Albert Hofmann
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir Hofmann. Albert Hofmann Albert Hofmann à l'âge de cent ans en 2006. Biographie[modifier | modifier le code] Albert Hofmann grandit dans une famille de quatre enfants dont il était l'ainé. Travaux de recherche[modifier | modifier le code] Ergot de seigle et LSD[modifier | modifier le code] Dans le cadre de recherches pharmaceutiques portant sur l'ergot de seigle et avec pour objectif de développer un stimulant circulatoire, Hofmann synthétise en 1938 différents dérivés amides de l'acide lysergique, parmi lesquels le diéthylamide LSD-25 (le 25e de cette série). Prise de LSD volontaire[modifier | modifier le code] Albert Hofmann en 1993. Afin de comprendre les causes de cette expérience insolite, Hofmann décide de tester la substance sur lui-même en utilisant ce qu'il estime être la plus petite dose nécessaire pour produire un effet. Plus tard, vers la fin de l'intoxication : Voir aussi[modifier | modifier le code]
Joseph Beuys
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. + Jeder Mensch ein Künstler — Auf dem Weg zur Freiheitsgestalt des sozialen Organismus, 1978 + Chaque personne un artiste — sur la voie de la forme libertaire de l'organisme social (performance) Affiche pour le dialogue à la New School pendant la première visite de Joseph Beuys aux États-Unis en 1974 - Courtesy Ronald Feldman Fine Arts, New York À la fois controversé et admiré, Joseph Beuys est considéré comme le pendant allemand des artistes Fluxus, et compte au niveau international comme l’un des artistes allemand majeurs de l’art contemporain. §Biographie[modifier | modifier le code] Sa naissance commence déjà par une fiction. Un événement va être déterminant pour la suite de sa vie : pilote de la Luftwaffe sur le front russe pendant la Seconde Guerre mondiale, il s’écrase en Crimée. Dès lors, à partir de la fin de la guerre, il devient la figure emblématique du mouvement Bewegung. §Une vie, une œuvre[modifier | modifier le code]
Éducation aux médias et à l'information - L'EMI et la stratégie du numérique
La lecture critique et distanciée, la capacité à publier, produire de l'information, s'informer, relèvent d'une pratique citoyenne des médias qui nécessite le développement de littératies multiples. L'éducation aux médias et à l'information : pourquoi ? Permettre aux élèves d'exercer leur citoyenneté dans une société de l'information et de la communication, former les « cybercitoyens » actifs, éclairés et responsables de demain.Permettre la compréhension et l'usage autonome des médias par les élèves et les enseignants qui sont à la fois lecteurs, producteurs et diffuseurs de contenus. L'éducation aux médias et à l'information : c'est quoi ? L'éducation aux médias et à l'information : comment ? Source : Point d'étape de l'entrée de l'École dans l'ère du numérique Les dispositifs au service de l'EMI "Inscrite dans la loi de refondation de l'École, l'éducation aux médias et à l'information contribue à préparer les élèves d'aujourd'hui à devenir les citoyens de demain. Le parcours citoyen
Aleister Crowley
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir Crowley. Aleister Crowley Aleister Crowley en 1929 Fils d'une riche famille protestante fondamentaliste, il abjura la foi chrétienne à l'adolescence, après la mort de son père. Il devint rapidement très controversé, tant pour ses mœurs sexuelles que pour ses idées occultes, mais aussi pour ses idées politiques. Aleister Crowley, joueur d'échecs, alpiniste, poète, peintre, astrologue, adepte des drogues, etc., est surtout connu pour ses écrits sur l'occultisme et particulièrement pour le Livre de la Loi, le livre sacré de Thelema. Biographie[modifier | modifier le code] Jeunesse et éducation[modifier | modifier le code] Edward Crowley était le fils unique (sa sœur cadette mourut en bas âge) d'un riche brasseur à la retraite, Edward Crowley, et de son épouse Emily Bertha Bishop. Ce fut aussi alors qu'il était étudiant qu'il hérita de la fortune paternelle et qu'il commença à la dilapider. Thelema, Cefalù
Joseph Beuys, Biographie Joseph Beuys, citations Joseph Beuys
Biographie Joseph Beuys "Il y a de la créativité latente dans tous les domaines du travail humain." Joseph Beuys. Offset poster for dialogue at the New School during Joseph Beuys' first visit to the United States 1974. Joseph Heinrich Beuys, artiste allemand né à Krefeld le 12 mai 1921 et décédé le 23 janvier 1986 à Düsseldorf. Dans son oeuvre, à la fois symbolique et autobiographique, Beuys s'inspire directement des épisodes de sa vie. Dès 1930 Joseph Beuys s’intéresse à la botanique et constitue de petites collections d’insectes et de plantes qu’il expose. En 1938 Joseph Beuys découvre l’oeuvre de Wihelm Lehmbruck. Enrôlé en tant que pilote dans l'armée de l'air allemande, il s'écrase en Crimée. En 1946 Beuys devient sculpteur et rencontre les frères Van der Grinten qui commencent à acquérir ses oeuvres. Wolleh´s documentation of Beuy´s Felt TV. En 1950 il se fascine pour Finnegans Wake de Joyce et pour Léonard de Vinci. En 1952 Beuys reçoit sa première commande sculptée.
EMI et programmes du cycle 4 (Exemple :) - MindMeister
Jay Haley
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir Haley. Jay Haley Jay Haley (- ) est un pionnier américain de la thérapie familiale, membre fondateur de l'École de Palo Alto. Biographie[modifier | modifier le code] En 1953 Jay Haley est en maîtrise en communication à l’Université Stanford de Palo Alto quand Gregory Bateson l'invite à travailler avec lui au sein de son projet sur l'étude du paradoxe de l'abstraction dans la communication. En 1962, Haley rejoint Jackson et Weakland au sein du Mental Research Institute of Palo Alto où travaillent également Paul Watzlawick, Virginia Satir, Jules Riskin et Richard Fisch. En 1967, il rejoint Salvador Minuchin au “Philadelphia Child Guidance Clinic” où il poursuit ses intérêts en formant des étudiants pendant dix ans. Œuvres[modifier | modifier le code] Stratégies de la psychothérapie [« Strategies of Psychotherapy »], Toulouse, Erès, 2009, 327 p. Références bibliographiques[modifier | modifier le code]
Filip Noterdaeme: The Drama of the Gifted Duchamp
Here is a gem of a show that, although small in scale, yields too many intellectual and aesthetic pleasures to be ignored. Duchamp champion and scholar Francis M. Naumann has orchestrated a family reunion of sorts where four out of the six Duchamp siblings partake as if in a rendezvous d'outre tombe. Three brothers -- Raymond, Jacques, and Marcel, and one sister, Suzanne -- light the lights while delighting in sophisticated puns and tender double entendres. Marcel Duchamp Boite-Alerte: Missives Lascives, 1959 Imitated rectified readmade: two Potholders (male and female) The genealogy of art in the Duchamp family runs deep. All this certainly points to an artist who wanted to portray his as a large, but tightly-knit family with a broad range of talents, all contributing to the success of a "family business." Taken together, the works form an unusual family portrait. Duchamp Brothers & Sister: Works of Art Francis M.
