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vous Xavier Sillon from Levallois-Perret ? Vodeclic : la formation à l'informatique à la Spotify.. Xavier est déjà passé sur le e-billautshow... il y a un an.. L'occasion de faire le point sur l'évolution de sa plateforme de formation en mode Saas : Vodeclic... Formation à différents logiciels... Pour le marché du B2B (une entreprise qui veut former ses collaborateurs à tel ou tel logiciel), le tout avec des outils pédagogiques pour les apprenants, des outils de gestion pour le responsable)... Le blog de hzb Une personne vient pour écrire un mail, envoyer une photo à son enfant qui habite loin, une autre souhaite apprendre à écrire un courrier sur l'ordinateur, ou faire une recherche sur Internet. L'accompagnement est, suivant les besoins, personnalisé ou collectif. En complément du programme Timp@ss de la région Nord-Pas-de-Calais, je crée des initiations en rapport avec les besoins exprimés et avec l'actualité numérique. De fil en aiguille les apprenants déclarent leurs impôts en ligne ou écrivent des lettres de réclamation pour un achat fait en ligne... et pourquoi pas se lancent dans un montage audio pour agrémenter leur diaporama.

Formation et culture numérique - Thot Cursus 1477 résultats * Critères applicables seulement aux activités Résultats par page 20 | 40 | 60 17 octobre 2016| Date de mise à jour : 17 octobre 2016 L'AUF organisera à Madagascar, les 2 et 3 novembre 2016, dans le cadre du Sommet de la Francophonie, des ''Assises francophones de la cybersécurité''. Cette manifestation sera l'occasion de faire la somme des contributions des colloques régionaux et permettra de présenter à l'Organisation internationale de la Francophonie les recommandations de nos partenaires sur cette question. LE CONCEPT MA DEUXIÈME ÉCOLE Apprentissage 2.0 pour le collège Ma Deuxième École.com est un site d’accompagnement scolaire en ligne dédié aux élèves de collège. Nous nous adressons aux nouvelles générations avec les médias qu'elles aiment utiliser. Nos parcours pédagogiques multimédia inédits sont à la croisée de la web-série vidéo et du parcours e-learning habituellement réservé pour la formation professionnelle. Vidéos, exercices interactifs, fiches mémoire, travaux collaboratifs, coaching à distance : tout est mis en œuvre pour que l’élève trouve du plaisir et de l’efficacité dans un apprentissage 2.0. Nos parcours sont écrits par des professeurs en exercice.

Sharp participera à un test d’e-Education en Inde Sharp participera à un projet d’éducation électronique du 8 Mars à fin Mars à l’Indian Institute of Technology Hyderabad mené dans le cadre du “Project for International Expansion of Advanced ICT Business” à l’initiative du Ministère Japonais des Affaires Intérieurs et des Communications (MIC). Pour cet essai, Sharp va fournir un système d’e-éducation basée sur des produits Sharp, e-textbooks (livres aux format numérique) comme des tablettes GALAPAGOS mais également des écrans LCD tactiles. Durant cette phase de test, le contenu des livres utilisé pour les cours sera téléchargé sur le dispositif e-textbook en WiFI sur un serveur dédié. De plus les notes écrites sur les tableaux blancs électroniques utilisés pendant les cours seront affichées sur le dispositif d’e-textbook. Ce système devrait permettre aux étudiants de suivre leurs cours malgré le manque d’enseignements.

vous Frédéric Naville from Paris ? Speakiplay : un "very serious game" pour apprendre une langue Qu'est ce que Speakiplay ? Comment apprendre une langue avec un jeu vidéo ? Frédéric nous explique ce qu'il en est... Où trouver des tutoriaux ? daria a dit… Merci pour le lien ; ): ) 11 juin, 2007 19:18 apolit66 a dit… Merci pour tous ces liens.Je sais pas si vous connaissez (linux et windows)=> tutos aussi. ;) Soyez efficace au bureau ! Le site Reference.be, consacre plusieurs articles et propose plusieurs outils pour travailler la communication non verbale. "55% du message est transmis par le langage corporel. La voix intervient pour 38%, tandis que les mots ne comptent que pour 7%."

Les pratiques et défis de l’évaluation en ligne Catherine Houle, publié le 21 mars 2011 Un document de recherche préparé par Mme Lucie Audet du Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD), au sujet des pratiques et défis de l’évaluation en ligne, est maintenant à la disposition des internautes. Ce document a pour objectifs de mettre en évidence : - les pratiques et les modèles d’évaluation en ligne mis en place en formation à distance (FAD); - les facteurs qui les influencent; - les logiciels et outils qui les supportent; - le phénomène du plagiat électronique et son impact sur le développement de l’évaluation en ligne. et invite à une réflexion sur l’évolution des pratiques d’évaluation de l’apprentissage favorisée par le développement des outils d’évaluation en ligne.

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