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B2I NIVEAU 1

B2I NIVEAU 1
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B2I-1 Cliquez sur les engrenages pour revenir au sommaire es pages vous permettent d’évaluer l’ensemble des compétences inscrites dans la feuille de position B2i – Niveau 1 Cliquer sur une des 5 compétences pour accéder aux fiches exercices Télécharger les nouvelles feuilles de position officielles B2i Evaluation des compétences du B2i-1 – PE2 IUFM site de Carcassonne - 2004 Evaluation des compétences du B2i-1 – PE2 IUFM site de Carcassonne - 2005 Télécharger le logiciel gratuit CAP B2I (6,2 Mo) – 32 exercices avec module administrateur complet permettant la gestion élèves monoposte/réseau www.b2clic.net - Vidéos pédagogiques sur le B2i Télécharger l’animation interactive Macromédia Flash de P. Télécharger la fiche B2i de Daniel SOKOLOW (format Word) Télécharger les fiches DFP « Constitution d’un micro-ordinateur » de Pascal DURAND (format Word) Télécharger un exemple de programmation sur les 3 cycles de Guilhem SCOT Quelques liens intéressants :

WikiGiBii Le brevet informatique et internet en école primaire - EcolesPrimaires.fr Le brevet informatique et internet, ou B2i, est un diplôme qui atteste du niveau de maîtrise de l'ordinateur par un élève. Le premier B2i est passé en école primaire durant l'année de CM2. Objectifs du B2i Le brevet informatique et internet a pour but de garantir à tous les élèves sortant de l'école primaire un niveau en informatique équivalent. d'utiliser l'outil informatique de façon raisonnée ;de percevoir les possibilités et les limites de l'ordinateur ;d'être critique face aux résultats donnés par un ordinateur ;de connaitre les contraintes juridiques et sociales liées à l'utilisation de l'informatique. Le B2i a été annoncé dans le BO n°42 du 23 novembre 2000, son concept élargi aux lycées dans le BO n°13 du 29 mars 2001, puis aux Greta dans le BO n° 31 du 30 août 2001. Feuilles de position du B2i école Les feuilles de position permettent d'évaluer les compétences des élèves de CM2 dans les domaines suivants :

les TICE à l'ecole Logiciels libres pour la maternelle (souris et clavier) 316 ressources pour la Maternelle : logiciels et activités en ligne Exemples d'activités et de logiciels en Maternelle Pack Doudoulinux dès 2 ans Babysouris et Souriklik Puzmat, le jeu de Lucas, coloriage... Logiciel Tuxpaint CD FLY M@TICE76 Libr'école : utilisation des logiciels libres de la maternelle au CM2 SIALLE : Service d'Information et d'Analyse des Logiciels Libres Éducatifs Pragmatice Pragmatice : rechercher des logiciels pour l'école Jeux éducatifs

Mission B2I Voici 6 mois de travail qui s’achèvent pour moi, et je suis très fier de vous présenter la toute nouvelle version des Missions B2i que certains connaissent peut-être. Ce travail s’appuie dorénavant sur un site internet dédié : monB2i.fr et propose un livret en complément pour les élèves. Plus de détails ci-dessous : Les missions B2i permettent aux élèves de cycle 3 de valider les items du B2i en réalisant des missions en autonomie entièrement en ligne. Munis d’un livret de mission afin de suivre leur progression, les élèves progressent à leur rythme tout au long du cycle ou de l’année scolaire et selon 3 étapes par mission : Lire la suite Les missions B2i en ligne changent d’adresse, alors si vous les utilisiez (ou souhaitez les utiliser) avec vos élèves, voici les liens mis à jour, mais avant ça petit rappel sur les missions B2i : Mission B2i, Kezako ? Pour le reste des missions, elles sont à retrouver dans le petit livret. Sur le même principe, découvrez les défis internet.

Apprentissage interactif Niveau 1. 1- Maîtriser les premières bases de la technologie informatique. 11.1 Je sais nommer et désigner les différents composants (clavier, touche, souris, moniteur, unité centrale, lecteur de disquette, lecteur de cédérom, imprimante, scanner, ...). 11.2 Utiliser la souris (reconnaître le curseur, les différents pointeurs; réaliser un simple clic, un double clic, une sélection d’un mot, une sélection d’un paragraphe, une sélection d’un objet). 11.3 J’utilise les commandes élémentaires du clavier. (lettres minuscules et majuscules, les accents, les touches entrées, d’espace, de tabulation, de verrouillage, numérique). 11.4 Je sais créer, ouvrir, fermer un dossier ou un fichier. 2- Adopter une attitude citoyenne face aux informations véhiculées par les outils informatiques. 12.1 Je vérifie la réalité des résultats obtenus avec l’ordinateur. 12.2 Je respecte la propriété d’autrui. 3- Produire, créer, modifier et exploiter un document à l’aide d’un logiciel de traitement de texte. Niveau 2.

Tice-education.fr pom'doc, test du B2i pour faire le point sur ses compétences à la fin du CE1 Connaître le clavier : niveau 1 - niveau 2 Accéder aux codes réponses pour les enseignants Imprimer: fiche de suivi A la fin de cycle 2, après un enseignement en informatique adapté, vous pouvez faire passer ce test du B2i aux CE1. 10 exercices tests pour faire le point sur ses compétences informatique à la fin du CE1 Maîtriser les premières bases de la technologie informatique Test 1 : Je désigne avec précision les différents éléments qui permettent la saisie, le traitement, la sortie, la mémorisation et la transmission de l'information. Produire, créer, modifier et exploiter un document à l'aide d'un logiciel de traitement de texte Test 6 : Avec un logiciel de traitement de texte (ici OpenOffice): J'ouvre un document existant, je le consulte et je l'imprime. Chercher, se documenter au moyen d'un produit multimédia (CD-Rom, site internet, base de données de la BCD) Test 10 : Je sais consulter un site internet pour trouver une information que je cherche.

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