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Exercices interactifs

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Quoi de 9, doctole ? 123 cours Exerciseurs divers Grammaire française Union latine Concurso Diálogo Latino 2012 29/05/2012, Lisboa (Portugal) Comemorando o Dia da Latinidade, a União Latina promove um concurso multilingue, destinado a estudantes do ensino secundário. Concurso "Diálogo Latino 2012" 15/05/2012, Lisboa (Portugal) A União Latina organiza uma nova edição do concurso ‘Diálogo Latino’, no âmbito das celebrações do Dia da Latinidade (15 de Maio de 2012). Difusión de la intercomprensión por el equipo “De una a cuatro lenguas más” 01/12/2011, Lima (Perú) Participación en diferentes eventos de promoción de la intercomprensión del equipo de intercomprensión de Perú “De una a cuatro lenguas más”, creado en la Universidad Ricardo Palma de Lima a continuación del Seminario “La intercomprensión entre lenguas: un desafío para el espacio andino” que fuera organizado por la Unión Latina en octubre de 2009. Estados Generales de las Alianzas Francesas de América Latina y el Caribe 28/11/2011-30/11/2011, Rio de Janeiro (Brasil) Seminario de formación de formadores en Bissau

Leçons de grammaire Introduction to French Studies -- Pascal Michelucci -- FRE 180Y | 1. Le présent | 2. Le passé composé | 3. Tableau général des articles français Les trois séries regroupant les articles principaux du français indiquent des degrés de la détermination du nom auquel ils sont associés. Lea articles montrent un degré de détermination du nom. Par l'usage de l'article défini, on comprend que le nom employé est correctement identifié par la personne qui parle. Par l'usage de l'article indéfini, on comprend que l'objet désigné par le nom employé n'a pas encore été identifié dans les circonstances de parole. Par l'usage de l'article partitif, on comprend que l'objet désigné par le nom employé peut être mesuré en termes de quantité (un peu de, beaucoup de). L'article ne peut être supprimé que dans des cas précis, souvent obligatoires. I. Il s'emploie devant un être ou une chose qui est déjà identifié et connu par la personne qui parle. L'objet a déjà été mentionné explicitement dans le texte (ex.

Site très intéressant par les nombreuses activités interactives qui y sont proposées. On y retrouve des sujets comme le vocabulaire, les sciences, la sécurité routière, la géographie, le français, l'histoire et les mathématiques. Bref, une foule de choses à découvrir pour les enfants! by chloepelletier Dec 2

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