Français facile French for Beginners Cours gratuit de français en vidéo et exercices 6 points clés du cours de FLE - 8inPartagerinPartager8 C’est quoi un cours de FLE réussi ? Quoi de plus gratifiant que de finir son cours et de sentir que nos apprenants ont construit des compétences de communication, sont parvenus à s’exprimer en réutilisant les éléments linguistiques (grammaticaux, structures, lexique) vus en cours et sortent de la salle de cours avec le sourire ? Sans tomber dans le livre de recettes magiques pour réussir son cours de FLE, on peut tout de même dégager quelques constantes d’un bon cours de FLE. Le bon cours de FLE, c’est avant tout celui qui permet aux étudiants de développer et de construire des compétences pour communiquer, compétences qu’ils seront capables de réutiliser en contexte.C’est aussi un cours où les apprenants ne voient pas le temps passer et où plaisir de l’enseignant et plaisir de l’apprenant se conjuguent. Sur quels ingrédients repose donc cette alchimie du cours réussi ? 1- Cohérence et faisabilité : deux mots-clés ! 2- Vive le travail en binôme et en sous-groupes !
A/S 1: Répondre à un message de présentation. Bonjour / coordonées / Au revoir A/S 2: Répondre à un texte avec des questions A/S 3: Présenter votre ville ou région - Situation géographique et carte - Aspects culturels (histoire, art, littérature) - Aspects touristiques (loisirs, gastronomie, sports) Entrer dans votre blog, réseau ou plate-forme (Moodle) - Préparation de votre travail - Naviguer et rechercher sur Internet - Redaction et composition - Envoyer le message au professeur A/S 1: Ecrire un message pour communiquer une information: lien, documentation, travail en collaboration,etc Exemple: Présentation d'une ville ou région en équipe Chaque étudiant s'occupe d'un contenu: - Situation géographique et carte - Aspects culturels (histoire, art, littérature) - Aspects touristiques (loisirs, gastronomie, sports) - Entrer dans votre blog ou réseau éducatif - Naviguer et rechercher sur Internet - Préparer le thème assigné - Envoyer votre travail aux autres membres.
La famille, les relations humaines et les évènements de la vie Utiliser le vocabulaire: des relations familiales:père, mère, frère, soeur...des relations amoureuses et de la situation familiale:mari, femme, célibataire, enceinte, enfant...des évènements de la vie:naissance, mariage, divorce, enterrement, baptême, se pacser...Apprendre quelques expressions idiomatiques lié à la thématique:enfant de la balle, être le portrait de quelqu'un, histoire de grand-mèreLes adjectifs possessifsLa structure des questions de type "est-ce que..." et ses variations:est-ce que vous êtes marié(e)? êtes-vous marié(e)? vous êtes marié(e)?est-ce que vous avez des enfants?...La question "combien de...":combien d'enfants avez-vous?... Révisions Le présent du verbe être, avoir, s'appelerLes nombres, l'âgeLes datesLa négation "ne...pas" au présent Vocabulaire - Sites - Autres liens, en cliquant sur "les personnes: la famille-le corps humain" Questions Êtes-vous marié(e)? Michel et Josiane sont les parents de Sophie et Frank. Anne est la fille des Sophie et Marc. 7) Questions:
Cours de français grands débutants gratuits FLE FLS enfants INDISPENSABLES : TESTEZ VOTRE NIVEAU | GUIDE DE TRAVAIL | NOS MEILLEURES FICHES | Les fiches les plus populaires | Recevez une leçon par semaine | Exercices | Aide/Contact Jeux et exercices en ligne, apprendre le français en s'amusant Brise-glace (à partir du niveau A2) J'ai utilisé cette activité avec des ados B1+ et ça a marché.J'ai sélectionér les infos suivantes : mon prénom, mon âge, ma taille, la musique que j'aime. Ensuite, je leur ai demandé de prendre une feuille et de la positionner horizontalement. Sur celle-ci, ils ont représenté des formes géométriques (rapidement, on n'est pas en math!) en suivant ce que je faisais au tableau.dans chaque forme, ils ont écrit la réponse à une question précise abordée plus tôt et des nouvelles : la musique que je n'aime pas, un plat que j'aime, un plat que je n'aime pas, les autres langues que je parle, mon endroit préféré, pour moi la France c'est (3 tirets). ensuite, j'ai récupéré toutes les feuilles. puis, au hazard et à tour de rôle, chaque apprenant a tiré au sort une feuille, a choisi 1 information en plus du prénom et a présenté la personne en une phrase.ex : Sonia aime la musique pop.ex : Pour Leonardo, la France c'est le fromage.
PEINTURE FLE Didier Latitudes PHONETIQUE Apprendre à prononcer le français