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Épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (Raep) de certains concours internes du second degré

Épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (Raep) de certains concours internes du second degré
Pour connaître les modalités d'envoi des dossiers de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle des recrutements réservés, consultez la note de service n°2013-109 du 17 juillet 2013 parue au bulletin officiel n°29 du 18 juillet 2013 Depuis la session 2012, l'épreuve écrite d'admissibilité de certains concours internes a été remplacée par un dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (Raep) établi par le candidat. Ce dossier n'est pas rendu anonyme. Il est soumis à une double correction et est noté de 0 à 20. La note 0 est éliminatoire. Ces modalités concernent les concours internes du Capes (sauf pour les sections documentation et éducation musicale et chant choral), du Capet, du CAPLP, de CPE . Calendrier : inscriptions, dates et lieux d'envoi du dossier Inscriptions aux concours internes Les inscriptions aux concours internes ont été enregistrées du mardi 10 septembre 2013 au mardi 22 octobre 2013, 17 heures, heure de Paris. Contenu du dossier

Le dossier RAEP pour les épreuves du CAPES interne et CAER - SVT Lyon Accueil du site > Ressources professionnelles > Informations des IA-IPR > Le dossier RAEP pour les épreuves du (...) Le dossier RAEP pour les épreuves du CAPES interne et CAER La présentation ci-dessus explicite les domaines d’exigences et quelques conseils pour les candidats au CAPES interne ou CAER (privé) . Ce document fait référence aux documents officiels qui sont listés ci-dessous et indiqués dans la présentation, à savoir : Document de présentation : RAEP_SVT.ppt Documents de référence à consulter : l’arrêté du 27 avril 2011 sur les épreuves du CAPES interne - CAER la description du dossier d’admissibilité la page de garde du dossier la note de commentaire le rapport du jury (session 2012) le programme du concours le site du CAPES interne A propos du site | Plan du site |

Épreuves du Capes interne et du CAER - Capes section lettres modernes Pour toutes les épreuves, la note zéro est éliminatoire. Lorsqu'une épreuve comporte plusieurs parties, la note zéro obtenue à l'une ou l'autre des parties est éliminatoire. Épreuve d’admissibilité : épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle Coefficient 1 Le dossier est adressé par le candidat au ministre chargé de l’éducation dans le délai et selon les modalités fixées par l’arrêté d’ouverture du concours. Le fait de ne pas faire parvenir le dossier dans le délai et selon les modalités ainsi fixées entraine l’élimination du candidat. Le jury examine le dossier de RAEP qu’il note de 0 à 20. Le dossier de RAEP comporte deux parties. Dans une première partie (2 pages dactylographiées maximum), le candidat décrit les responsabilités qui lui ont été confiées durant les différentes étapes de son parcours professionnel, dans le domaine de l'enseignement, en formation initiale (collège, lycée, apprentissage) ou, le cas échéant, en formation continue des adultes.

Histoire-géographie et éducation civique - Éduscol Les Rendez-vous de l’histoire de Blois 2020Les 23es Rendez-vous de l’histoire se tiendront à Blois du 7 au 11 octobre 2020 et auront pour thème « Gouverner ». (Lire la suite >>)La fabrique à BD fait peau neuve !130 000 téléchargements plus tard, ce service numérique pour Éduthèque fait peau neuve avec une version 2 en ligne depuis la rentrée scolaire. 10 competences Article 1 - La liste des dix compétences que les professeurs, les documentalistes et les conseillers principaux d'éducation doivent maîtriser pour l'exercice de leur métier est précisée à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - La maîtrise de ces compétences est évaluée au plus tard au moment de la titularisation. Article 3 - L'arrêté du 19 décembre 2006 portant cahier des charges de la formation des maîtres en institut universitaire de formation des maîtres est abrogé. Article 4 - Le secrétaire général, le directeur général de l'enseignement scolaire et les recteurs sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du présent arrêté, qui entre en vigueur le 1er septembre 2010 et sera publié au Journal officiel de la République française. Fait à Paris, le 12 mai 2010 Pour le ministre de l'Éducation nationale, porte-parole du Gouvernement,et par délégation,Le secrétaire général,Pierre-Yves DuwoyeLe directeur général de l'enseignement scolaire,Jean-Michel Blanquer Annexe Connaissances

Concours enseignants 2013 : ouverture des recrutements réservés pour les contractuels Un décret publié au J.O. du 30 décembre ouvre des ses­sions de recru­te­ment de pro­fes­seur des écoles ou de pro­fes­seurs du second degré réser­vées aux ensei­gnants contrac­tuels pour 2013. Enseignement secon­daire géné­ral : ouver­ture de concours réservés Dans le second degré, un "concours réservé de recru­te­ment de pro­fes­seurs cer­ti­fiés exer­çant dans les dis­ci­pline d'enseignement général" a été ouvert pour la ses­sion 2013. Pour s'y ins­crire, il est impé­ra­tif d'être "contrac­tuel de droit public recruté en appli­ca­tion de l'article 3, der­nier ali­néa, de l'article 4 ou de l'article 6 de la loi du 11 jan­vier 1984 [...]pour assu­rer des fonc­tions, dans un établis­se­ment public d'enseignement rele­vant du ministre chargé de l'éducation ou un établis­se­ment d'enseignement supé­rieur rele­vant du ministre chargé de l'enseignement supérieur". Premier degré et ensei­gne­ment secon­daire pro­fes­sion­nel : ouver­ture d'un exa­men réservé

Les nouveaux programmes du lycée Le programme de seconde (appliquable depuis la rentrée 2010) Le B.O du 29 avril contient le nouveau programme de seconde générale applicable dès la rentrée 2010. Ce programme tient compte des aménagements opérés en 2012. Ce programme est applicable depuis la rentrée 2013. Ce programme est applicable depuis la rentrée 2011. Ce programme est applicable depuis la rentrée 2012. Ce programme, publié au BO du 14 novembre 2013, tient compte des aménagements opérés à la rentrée 2013. Programme publié au BO du 14 novembre 2013. Ce programme est applicable à partir de la rentrée 2014. Ce programme est applicable pour la rentrée 2012 et 2013 Programme daté de 1992 encore en vigueur

modalites d'envoi Pour connaître les modalités d'envoi des dossiers de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle des recrutements réservés, consultez la note de service n°2013-109 du 17 juillet 2013 parue au bulletin officiel n°29 du 18 juillet 2013 Depuis la session 2012, l'épreuve écrite d'admissibilité de certains concours internes a été remplacée par un dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (Raep) établi par le candidat. Ce dossier n'est pas rendu anonyme. Il est soumis à une double correction et est noté de 0 à 20. La note 0 est éliminatoire. Ces modalités concernent les concours internes du Capes (sauf pour les sections documentation et éducation musicale et chant choral), du Capet, du CAPLP, de CPE . Calendrier : inscriptions, dates et lieux d'envoi du dossier Inscriptions aux concours internes Les inscriptions aux concours internes ont été enregistrées du mardi 10 septembre 2013 au mardi 22 octobre 2013, 17 heures, heure de Paris. Contenu du dossier

Conditions d'inscription au concours réservé pour l'accès à l'échelle de rémunération des professeurs certifiés exerçant dans les discipline d'enseignement technique de la session 2013 Choix du recrutement Vous ne pouvez vous présenter qu'à un seul recrutement réservé au titre d'une même session. Dans le cas du non-respect de cette disposition, il vous sera demandé d'opter. Compte tenu du caractère professionnel de l'épreuve, vous avez tout intérêt à candidater au recrutement réservé dont les missions se rapprochent le plus de celles que vous avez exercées en tant que maître délégué. Cette limitation vaut pour les seuls recrutements réservés. Conditions générales Aucune limite d'âge n'est imposée. Pour vous inscrire vous devez au plus tard le jour de la première épreuve d'admissibilité : jouir de vos droits civiques,ne pas avoir subi une condamnation incompatible avec l'exercice des fonctions,être en position régulière au regard des obligations du service national,justifier des conditions d'aptitude physique requises. Conditions spécifiques Condition de titres ou diplômes Aucune condition de titre ou de diplôme n'est exigée pour vous inscrire au concours. Condition de qualité

tache complexe L'approche par compétences. La compétence peut être définie comme l'aptitude qu'a un élève à utiliser ce qu'il a appris dans de nouvelles circonstances (Carette, 2008). Les textes officiels de l'éducation nationale nous rappellent qu'elle est constituée de trois dimensions liées aux connaissances (savoirs), capacités (savoir-faire) et attitudes (savoir être). On peut compléter cette première définition avec Bru et Talbot (2007). La notion de compétence renvoie à six dimensions principales. La compétence : - est délimitée à un domaine, à un champ d'application, - s'accomplit dans l'action, la compétence est inférée à partir de ce que fait l'individu, - est connaissance, la compétence est donc singulière, elle appartient en propre à un individu, - est efficacité, - est contextualisée, - est complexe. Ainsi l'approche par compétences ou l'enseignement par compétences peuvent se caractériser par trois éléments fondamentaux (Carette, 2008): Laurent Talbot, maître de conférences version développée

Épreuve du concours réservé de recrutement de professeurs certifiés exerçant dans les disciplines d'enseignement général Épreuve d’admissibilité : étude par le jury d'un dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle établi par le candidat Le dossier est adressé par le candidat dans le délai et selon les modalités fixées par l’arrêté d’ouverture du concours. Le fait de ne pas faire parvenir le dossier dans le délai et selon les modalités ainsi fixées entraine l’élimination du candidat. Le jury examine le dossier de Raep et fixe la liste des candidats déclarés aptes qui seront autorisés à se présenter à l'épreuve d'admission. Le dossier n'est pas noté. Le dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle comporte deux parties. Dans une première partie (2 pages dactylographiées maximum), le candidat décrit les responsabilités qui lui ont été confiées durant les différentes étapes de son parcours professionnel, dans le domaine de l'enseignement, en formation initiale (école, collège, lycée, apprentissage) ou, le cas échéant, en formation continue des adultes.

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