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Biographie de mathématiciens

Biographie de mathématiciens
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Ressources mathématiques Politique générale en matière de liens Nous proposons une page de liens par thème abordé. Ces liens concernent des sites développant le même sujet au même niveau pour une autre approche, ou à un niveau supérieur pour des développements. D'une façon générale nous évitons tout lien vers des sites purement commerciaux ou affichant des messages publicitaires. Toutefois la surveillance effective n'est pas facile. Liste des partenaires Jeux et exercices de maths histoire des maths EUCLIDE (330 avant JC – 275 avant JC), grec : Euclide est un savant grec qui enseignait les mathématiques à Alexandrie, en Egypte où il avait fondé la plus célèbre école de l’Antiquité. L’œuvre d’Euclide est constituée en particulier des ‘‘Eléments’’, ensemble de 13 livres qui servent encore de modèle de nos jours à nos savants les plus illustres. Cette œuvre est, après la Bible, celle qui a eu le plus d'éditions (plus de 800). Les livres I, II, III, IV traitent uniquement de géométrie plane, le livre V de proportions et le livre VI des figures semblables. Euclide y fait une synthèse de toutes les découvertes précédentes. On retrouve les théorèmes de Thalès et de Pythagore, les solides de Platon, les polygones réguliers avec les cercles circonscrits et inscrits, etc… Pour Euclide, les nombres sont représentables par des segments, leur produit par des rectangles et la multiplication de trois entiers est représentée par un solide. Voici les cinq postulats (ou axiomes) d'Euclide :

Math jokes collection by Andrej and Elena Cherkaev The suggested collection of mathematical folklore might be enjoyable for mathematicians and for students because every joke contains a portion of truth or lie about our profession. The selected jokes and sayings contain something essential about mathematics, the mathematical way of thinking, or mathematical pop-culture.We have slightly edited and systematized selected jokes, and added a few new ones. We are concerned that publication of sacral lecture jokes may endanger the respect to math. teachers in freshmen classes. Our excuse for this risky ethnographic research is that the majority of the jokes already exists on the Internet. Sometimes, people tend to attribute the jokes either to their beloved teachers (Peter Lax is so far the champion) or to legendary figures as Norbert Wiener or Paul Erdos; similarly, physical jokes are attributed to Albert Einstein or Niels Bohr and geometrical theorems - to Euclid. Please email us your comments and new stories: cherk@math.utah.edu. Contents 1.

dailygeekshow Véritable icône des programmeurs informatiques, la vie d’Ada Lovelace, digne d’un roman à sensations, est pourtant assez peu connue. Pourtant, sans son intervention dans le domaine de la programmatique, le monde actuel serait certainement très différent. Augusta Ada King, comtesse de Lovelace, est née le 10 décembre 1815 à Londres. Unique fille légitime de Lord Byron et de son épouse Annabella Milbanke, ses parents se séparent rapidement après sa naissance. Lire aussi Découverte de deux nouvelles espèces de dinosaures redoutables sur l’île de Wight Pour Annabella Milbanke, les mathématiques sont le moyen le plus sûr pour canaliser l’esprit de la jeune fille et la tenir éloignée de la dangereuse imagination et de la littérature si chères à son père, Lord Byron (Science Incarnate : Historical Embodiments of Natural Knowledge par Christopher Lawrence, Steven Shapin page 212). Lire aussi Portrait de l’exceptionnelle Jeanne Barret, la première femme à avoir fait le tour du monde

Histoire des mathématiques L’histoire des mathématiques s'étend sur plusieurs millénaires et dans de nombreuses régions du globe allant de la Chine à l’Amérique centrale. Jusqu'au XVIIe siècle, le développement des connaissances mathématiques s’effectue essentiellement de façon cloisonnée dans divers endroits du globe. À partir du XIXe et surtout au XXe siècle, le foisonnement des travaux de recherche et la mondialisation des connaissances mènent plutôt à un découpage de cette histoire en fonction des domaines mathématiques. Préhistoire[modifier | modifier le code] Ces questions ont conduit à un domaine de recherche que l'on appelle l'ethnomathématique, qui se situe à la frontière de l'anthropologie, de l'ethnologie et des mathématiques et qui vise entre autres à comprendre l'essor progressif des mathématiques dans les premières civilisations à partir des objets, instruments, peintures, et autres documents retrouvés. De Sumer à Babylone[modifier | modifier le code] Égypte[modifier | modifier le code]

Méthode Maths | Cours, exercices, vidéos, et conseils méthodologiques en Mathématiques L'addiction aux jeux vidéo reconnue comme une maladie par l'OMS L'Organisation Mondiale de la Santé vient de classifier officiellement les troubles du jeu vidéo comme une maladie. C’est un débat qui fait parler depuis déjà bien longtemps : quel impact peuvent avoir les jeux vidéo dans la vie quotidienne de ceux qui les pratiquent ? L’Organisation Mondiale de la Santé apporte encore un peu d’eau au moulin des détracteurs du genre avec la onzième révision de la Classification Internationale des Maladies (CIM-11). L’an dernier déjà, l’OMS mettait des conditions à la définition de trouble du jeu vidéo : « pour que ce trouble soit diagnostiqué, le comportement doit être suffisamment sévère pour entraîner une altération significative du fonctionnement personnel, familial, social, éducatif, professionnel ou autre, et doit avoir été évident pendant au moins 12 mois. » Une lubie ponctuelle autour de la sortie d’un nouveau titre ne saurait donc pas être qualifiée de maladie. Recevez par email toute l’actualité du digital

Drew's Math Dept Drew's Department of Mathematics on the web Links to free math books on the web (Thanks to Alexandre Stefanov) Links to Electronic journals (Thanks to James Humphreys) Gateway to the Mathematics Genealogy Project. Find your mathematical relatives here! Here are my mathematical ancestors and siblings Some mathematicians who have made important contributions to partition theory George E. B.S., M.A., Oregon State, 1960; Fulbright Scholar, 1960-61; Ph.D., University of Pennsylvania, 1964; On the faculty of Pennsylvania State University since 1964: Assistant Professor 1964-1967; Associate Professor 1967-1970; Professor 1970-1981; Evan Pugh Professor of Mathematics since 1981. Leonhard Euler - (1707-1783) Studied with Johann Bernoulli. G. Ken Ono - (1968- ) B.A., Chicago, 1989; M.A., UCLA, 1990; Ph.D., UCLA, 1993. Hans Rademacher- (1892-1969) Srinivasa Ramanujan - (1887-1920) Click here to learn more about the Ramanujan Journal! J. Graduated as Second Wrangler from St. Lucy Joan Slater (1922-2008) A.B.

Sélection de vidéos - Audimath.math.cnrs.fr 13 mars En 10mn, Benoît Rittaud nous emmène à la découverte de Kepler, Newton et Feynman grâce à quelques animations Geogebra. 21 février Un court exposé de 20 mn avec Amandine Aftalion devant le lightboard pour quelques schémas simples autour du stade, de la course, des courbes et des tangentes. 23 décembre 2017 Analyse , Sport , Vitesse Comment les mathématiques permettent d’expliquer les temps de passage d’un coureur de 100 mètres ? Un exposé de 20 minutes de Matthieu Aussal et Robin Gueguen montrant comment la simulation numérique peut se mettre au service de la compréhension du son en 3 dimensions. 30 novembre 2017 Exposé de Benoît Rittaud (14 minutes) sur « la plus belle formule » des mathématiques. 3 minutes pendant lesquelles Aurélien Alvarez vous invitera à tordre des ficelles, déformer des ballons, jouer avec de la pâte à modeler, compter des creux et des bosses... pour finir par une énigme ! La réponse à l’énigme précédente, en 9 minutes. 1er octobre 2017 27 septembre 2017 Proba-Stats

Géométrie du plan - Les animations des Fondamentaux Réseau Canopé L’accès à la plateforme « les Fondamentaux », hors du territoire français, est réservé et soumis à abonnement. Si vous souhaitez vous abonner, plusieurs formules sont disponibles : Pour des demandes plus spécifiques comme l’abonnement pour un réseau d’établissements, merci de contacter : fondamentaux-international@reseau-canope.fr Access to our video platform “Les Fondamentaux” is made available through a yearly subscription plan. Whether you are a parent, a teacher or a school administrator, there is a plan that fits your needs : Should you require information for specific subscriptions (school district, network of schools, etc.) please contact us at fondamentaux-international@reseau-canope.fr

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