 2 - n° 1 - 2013 (pdf) Communiqué Teluq : Portail du soutien à la pédagogie universitaire du réseau de l'Université du Québec. Crédit photo : Night Owl City via photopin cc