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Moyen Age, les châteaux, les rois et les reines en maternelle -

Moyen Age, les châteaux, les rois et les reines en maternelle -
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Medieval et Moyen Age * L'échelle de difficultés Suite à un entretien avec une conseillère pédagogique de ma circonscription au sujet de l'évaluation du point de vue de l'élève et la lecture de cet article chez Le remue-méninges d'Elise , j'ai adapté cette dernière idée au profit de la première... Je m'explique Actuellement, voilà la cartouche de présentation figurant sur mes fiches de travail: (j'avais remanié le système, souhaitant abandonner les libellés A-ECA-NA ou encore les feux tricolores) Y figurent pour la partie évaluation: * La compréhension de la consigne * Le soin apporté * La présence d'un adulte pour aider ou non Ma C.P m'a suggéré - suite à une conférence sur l'évaluation justement - de réfléchir à une évaluation de l'élève sur le degré de difficultés ressenti pour permettre à l'enseignant de voir le profil d'apprenant, le degré d'estime de soi. Sensible à ce sujet, j'ai trouvé l'idée très intéressante et grâce aux apports d'Elise , j'ai adapté son échelle des savoirs à la thématique du ressenti de l'élève: Et pour les C.P:

Les chateaux forts Histoire - Cinquième Les châteaux au Moyen-Age Pourquoi appelle-t-on les châteaux du Moyen Age des "châteaux forts" ? Le nom de "château fort" est apparu lorsque les châteaux ont cessé d'être utilisés comme des moyens de défense. En effet, ils se sont transformés, à l'époque moderne (XVe - XVIIe siècles), en lieux d'habitation luxueux, élégant et sans aucun rôle défensif. Dès lors, du point de vue des heureux locataires d'un château "moderne", il était nécessaire d'ajouter un épithète au mot château pour désigner ceux, plus solides et moins élégants du Moyen Age : le mot "fort" était tout désigné ! A quoi sert un château ? Pendant le Moyen Age, l'insécurité règne. En temps normal, le château fort sert à loger le seigneur, sa famille, ses chevaliers vassaux, ses hommes d'armes et ses serviteurs. En temps de guerre, le château peut abriter les gens qui vivent autour du château comme les familles des hommes d'armes ou des serviteurs, les paysans des alentours, qui fuient les envahisseurs. Retour

rois et reines petite section - la classe des petits Pour cette rentrée de janvier 2012 ( eh oui déjà), j'ai décidé de refaire les rois et les reines. Voici ma bibliographie : - la collection les rois et les reines d'Alex Sanders chez Gallimard Jeunesse ( reine Bisou Bisou, roi Miam Miam, reine Guili Guili, reine Bobo, roi Zinzin et roi Doudou...) Je leur ai déjà lu le merveilleux Noël des rois et des reines, ils ont adoré malgré le texte compliqué qu'il faut décortiquer avec eux. -Dix pour une galette de G Collet - Le roi, sa femme et le petit prince de Ramos Je vous met l'organigramme du projet qui peut être modifié si besoin. projet_rois_et_reines_2012 Pour la couronne ( pas de rois et de reines sans couronne), j'ai choisi du bleu car je vais travailler ensuite sur l'hiver et ses couleurs froides. Voici le résultat du modèle ( ce sera encore plus beau quand les enfants l'auront fait mais bon...) Résultat à suivre... A suivre également un changement de déco de portemanteau avce chateau fort en enduit et papier cadeau...

BNF Dossiers pedagogiques château article De la motte castrale au donjon de pierre (Xe-XIe siècle) Le château, en tant que demeure fortifiée, est indissociablement lié au Moyen Âge. L’origine même du mot château – du latin... article Les châteaux philippiens du Moyen Âge Le règne du roi Philippe Auguste (1180-1223) est marqué par le renforcement du pouvoir monarchique et l’agrandissement du... Evolutions des châteaux de pierre (XIIIe-XVe siècle) L’évolution des châteaux de pierre au cours des XIIe et XIIIe siècles montre que la défense passive est abandonnée au profit... La construction du château de Guedelon Au démarrage du chantier, nous sommes en 1228. Louis IX, futur Saint-Louis, vient d'être sacré Roi à Reims. Mais trop jeune pour régner, c'est sa mère Blanche de Castille qui assure la régence du royaume jusqu'en 1235. Localement, la Puisaye est sous le contrôle du baron Jean de Toucy. Elle est encadrée au sud-est par le comté d'Auxerre-Nevers sous l'autorité de Mahaut de Courtenay et au nord par le Gâtinais capétien. A l'aube de la sixième croisade, la Puisaye se trouve alors dans une période de relative tranquillité. Un hypothétique contexte social : Le commanditaire du château de Guédelon, Guilbert, serait un petit seigneur de Puisaye, vassal de Jean de Toucy, lui-même vassal du roi de France. Son statut assez modeste dans la hiérarchie féodale et ses moyens financiers limités, l'incitent à faire ériger un « petit » château, loin des dimensions royales des châteaux du Louvre à Paris ou de Brie-Comte-Robert en Seine-et-Marne.

Chantier du château-fort de Guédelon (Yonne) Guédelon, créneau pédago Niché en pleine forêt, le château de Guédelon, à Treigny (Yonne), n’est pas visible depuis la route. Soixante-cinq salariés, une petite dizaine de bénévoles - les «bâtisseurs» - et plusieurs centaines de touristes se croisent chaque jour sur le chantier de sept hectares où ce château «médiéval» est en construction depuis dix-sept ans, et ne devrait pas être achevé avant 2025. Sur place, aucun bruit d’engin moderne, mais le son des pioches sur la pierre et des haches sur les troncs d’arbres. «Construire pour comprendre» Les tuiliers, maçons et autres charpentiers professionnels - les «œuvriers» - travaillent à plein temps huit mois de l’année. Tailleurs de pierre, carriers, teinturiers... l'entreprise Guédelon fonctionne grâce à 65 salariés et une dizaine de bénévoles. Les «bâtisseurs» passent en moyenne une semaine par an sur le site, découvrant un métier différent chaque jour. «Faire en sorte que le travail soit un spectacle» Photos Albert Facelly

Guédelon : renaissance d’un château médiéval Depuis 1997, à Treigny, dans l'Yonne, l'aventure mobilise chaque année soixante-dix professionnels. Passionnés par leur métier, ils sont tailleurs de pierre, maçons, ferronniers, charpentiers, cordiers, vanniers ou tuiliers. De mars à octobre, sous l'œil avisé des 300 000 curieux qui viennent les observer en plein travail, mais aussi des historiens et des archéologues – notamment ceux de l'Institut national de recherches archéologiques préventives (Inrap) –, les artisans chevronnés de Guédelon construisent un vrai château fort. Leur défi ? Une leçon grandeur nature Suivant, au fil des semaines, les étapes de la construction de la chapelle seigneuriale, d'un nouveau four à tuiles et d'un moulin hydraulique, ce film met en perspective les interactions quotidiennes entre les scientifiques et les différents corps de métier engagés sur le chantier.

ABC des châteaux-forts sur internet, annuaire des sites sur les châteaux Ce site vous propose de vous faciliter les recherches d'informations sur les châteaux, enceintes de ville ou de village, forts, églises fortifiées... A ce jour plus de 1700 monuments ont été répertoriés sur 650 sites internet ! Vous êtes un passionné de château-fort et de fortification, et vous êtes déprimé en voyant s'afficher sur votre moteur de recherche préféré plusieurs millions de pages parlant de "château". L'ABC des châteaux-forts est fait pour vous ! Pour chaque monument identifié, il vous fournit la liste des sites internet qui présentent un ou plusieurs aspects de ce monument. Il vous indique quels types d'informations vous pourrez y trouver : photos, description, histoire, informations d'accès... Bonne recherche et n'oubliez pas de visiter le site de la revue des châteaux-forts d'Europe, qui vous fournira nombre de renseignements sur les châteaux. Si vous êtes Webmestre et que vous trouvez ce site intéressant, n'hésitez pas à le mettre dans votre page de liens. 67000 Strasbourg

Vivre au temps des châteaux forts - Introduction Cette ressource pédagogique permet d'aborder de nombreux thèmes du programme d'histoire et d'histoire des arts des classes de CM1 et de 5e (L'occident féodal, XIe - XVe siècle) : Paysans et seigneurs ;Féodaux, souverains, premiers états ;La place de l'Église. 10 vidéos thématiques sont proposées avec des exercices d'auto-évaluation qui permettent de tester les connaissances des élèves. Elles sont regroupées sous trois rubriques : Ceux qui combattent : les seigneurs, les chevaliers, l'art de la guerre, l'architecture militaire ;Ceux qui travaillent : les paysans, les bâtisseurs :Ceux qui prient : l'Église, l'architecture religieuse, la musique médiévale, l'art du livre.

Visite de jardins et visite de châteaux autour de Paris - Jardins et Châteaux autour de Paris - Accueil Château du Lude

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