Cartographie Cette rubrique accueille des ensembles de travaux cartographiques à vocation d’enseignement ou de recherche menés au Département de Géographie de l’ENS. Une part importante de ces travaux est menée en lien avec le stage annuel de cartographie, au cours duquel sont abordées successivement : la cartographie d’édition à l’aide de logiciels de Dessin Assisté par Ordinateur (Adobe Illustrator ™ ou Inkscape),la cartographie des données quantitatives (cartomatique) à l’aide du logiciel PhilCarto (philcarto.free.fr) ou de logiciels S.I.G. (ESRI ArcMap™). Pour accéder aux productions cartographiques cliquer ici
Outils et ressources cartographiques Retour à la page d'accueil de la veille Logiciels de cartographie Outils de création cartographique en ligne Ressources cartographiques Cartes et atlas thématiques La cartothèque de Sciences Po La cartothèque de la Documentation Française Cartes thématiques du Monde Diplomatique La cartothèque de l'IRD Cartographie thématique avec Géoclip (J. La carte du mois (académie de Grenoble) Cartes thématiques sur la France Cartes thématiques par communes (Géoclip) Cartographie des résultats électoraux en France Diaporamas et cartes de la Géothèque L'Atlas DELPHINE (voir description dans lettre d'information géomatique n°2) World Factbook Fonds de cartes et croquis Fonds de carte de l'académie d'Aix-Marseille Fonds de cartes de l'ONU Le croquis de géographie (J. Croquis en ligne (académie de Reims) Gapminder [haut] Gapminder est un service de visualisation de données et de leurs évolutions dans le temps, de manière dynamqiue autravers d'une animation Flash. Wincarto [haut] Cartes et Données [haut] Philcarto [haut]
Une seigneurie au Moyen-Age - Clio-Carto Clio-Carto propose de mutualiser cartes et croquis de géographie mais nous n’oublions pas le programme d’histoire. La visualisation partagée ici concerne le programme d’histoire de seconde, le thème 3 de ce programme – Sociétés et cultures de l’Europe médiévale (XIe – XIIIe siècles) et plus précisément la question des sociétés et cultures rurales (question au choix). L’étude du programme demande d’aborder le cadre de la féodalité et celui des communautés paysannes : le cadre de la seigneurie permet la transversalité des deux moments. Cet outil permet de transformer l’image en une image-active et de créer de multiples possibilités d’interactions avec les élèves. La visualisation d’origine est construite sous illustrator, mais elle pourrait être conduite de la même manière avec les outils gratuits de DAO qui équipent nos établissements : Inkscape ou Draw de la suite LibreOffice. L’image active : Une seigneurie au Moyen-Age Nous serons amener à reparler de XIA.