background preloader

BLOG BLEU PRIMAIRE: Wise 2011

BLOG BLEU PRIMAIRE: Wise 2011
« Alors Ostiane, Goha, raconte-moi! C’était comment, ce devait être quelque-chose, non? - Euh, que veux-tu dire? - Et bien Goha, LE sommet, tu y étais non? Tu y étais ou tu n’y étais pas à Doha, au Wise sommet 2011? » Comment vous dire…cette question, qui m’a été posée à plusieurs reprises ces dernières heures par différentes personnes en différents lieux, vaut à mon avis la peine qu’on s’y attarde, non pas que la réponse oui/non soit d’un grand intérêt pour le commun des mortels, mais davantage parce la question ainsi formulée interroge directement les nouveaux enjeux éducatifs qui nous attendent et nous défient en cette aube du XXI ème siècle. Etais-je au Qatar les 1, 2 et 3 novembre dernier? Laissez-moi vous raconter mon WISE 2011, vous en déduirez par vous-même la réponse que vous souhaiterez apporter Nous sommes le 28 octobre; via le statut d’un contact et ami facebook, je lis pour la première le mot WISE et découvre ainsi l’existence de cet événement mondial. 1, 2 et 3 novembre 2011

http://lewebpedagogique.com/ostiane/

Related:  Quelle Ecole pour le futur?Blogs et sites personnels en lien avec la pédagogiegestion de classedes profs créatifs

Les enseignants dessinent l'école en 2020 Belgique Des écoles sans craies mais pleines de Tic (Technologies de l'information et de la communication), où les enseignants se feront rares, qui seront classées en fonction de leurs résultats : c'est le tableau de l'enseignement en 2020 dessiné par 2 210 professeurs néerlandophones (980) et francophones (1 140) qui ont été interrogés par courriel en septembre dernier pour le compte de Van In, éditeur de manuels scolaires et outils pédagogiques. Les enseignants prévoient ainsi des changements radicaux dans l'école, qu'ils ne souhaitent pas forcément. Être attentif, c’est bien… Persister, c’est mieux ! Comment développer la persistance dans la tâche chez les élèves ? Cette formation vise à bien identifier, comprendre et utiliser les différentes variables qui contribuent à construire la capacité de persistance des élèves, particulièrement face aux tâches qui demandent un effort et une attention plus soutenus. Des stratégies pratiques visant à apporter des solutions concrètes et applicables en classe seront donc proposées pour développer la persistance dans la tâche chez les élèves afin de soutenir leur cheminement scolaire. Durée : 1 ou 2 journées

Les conseils d’un instituteur pour bien gérer sa classe Benjamin Chemouny, professeur des écoles depuis 15 ans, livre des conseils concrets pour aider les enseignants du primaire à mieux gérer leur classe. Benjamin Chemouny©Marion Saint-Martin Troubles de la concentration, bavardages, conflits… Pour pallier ces difficultés, auxquelles tous les enseignants sont confrontés, Benjamin Chemouny propose dans son livre « Agir et communiquer avec ses élèves » une trentaine d’actions : « il n’y a pas de recette toute faite, précise-t-il, mais de nombreuses astuces pour mieux communiquer avec ses élèves. » Cela commence par la mise en rang avant d’entrer en classe : « je me mets toujours sur le seuil de la classe et je regarde les élèves un par un quand ils rentrent.

image active : logiciel téléchargeable Installer Images Actives 1.0 Télécharger l’installateur pour Windows Décompressez le zip, double-cliquez le fichier .exe et suivez les instructions d’installation. L'école en 2020: plus d'élèves et moins de profs Après un recul ces dernières années, le nombre d'élèves devrait augmenter de 20'000 d'ici 2020 pour l'école obligatoire (primaire et secondaire), indique la dernière étude de l'Office fédéral de la statistique (OFS). En 2010, l'effectif réunissait 720'000 écoliers et étudiants. Il sera donc de 740'000 dans neuf ans. Pour le primaire, la hausse devrait être de 7% et sera sensible dès 2013. En revanche pour le secondaire, la répercussion de cette progression ne se remarquera que dès 2018. Au final, elle aboutira cependant, selon l'OFS, à un recul global de 2 à 4% des effectifs entre 2010 et 2020.

Les enseignants et la prime au mérite Une logique de prime Depuis quelque temps, nous sommes entrés dans la logique des primes : les préfets, les recteurs, les proviseurs et les chefs d’établissement bénéficient – ou bénéficieront – de primes récompensant la « qualité » de leur travail. Une prime qui varie selon la profession. Évaluation des élèves dans la classe À l’occasion de la Conférence nationale sur l’évaluation des élèves (les 11 et 12 décembre 2014), le Cnesco rend public un rapport sur : « L’évaluation des élèves par les enseignants dans la classe et les établissements : réglementation et pratiques. Une comparaison internationale dans les pays de l’OCDE. » Comment les élèves sont-ils notés à l’étranger ?

Pour une école du futur avec Pierre Frackowiak Par François Jarraud C'est le livre du sursaut. Sursaut de colère à droite car il dénonce, de façon argumentée, "l'entreprise de destruction de l'école publique" que mène la droite. C'est classe ! Les rythmes et les postes, les postes et les rythmes... Ça a le mérite d'être clair. A peine arrivé rue de Grenelle, Benoît Hamon est confronté à deux dossiers sensibles: la réforme des rythmes scolaires et les créations promises — et très attendues — de 54 000 postes. On lui souhaite du courage. Une année à l'école Montessori Introduction Bienvenue à l’école Montessori Ici, on ne parle pas d’activités, mais de travail.

Related: