background preloader

Aides technologiques

Aides technologiques
Articles publiés dans cette rubrique Gestion efficace des aides technologiques Se donner une vision TIC-EHDAA : pour une meilleure cohésion et cohérence des actions Accompagnement des commissions scolaires par le Récit en adaptation scolaire Le service national du RÉCIT en adaptation scolaire prête son expertise aux commissions scolaires afin de les soutenir et accompagner dans la gestion des aides technologiques au profit des élèves ayant des besoins particuliers ; Atelier de type : présentation pour un grand groupe ou expertise-conseil avec un comité de travail Cet accompagnement s’adresse principalement aux gestionnaires, mais invite également (...) Lire la suite... TIC-Adaptation scolaire : vision-cohésion-cohérence Les enjeux reliés à l’intégration des aides technologiques au profit des élèves ayant des besoins particuliers Lire la suite... Aide de suppléance à la communication pour des élèves non-oraux Lire la suite... Aides technologiques pour problèmes visuels Lire la suite...

Newsletter Nos Magazines Nos services Découvrez nos lettres d'information Inscription aux newsletters Futura-Sciences Top 3 Actualité Top 3 Dossier Restez connecté Nos magazines Nos Services Contact | Widget Actualité | Flux RSS | g+ | Mentions légales | Qui sommes-nous ? Forums (archives) : Habitat, chauffage et isolation | Dépannage | Electronique | Informatique | Orientation | Mathématiques | Santé Contenus : Actualités | Personnalités | Dossiers | Glossaire | Fonds d'écran | Escapades | Livres | Logiciels | Questions-Réponses | Cartes virtuelles | Diaporamas Index : A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z | Revue de presse | Explo'Régions | 1 2© 2001-2014 Futura-Sciences, tous droits réservés - MadeInFutura

Association québéc des troubles d'appr AQETA 502-Pierre-Paul Rouleau / 501- Johanne Brabant | Depuis 25 ans, on y grandit…Entramis pipo_roul Johanne.Brabant com, exercices en ligne pour apprendre le français Canada) - Éducation - Éducation spécialisée - iOS How to Make Your Classroom a Thinking Space Editor's note: The following is an excerpt from Thinking Through Project-Based Learning: Guiding Deeper Inquiry by Jane Krauss and Suzie Boss. It was published this month by Corwin. Take a moment and imagine a creative work environment. Was your mental picture anything like either of the workspaces shown in these photos? Photo of High Tech High in San Diego. Photo credit: High Tech High Think back to your mental image of a creative workplace. Fine-Tune the Physical Environment for PBL Birkdale Intermediate School in New Zealand has a long tradition of teaching through inquiry projects. This school has intentionally developed a climate and curriculum to encourage deep thinking, which is reflected by the physical environment. Many schools don't have budgets for this kind of wholesale remodeling. Small adjustments in the learning environment will better accommodate the various tools and patterns of interaction that come into play during projects. Independent work. Student presentations.

Livres Ouverts : Sélection de livres pour les jeunes 5 postures de yoga pour les enfants afin d'aider votre enfant à éviter une crise Peut-être qu’il refuse de mettre son chapeau, ou peut-être qu’il veut sortir de la voiture, ou ne pas sortir de la voiture – quel que soit le déclencheur (et ça peut être n’importe quoi, n’est-ce pas?) nous connaissons tous ce moment où notre enfant craque et se dirige vers une crise. Et à ce moment-là, la difficulté à gérer la situation est passée d’une réaction mentale à une réaction physique. Les sentiments accablants que l’enfant connaît alors se manifestent comme des sensations physiques et du stress. Par conséquent, c’est vraiment le moment idéal pour répondre à ces réactions physiques du corps avec un peu de yoga! Voici 5 postures de yoga pour les enfants pour venir en aide dans ces moments apparemment impossibles: Le souffle de l’abeille Quand j’inspire, je suis assis bien droit et étends mes bras vers l’arrière comme des ailes. Quand j’expire, je fais bzzz la tête penchée vers le bas. Tout d’abord, demandez à votre enfant de prendre une profonde inspiration. Posture du chat

Les licences | Creative Commons Canada Essayez-vous de choisir entre les licences différentes? Consultez aussi le «Creative Commons License Chooser». Attribution (CC-BY) Cette licence permet aux autres de distribuer, remixer, modifier et améliorer votre œuvre, même à des fins commerciales, pour autant qu'ils vous mentionnent comme auteur de la création. Résumé Explicatif | Code Juridique Attribution-Partage des conditions (CC BY-SA) Cette licence permet aux autres de remixer, modifier et améliorer votre œuvre, même à des fins commerciales, pour autant qu'ils vous mentionnent comme auteur et protègent leurs nouvelles créations sous des conditions identiques. Résumé Explicatif | Code Juridique Attribution-Pas de modifications (CC BY-ND) Cette licence permet la redistribution de votre œuvre, à des fins commerciales et non commerciales, pour autant que votre œuvre ne soit pas modifiée (pas d’œuvres dérivées) et qu’elle vous mentionne comme auteur. Résumé Explicatif | Code Juridique Attribution-Non commercial (CC BY-NC)

Accueil - Centre de diffusion et de formation en didactique du français L'Agence nationale des Usages des TICE - L’intérêt pédagogique des blogs par Carole Francq * Le blog est un site présentant en ordre chronologique de courts articles ou des notes, généralement accompagnés de liens vers d’autres sites. Relativement simple d’utilisation, le blog s’est imposé comme un outil de publication dans de nombreux domaines. S’il permet de multiples usages, que dire de ses bénéfices pédagogiques ? Les études que nous avons passées en revue montrent que le blog est un outil intéressant pédagogiquement lorsqu’il est utilisé comme un espace de partage d’expériences et d’émotions, offrant à ses utilisateurs un support social favorable. Les participants aux blogs sont motivés par le fait de partager leurs contributions et cela favoriserait le développement de compétences individuelles et sociales, telles que la capacité d’auto-régulation. Trois usages pédagogiques du blog ont été évalués dans les études : Formation à la gestion de projets qu’avez-vous appris aujourd’hui ? Expression écrite en langue étrangère Conclusions Recommandations

Related: