Revue2presse, agrégateur visuel des unes de presse écrite Voir ce que disent les une de presse chaque matin avant même l’ouverture des kiosque, comme si vous étiez devant l’étal du marchand de journaux est maintenant possible avec Revue2presse.fr. Revue2presse.fr est une sorte d’agrégateur visuel qui affiche en pleine page les unes des journaux quotidiens, mais également 10 autres catégories, de l’hebdomadaire au mensuel, couvrant l’ensemble de la presse française. Le site fédère toute la presse quotidienne et propose gratuitement une revue de presse interactive ainsi qu’un accès à la Une des journaux avant même leurs sorties en kiosque. Mais le site ne se contente pas de proposer des unes visuelles : un bloc situé à droite de la page présente les flux d’info en temps réel extraits des fils RSS des versions web des journaux. Mieux, les flux sont contextuels : quand vous cliquez sur la Une d’un journal, celle-ci s’affiche plein écran et le bloc affiche uniquement les flux du journal sélectionné.
la critique.org revue2presse.fr - La revue de presse 100% gratuite sur le Web Votre Dashboard personnel | Netvibes INFERNO La Une Les flux rss des principaux journaux en ligne Il y a 1 heure Au Kenya, des médecins en grève sont dispersés par la police Des centaines de médecins en colère ont manifesté à Nairobi pour réclamer une augmentation des salaires et l’amélioration de leurs conditions de travail. Il y a 2 heures Libye : l’organisation Etat islamique est vaincue à Syrte après six mois de combats Entamée à la mi-mai, l’offensive contre le sanctuaire de l’EI s’est achevée lundi par la victoire totale des forces reconnaissant l’autorité du gouvernement d’union nationale de Faïez Sarraj. Il y a 3 heures Donald Trump, Shinzo Abe : le club de la discorde En offrant un club de golf made in China au futur président américain, le premier ministre japonais a voulu plaider la cause des accords de libre-échange. Retrouvez les réponses à vos questions après la victoire du « non » au référendum en Italie Quelles sont les conséquences de la démission du premier ministre italien, Matteo Renzi, après le rejet de sa réforme constitutionnelle ? Il y a 5 heures Il y a 6 heures
Revue de presse : une méthode pour faire vite et bien - melvin.pells Il faut savoir que le plus long, quand on prépare une revue de presse, est de prendre l’information. Aussi, en suivant ces quelques conseils, vous perdrez beaucoup moins de temps et pourrez vous permettre de travailler la gestuelle, les intonations... Afin de faciliter votre lecture et votre compréhension, essayez de vous tenir au courant de l'actualité en lisant régulièrement des articles de la presse quotidienne. N’hésitez pas à lire Le Monde, Le Figaro, Courrier International, à consulter des sites tels que Rue89.com, ou encore à écouter France Culture, France Inter etc. Avant de vous lancer dans la lecture intégrale des articles, prenez-en d’abord rapidement connaissance, en jetant un œil à la une, aux gros titres, intéressez-vous ensuite aux chapeaux, aux encadrés. Concernant la lecture en elle-même, essayez de vous servir de la mise en page, intéressez-vous aux mots en gras, dégagez les mots clés et faites du repérage : intéressant–je lis, sans intérêt–je saute.
Mood for... Donner aux enfants et aux adolescents des clés pour comprendre l’actualité de ces derniers jours En savoir plus Vient de paraître le 8 janvier Les questions des tout-petits sur les méchants par Marie Aubianis (Bayard editions) Tous les enfants ont peur des « méchants ».Des plus réels qui les embêtent dans la cour de récréation ou dont parlent les adultes et les médias, aux plus imaginaires, tapis sous le lit ou rôdant alentour, toutes babines retroussées. Et leurs questions surgissent, faites d’incompréhension ou d’angoisse : « Pourquoi y a-t-il des méchants ? Illustratrices : Elsa Fouquier, Anouk Ricard.
Réaliser une revue de presse - Réaliser une revue de presse - LYCEE GENERAL JOSEPH SAVERNE Par CLAUDINE TEYSSEDRE, publié le lundi 8 septembre 2014 16:48 - Mis à jour le mercredi 15 novembre 2017 07:07 Pour être un citoyen libre et responsable, il est indispensable de s'informer : télévision, radio, presse en ligne, presse gratuite, presse vendue en kiosque ou maison de la presse, disponible à la bibliothèque, à la médiathèque, au CDI ! Consultez, empruntez, utilisez pour les TPE, les AI... Le flot d'information est très important, et il faut savoir prendre du recul par rapport à tout ce qu'on reçoit, comparer les informations, les compléter... La revue de presse, indispensable pour la préparation de certains concours, est un exercice particulier. Elle mobilise des savoirs-faire déjà appliqués en recherche documentaire et d'autres plus spécifiques. Qu'est-ce qu'une revue de presse ? L'auteur de la revue de presse n'est pas censé donner son opinion. Comment fait-on ? - sur des sites d'information en ligne - sur les journaux et magazines papier auxquels le lycée est abonné ; Who ?
Ouvre tes yeux | Ouvre tes yeux Lire la presse Les abonnements qui vous sont proposés sont destinés à un usage sur un ordinateur. L'accès sur les différents types de matériels mobiles (tablettes, smartphones) n'est pas garanti. Les affichages peuvent s'adapter à ces écrans selon certaines configurations ou certains navigateurs. Lorsque vous déposez une demande d'inscription aux ressources numériques, l'adresse e-mail que vous indiquez va servir ensuite d'identifiant pour votre compte. Il n'y a pas de confirmation, en dehors du message qui s'affiche sur la page, après l'envoi de votre demande. Si vous perdez votre mot de passe, vous devez le réinitialiser sur la page de connexion en utilisant le lien "mot de passe oublié". Lorsque vous utilisez le lien « mot de passe oublié », vous devez saisir l’adresse e-mail avec laquelle vous vous êtes inscrit.e dans la rubrique « Vous êtes un utilisateur des ressources numériques » du formulaire. Si aucun mail ne vous parvient, vérifiez votre dossier de messages indésirables (spam).
Dépoussiérer la revue de presse – Prof & Doc L’objectif de cette séquence conçue collaborativement dans le cadre du MoocMediaS, est de permettre à l’élève de percevoir la diversité des médias et de leurs points de vue afin de s’informer. Il est intéressant, par exemple, que les élèves de filières spécifiques puissent se construire une culture professionnelle liée à leur spécialité. Descripteurs : éducation à l’information ; panorama de presse ; média ; journalisme ; citoyenneté Date de la création de la ressource : mars 2016 Date de péremption de la ressource : mars 2021 Nom des professeurs-documentalistes : Anne-Marie Dupré ; Marielle Guéhennec ; Valérie Liger ; Marion Bazeaud E-mail :anne-marie.dupre@ac-besancon.fr *protected email* , marielle.guehennec@ac-rennes.fr , valerie.liger@ac-besancon.fr , marion.bazeaud@ac-besancon.fr Cadre Descriptif Déroulement de la séquence Séance 1 : Revue de presse ? Objectif(s) pédagogiques (s) : Définir ce qu’est une revue de presseIdentifier les sources, apprécier leur fiabilité Outils possibles :