background preloader

EvoGameBoard_PL_sv.png 1 328×3 806 bildpunkter

EvoGameBoard_PL_sv.png 1 328×3 806 bildpunkter

Evolution De tidigaste organismerna var encelliga och levde för tre och en halv miljarder år sedan. Alla organismer har genomgått en evolution och skillnaderna mellan dem beror på gradvisa anpassningar till olika livsmiljöer. Evolutionära förändringar har oftast lett till mer komplexa former men ibland har organismer förenklats, till exempel parasiter. Av allt liv som funnits har 99,9% dött ut. Fem frågor om evolution 1. Nej. Individer ”strävar” inte medvetet att bli perfekt anpassade till sin miljö. 2. Nej, den gynnar de egenskaper som leder till flest avkommor. liten - om miljön är trångsnabb - för att komma undan rovdjurklara hög temperatur - om man lever i tropikerna Det avgörande är samspelet mellan egenskaperna och miljön och om det leder till stor eller liten fortplantning. 3. Nej, naturligt urval styr evolution tillsammans med slump. Hos alla organismer kan arvsanlagen förändras, vilket sker slumpmässigt genom mutationer. Evolutionen pågår fortfarande. Det finns exempel på snabb evolution.

Galapagos: Livets början Galápagosöarnas unika växt- och djurliv fascinerade Charles Darwin innan han skrev sin bok om arternas uppkomst och dagens vetenskapsmän fortsätter att göra unika upptäckter när de utforskar ögruppens evolutionära historia. David Attenborough berättar historien om hur den lilla ögruppen mitt ute i Stilla havet skapades ur havet för fyra miljoner år sedan och utvecklade en fascinerande flora och fauna och endemiska djurarter. Här kan du skapa egna klipp ur programmet Hjälp Stäng 1. Se en film om hur man skapar klipp. DelaKopiera länken genom att trycka ctrl+C på PC eller cmd+C på Mac.

Dramatisera kretslopp och näringskedjor - biologi årkurs 4-6 - undervisningsstöd Dela in klassen i grupper om 4-5 elever i varje grupp. Skriv upp förloppen nedan på lappar och ge en lapp till varje elevgrupp. Grupperna får inte avslöja för varandra vad de har fått för förlopp att spela upp. De fem förloppen är från larv till fjäril till larv igen. Steg 1 Övningen börjar med att grupperna var för sig tränar tio minuter på att spela upp det förlopp som de har blivit tilldelade. Steg 2 När grupperna träffas igen ska grupp 1 under tystnad dramatisera det förlopp de blivit tilldelade. Steg 3 När grupp 1 spelat upp sitt förlopp får istället grupp 2 någon minut på sig att diskutera vad de tror sig ha sett och hur de kan gå in i och spela med i (interagera med eller emot) förloppet. Steg 4 Därefter spelar grupp 2 upp sitt förlopp och grupp 3 diskuterar och interagerar och så vidare. Till sist diskuterar hela klassen på vilket sätt de olika förloppen är kopplade till ekosystemtjänster. Översiktsbild ekosystemtjänster (944 kB)

Arctic Unit Week 1 This was meant to be our first January unit, but lack of routine and school was getting to us so we went ahead and started a week early. First we looked for the Arctic Circle on our globe and talked about the different countries that make up the Arctic land. I pointed out the Arctic Ocean. I printed out a few Arctic Animal Bingo and by printing the bingo ball cards twice we could play memory as well. because they gave concise information about each animal. I printed them out and paired the information card with my own Arctic animal nomenclature cards. I much prefer having real photographs of the animals. We have been reading lots of books about the Arctic and about polar bears. We talked about camouflage and why animals in the Arctic tend to be white. We experienced how blubber keeps a polar bear warm. I used butter and not lard in the ziploc bag and since our hands never came in contact with the butter, I can use it for baking. We read Arctic Community by Bobbie Kalman and I Is for Inuksuk

Fossil Vill du veta hur lång tid det tar för ett fossil att bildas eller om alla fossila djur och växter är utdöda, finns svaren här. Du kan även läsa om fynd av fossil i Sverige. Spår av djur och växter Fossil är rester eller spår av djur och växter som bevarats i olika typer av sediment eller sedimentära bergarter som avlagrats någon gång under jordens historia. Sedimenten kan förbli mer eller mindre lösa, men ofta förstenas de och omvandlas till bland annat lerstenar, lerskiffrar, sandstenar, kalkstenar, tuffer. Fossil kan bevaras på en rad olika sätt beroende på omständigheterna, till exempel som försteningar eller avtryck. Hjälper oss förstå livets utveckling De mest kända och spektakulära fossilen är förstås dinosaurier, men det finns fossil av nästan alla typer av djur och växter. Vill du veta mer? Läs om jordklotets utveckling Läs om geologisk tidLäs om bergarter Forskning Museet forskar om fossil på enheten Paleobiologi.

BBC Nature - Adaptations and behaviours Matspjälkningskanalen. Inledning. Matspjälkning (även digestion) är nedbrytningen av föda till former som kan tas upp av organismen. Hos däggdjur består detta av nedbrytande av mat till mindre komponenter, som kan tas upp i blodet. Nedbrytningen sker i matspjälkningssystemet (digestionssystemet). Maten sönderdelas mekaniskt av tänderna i munnen, varigenom saliv utsöndras som bland annat innehåller enzymet amylas. Nedre magmunnen portionerar maten till tolvfingertarmen, som är tunntarmens första del. De spjälkade molekylerna, samt återvunnen galla, tas upp i tarmen till blod- och lymfkärl varifrån de transporteras via portvenen till levern och vidare till vävnader och celler. Det tar ungefär sex sekunder för födan att färdas från munnen till magsäcken. Vi tittar närmare nu på viktiga punkter. Vi har lärt oss att cellernas många olika kemiska föreningar tillhör någon av ämnesgrupperna lipider, kolhydrater eller proteiner (vi bortser nukleinsyror, vatten osv). Kolhydrater bryts ner på ungefär enligt:

Lär på ditt sätt Det nationella provet i Biologi för årskurs 9 består av fyra delprov: Delprov A1 och A2 som handlar om att du ska svara på olika frågor rörande biologins värld. De två avslutande delproven A3 och B är en förberedelse och ett genomförande av en laboration. Kom ihåg att de nationella proven är bara ETT tillfälle bland MÅNGA andra att visa vad du kan. Prata gärna med dina lärare för att få reda på vad du själv kan träna mer på! Här på Schoolido hittar du en massa material för att klara nationella proven bra. Frågor, svar, kommentarer, tips och råd på hur du kan göra, allt finns här! Det nationella provet i Fysik för årskurs 9 består av fyra delprov: Delprov A1 och A2 som handlar om att du ska svara på olika frågor rörande fysikens värld. Här på Schoolido hittar du massa material för att klara nationella proven bra. Det nationella provet i Kemi för årskurs 9 består av fyra delprov: Delprov A1 och A2 som handlar om att du ska svara på olika frågor rörande kemins värld.

Matspjälkningen Animerad film om matspjälkningen En liten animerad klickbar film om matspjälkningen. Stegför steg förklaras på svenska. Matspjälkningen, steg för steg. Rolig och klickbar animering. Har du koll på matspjälkningen? Övning placera ut rätt namn till rätt organ Spel om diabetes och insulin Ge hunden mat av olika slag och se hur dess blodsocker påverkas. Blogg | Hans Persson | Konkret och kreativ NO Publicerad: 19 oktober, 2016 Nu i höst och senare i vinter kommer jag medverka vid ett antal gratis-kommun-event som anordnas av Liber. Nedan hittar du de fyra som hittills är klara. Så här står det i inbjudan”Kreativ och inspirerande NO- och teknikundervisning för åk F-6 Välkommen på en workshop med Hans Persson och Discovery Education Espresso! Kostnadsfri workshop för F-6-lärare På denna workshop får du tips i form av väl utprövade exempel på vardagsnära NO- och teknikprojekt via filmklipp och autentiska bilder. Hans Persson ger konkreta och inspirerande exempel på hur du bibehåller elevens kreativitet och nyfikenhet kopplat till Läroplanens krav. Orter och datum är Sandviken 25/10 Sundsvall 16/11 Trelleborg 21/11 Båstad 17/1 Här är länk med information och anmälan till Sandviken

Nervsystemet för högstadiet Nervsystemet ser till att vi upplever med våra fem sinnen. Dessa är syn, hörsel, lukt, smak samt känsel såsom fysisk smärta, kyla och värme. Dessa fem sinnen startar nervimpulser som strax därefter når hjärnan. På så vis upplever vi med sinnena. Vidare ser nervsystemet till att vi kan tänka och att många automatiska funktioner fungerar i vår kropp. Många aktiviteter kan vi påverka med vår vilja, såsom att spänna muskler exempelvis då vi greppar och svingar en innebandyklubba. Centrala och perifera nervsystemet Ovan: Centrala nervsystemet (CNS). Ovan: Det perifera nervsystemet utgörs av alla de nervtrådar som löper ut och in från hjärnan och ryggmärgen. Dessa nervceller kan exempelvis vara kopplade till muskler, ögon, smaklökar, tarmar, känsel, hörsel och hjärta. Hur ser en nerv ut? Ovan visas två nervceller som sitter ihop. En nervimpuls skickas via en dendrit vidare genom själva nervledningen som kallas axon. Impulshastigheten hos en nerv kan vara allt från 0,5-100 meter per sekund. Frågor

Exclusive: World’s first baby born with new “3 parent” technique By Jessica Hamzelou It’s a boy! A five-month-old boy is the first baby to be born using a new technique that incorporates DNA from three people, New Scientist can reveal. “This is great news and a huge deal,” says Dusko Ilic at King’s College London, who wasn’t involved in the work. The controversial technique, which allows parents with rare genetic mutations to have healthy babies, has only been legally approved in the UK. The boy’s mother carries genes for Leigh syndrome, a fatal disorder that affects the developing nervous system. Advertisement Around a quarter of her mitochondria have the disease-causing mutation. Zhang has been working on a way to avoid mitochondrial disease using a so-called “three-parent” technique. But this technique wasn’t appropriate for the couple – as Muslims, they were opposed to the destruction of two embryos. Zhang’s team used this approach to create five embryos, only one of which developed normally. A remaining concern is safety. More on these topics:

Related: