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Mathématiques & Sciences - LP - Académie de Dijon

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Prepaclasse.net Physique - Chimie | Portail académique Le site est en cours de maintenance et peut ne pas s’afficher correctement.Nous vous prions de nous excuser pour ce désagrément. Une fibre optique a une structure constituée d’un cœur entouré d’une gaine. Le cœur et la gaine sont fabriqués avec des matériaux transparents choisis de telle sorte que la lumière a une vitesse plus faible dans le cœur que dans la gaine. Lorsque la fibre est éclairée à une extrémité, la lumière est transmise à l’autre extrémité en restant confinée dans le cœur de la fibre, quelle que soit la courbure de celle-ci… Continuer la lecture La lettre Édu_Num Mathématiques est une lettre d’information sur les usages, les ressources et les actualités de la discipline autour du numérique dans les pratiques pédagogiques. Réalisée en collaboration avec l’IGEN, elle a pour fonction de vous proposer des pistes de travail et de réflexion. Consultez la dernière lettre Le concours Castor vise à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique.

Doc pour docs Accueil — Maths sciences dans l'académie de Lille LeSiteMSMA.net [Site de maths sciences] Les sciences au coeur du métier lire la suite Un dispositif « Les sciences au cœur du métier » est déployé sur les académies de Poitiers, Bordeaux et Limoges. Cette opération est organisée dans l’académie de Poitiers depuis 2004 en partenariat avec le Conseil Régional. De quoi s’agit-il ? Le site de l’académie de Poitiersdonne quelques informations complémentaires et des exemples de productions.

Les arbres Accueil du site - Maths Sciences Physiques de l'Académie de Lyon Lettre de rentrée 2014 Vous trouverez ci-joints la lettre de rentrée 2014 des IEN Maths Sc-Physiques ainsi que ses annexes. Répartition des établissements Pour de raisons de clarté, une répartition des établissements de l’académie entre les 2 IEN Mathématiques Sciences Physiques a été établie. Elle définit un secteur préférentiel d’intervention (inspections, visites, réunions pédagogiques, projets,...). Maquettes de CCF Maquettes des évaluations CCF en mathématiques et Sciences Physiques Nouveaux programmes BMA A compter de septembre 2013 les nouveaux programmes sont en vigueur. Grille d’évaluation CAP/Bac Pro Grille d’évaluation par compétences pour les évaluations pendant la formation et les CCF.

Kino-Québec Bienvenue sur le site Maths/Sciences de l'académie Nancy-Metz Tout le monde est un génie. Mais si on juge un poisson sur sa capacité à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu’il est stupide. – Albert Einstein Nouveau guide d'accompagnement des professeurs non-titulaires et stagiaires Les nouveaux enseignants peuvent consulter ce dossier mis à jour pour cette nouvelle année et qui est destiné à leur apporter quelques conseils et indications nécessaires à l'entrée dans le métier d'enseignant. Les professeurs trouveront également un document d'aide à la préparation de séance ici Enseigner avec le numérique Sur le site Eduscol, vous trouverez des ressources d'accompagnement du programme de baccalauréat professionnel et notamment celui sur les "situations favorables à l'utilisation des TIC pour l'apprentissage des concepts ou la résolution de problème. Expérimentation et modélisation, la place du langage mathématique en physique-chimie Actualité culturelle et scientifique VOIE PROFESSIONNELLE : NOUVEAUX textes applicables à la RENTREE 2016

Les phases de la Lune Pourquoi la Lune brille-t-elle? La Lune n'émet pas sa propre lumière. Elle reflète la lumière du soleil. Depuis la Terre, nous voyons donc la partie de la Lune que le Soleil éclaire. Tantôt ronde, tantôt fin croissant, la Lune change d'aspect tout au long du mois lunaire. Pourquoi? Pour mieux visualiser ce phénomène, nous vous proposons d'utiliser notre démonstration interactive.

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