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Tours, ma ville Web Info Bazar | Bazar de l'info web Droit, netiquette, sécurité La Fête de l’Internet 2014 aura lieu du 18 au 31 mars 2014 et la thématique retenue pour 2014 est « CREATION, FABRICATION et EXPRESSION NUMERIQUES ». CREATION, FABRICATION et EXPRESSION NUMERIQUES Les outils et les usages du web au service de la création, de la fabrication et de l’expression numérique. Les outils et services du web, associés aux outils numériques de publication, de conception et de fabrication permettent de créer, de fabriquer, de documenter, de partager et de publier de plus en plus facilement. Si tout le monde a entendu parler des Blogs, de Facebook, de Twitter ou des Wikis, une majorité d’internautes n’utilise pas encore les outils de fabrication numérique : imprimantes 3D, machines à découpe laser, logiciels de CFAO. La diffusion de ces technologies auprès de tous, pour rendre l’expression, la création et la fabrication accessible par tous, repose pour beaucoup sur l’action des espaces publics numériques.

untitled Un monde imaginaire ? Non, rien que la réalité. SKÆG / ART ° DESIGN ° ARCHITECTURE ° MUSIQUE ° VIDEO ° WEBDESIGN ° PHOTO / SKAEG Outils de recherche du web hors Google Nathalie Kosciusko-Morizet La vie bien ordinaire de Célestine Chardon Ufunk.net - Gadgets japonais et Arts insolites AVAN / BYOD : savoir poser les bonnes questions (Photo personnelle, Expo DS11, Bouctouche NB, juin 2012) Le concept AVAN (BYOD), où l’accès à Internet au moyen de son appareil numérique est possible au sein d’un établissement d’éducation, occupe une place grandissante dans les discussions et les initiatives à caractère technopédagogique. On peut maintenant concevoir des réseaux sans fil, ouverts et néanmoins sécurisés où les intervenants dans un milieu éducatif (élèves, personnel, partenaires) font usage judicieux des outils en ligne et autres fonctionnalités du web. Et voilà maintenant que je vois défiler sur mes fils sociaux des textes, reportages et billets qui soulèvent l’aspect « distrayant » des appareils mobiles accessibles en classe. La notion de distraction revient régulièrement dans la discussion au sujet de l’usage de son appareil numérique en classe. « Mais les élèves? Euh, excusez-moi mais cette problématique existait bien AVANT, dans un vieux paradigme de « faire la classe ». Like this: J'aime chargement…

Comment veiller et faire de la médiation numérique efficacement avec Google reader et Diigo Cet article a été publié il y a 3 ans 3 mois 10 jours, il est donc possible qu’il ne soit plus à jour. Les informations proposées sont donc peut-être expirées. J’ai déjà fait quelques billets sur ma manière de veiller, mais ils datent et mon dispositif a évolué alors voici une petite mise à jour en cette nouvelle année. Mon dispositif de veille et de médiation est désormais stable et efficace. Il pourra peut-être vous intéresser pour mettre en place le votre. 1. J’utilise Google reader, pas très original, mais il est toujours plus efficace et souple que Netvibes quand on dépasse un certain nombre de sources. Actu web : sources autour du web en général, des médias et des industries créatives et des médias avec des incontournables comme Owni, Numerama, Pcinpact, Descary, Internet actu, Electron libre ou RWW (etc.) et aussi des petits nouveaux comme INA Global. Actu biblio : ma sélection de blogs et de sites en information-documentation élargie. 2. 3. 4. 5. Auteur : Silvae (1100 Posts)

Je vois ! :-D / je prépare mon article ! by franky37110 Feb 18

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