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7 opciones para crear videos online

No es necesario contar con amplios conocimientos en Adobe After Effects o acondicionarse a lo limitado de Windows Movie Maker para crear videos sencillos, de calidad y personalizados incluso con el material multimedia almacenado en el equipo y en Facebook. Aquí tenéis algunos buenos servicios en línea que lo demuestran por completo, 7 útiles herramientas de fácil adopción para editar fascinantes obras visuales. Masher Para crear mezclas con fotos y videos a partir de material multimedia personal o de su inmensa colección de contenido que incluye hasta archivos de la BBC en forma de videoclips. WeVideo Elegante, bastante completo y un poco limitado respecto a las opciones en la versión gratuita pues sólo guarda videos en 360p, aunque lo caracteriza la parte colaborativa fundamentada en la también completa integración de redes sociales. The National Archives Digital Vault Flixtime Videos en Flash de hasta 60 segundos compuestos de fotos, música y videos cargados desde el PC. Zimmer Twins Related:  ediciónTendencias educativas contemporáneas

PowToon, útil herramienta para crear vídeos didácticos PowToon es una nueva herramienta que puede ser muy útil para aquellos profesores, estudiantes que tengan que hacer exposiciones y ponentes en general que quieran crear un vídeo didáctico en poco tiempo que de buenos resultados, y además de forma muy fácil. Con un simple método de coger y arrastrar, podremos colocar los elementos que queramos incluir en el vídeo encima de un lienzo en blanco encima del cual podremos añadir nuestra explicación, que acabará de componer nuestro vídeo y lo hará mucho más dinámico. Podéis aprender más sobre el funcionamiento de PowToon en este vídeo, y aunque el servicio todavía se encuentra en fase beta, podéis registraros para probarlo visitando la web principal e introduciendo vuestro e-mail en “Become a Beta Tester“. Link: PowToon | Vía: FreeTech4Teachers

150 herramientas gratuitas para crear materiales didácticos on line más de 150 herramientas gratuitas para crear materiales didácticos on line Generadores de cuadernos, libros y publicaciones digitales Cuadernia online (Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha). Herramienta fácil y funcional para la creación y difusión de materiales educativos digitales. Generadores de webquest y cazas del tesoro 1,2,3 tu WebQuest generador de webquest de Aula 21. Generadores de cuestionarios y ejercicios Generadores de cuestionarios de autoevaluación (4Teachers). Generadores de listas, sopas de letras y tarjetas de vocabulario Generador de tarjetas de vocabulario en PDF (Personal Education Press). Generadores de hojas de caligrafía y papel pautado Ver también la sección Lectoescritura, grafomotricidad y alfabetización Generador de hojas pautadas para caligrafía en diversos tamaños de cuadrícula y en formato PDF para imprimir (Olesur.com).Generador de hojas de caligrafía a partir de textos propios (blog Olesur.com). Generadores de mapas conceptuales y mentales

Foto2Avi.Crear Un Video con Albums Fotos y Musica +Efectos Encontré Foto2Avi un un programa para crear un vídeo con fotos con música de fondo, efectos de transición o animaciones como una presentación de diapositivas para compartir en Facebook, Youtube Online o exponer en algun lugar con una experiencia enriquecida por las pistas de audio que elijas, subtítulos y jugando con los efectos personalizados. Foto2Avi puede generar alta definición de videos (HD) con calidad, si la fuente de vídeo es lo suficientemente bueno o sus fotos tienen una resolución decente (más de 4 megapíxeles) que puede generar fácilmente películas de vídeo de 1080p. Tiene efectos especiales como: · Transiciones (Flippage, Remolino ...) · Efectos básicos (Brillo / Ruido / Fade in / Fade out) · Avanzada efectos (Distorsionar, Ripple) · Animaciones · Los subtítulos · Logos Tiene estos efectos de vídeo: · Logos · Los subtítulos · 25 Transitions (Flippage, Remolino De entrada: · Fotos: BMP / JPEG / PNG · Video: AVI / MPEG · Audio: mp3/ogg/wav

¿Qué es un Objeto de Aprendizaje? | .:: Banco de Objetos de Aprendizaje y de Información ::. "Un Objeto de Aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, autocontenible y reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. El Objeto de Aprendizaje debe tener una estructura de información externa (metadatos) que facilite su almacenamiento, identificación y recuperación". Ministerio de Educación Nacional Colombiano MEN (2006). Objetos Virtuales de Aprendizaje e Informativos. Consultado junio 6 de 2009, en Portal Colombia Aprende Similarmente, un Objeto de Información está conformado por contenidos digitales como documentos, imágenes, fotografías, videos, etc, catalogados de acuerdo a un sistema de metadatos estándar, pero a diferencia de un Objeto de Aprendizaje, un Objeto de Información no contiene actividades de aprendizaje.

Tres servicios gratuitos de edición de vídeos online Hay ocasiones en las que necesitamos editar y colgar en Internet un vídeo de forma rápida sin tener que pasar por un manual de instrucciones gigantesco que nos explique las miles de posibilidades que ofrece el programa de turno. Quizá lo único que queremos es acortarlo un poco o añadirle algún texto, por ejemplo, y además nos vendría bien no tener que instalar ni pagar nada. ¿Qué opciones tenemos en cuanto a editores de vídeo online gratuitos? Hay varios servicios que nos pueden ser de ayuda, aunque es cierto que poco a poco muchos han ido desapareciendo. Magisto Magisto es el editor más sencillo de los tres. Magisto nos advierte de que el vídeo final será más corto que el original y nos insta a elegir más vídeos para mezclar (máximo 16 archivos, 600MB y de menos de 15 minutos). Digamos que Magisto es la opción perfecta para los que no quieren ningún tipo de complicación. Cuenta con versión para iOS y Android. Pixorial YouTube

30+ recursos digitales educativos de calidad estrictamente seleccionados para profesores "En la literatura contemporánea sobre Didáctica, aparecen, cada vez con mayor frecuencia, términos asociados al proceso de enseñanza – aprendizaje, sin las imprescindibles precisiones teóricas y metodológicas que sustenten su introducción en el discurso científico, tal es el caso del término "recursos didácticos", de ahí la necesidad de clarificar qué es un recurso didáctico". Los Recursos didácticos son mediadores para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza -aprendizaje, que cualifican su dinámica desde las dimensiones formativa, individual, preventiva, correctiva y compensatoria, que expresan interacciones comunicativas concretas para el diseño y diversificación de la actuación del docente y su orientación operativa hacia la atención a la diversidad de alumnos que aprenden, que potencian la adecuación de la respuesta educativa a la situación de aprendizaje, con el fin de elevar la calidad y eficiencia de las acciones pedagógicas. Recursos didácticos generales:

Programa para recortar vídeos en 4 simples pasos: Free Video Dub [Windows] Por Javier Nones , el jueves, 1 de marzo de 2012 | Etiquetas: programa , recortar-vídeos , vídeo , windows Para recortar vídeos no es necesario optar por un programa demasiado complejo si lo que buscamos es, simplemente eliminar ciertas partes indeseadas de una grabación. Free Video Dub es un programa diseñado para ese tipo de necesidades, minimalista, pero efectivo, que nos permitirá recortar vídeos fácilmente y sobre todo, muy rápido. El proceso para recortar vídeos con este programa para Windows es muy simple. Tan sólo 4 sencillos pasos para borrar algún segmento de vídeo no deseado: Elegir el vídeo que queremos recortar; desde nuestro disco duro.Recortar la parte o partes del vídeo no deseadas. Con este software podemos recortar vídeos en formato AVI, MPG, MP4, MKV, FLV, 3GP, WebM, WMV y DAT. Por supuesto, Free Video Dub es un programa gratuito y funciona en Windows XP, Vista y 7. Vía | techtastico

VII Jornadas de Educación Digital, JEDI’2015 Este año ya el el séptimo que organizamos las Jornadas de Educación Digital (JEDI) desde la Cátedra Telefónica – Deusto y en colaboración con AulaBlog. Como siempre, estamos muy orgullosos de la fructífera colaboración con una de las comunidades de docentes más activa del mundo Como ya sabéis, el objetivo principal de las JEDI es servir de lugar de encuentro de la comunidad educativa. Por eso el programa se apoya fuertemente en los talleres prácticos, en las experiencias de aula de profesores y en una conferencia de Rocío Lara, que nos hablará de las posibilidades que nos brinda la robótica educativa. Las JEDI’2015 tendrán lugar en el campus de Bilbao de la Universidad de Deusto (Sala Turing -antigua sala de Videoconferencias- de la Facultad de Ingeniería, 211) los días 26 (jueves) y 27 (viernes) de febrero, de 15:30 a 19:30. Llamada a la participación Una parte muy importante de las JEDI es la participación de la comunidad docente local. Programa Día 26 de febrero Día 27 de febrero Registro

Yokto.tv – Para crear videomontajes importando vídeos de distintas plataformas Realizar recopilaciones de vídeos siempre ha sido una tarea bastante difícil, dado que tenemos que descargar todos los videos y luego realizar un videomontaje, el cual, queramos o no siempre nos lleva horas. Aquí es donde entra Yokto.tv, una excelente herramienta que nos permitirá realizar recopilaciones de vídeos de una forma rápida y sobretodo sencilla, ya que, podremos recopilarlos desde distintas plataformas para luego insertarlos en un solo reproductor. Únicamente, lo que tenemos que hacer es registrarnos mediante el formulario que encontraremos en la pantalla principal, seguidamente añadimos los datos correspondientes, añadimos los videos de las plataformas, los ordenamos, elegimos el modelo del navegador que más se adapte a nuestras necesidades y ya tendremos preparada la recopilación, finalmente solo nos faltara copiar el código que nos proporcionará el servicio para insertarlo en nuestro sitio web. Link: Yokto.tv

Noticias sobre MIT Por qué los japoneses aman a los robots La influencia del manga y del sintoísmo ayudan a explicar la fascinación que hay en Japón por las máquinas inteligentes Una fábrica de fármacos del tamaño de tu nevera Ingenieros del MIT desarrollan un aparato capaz de producir fármacos de manera continua y en pequeñas cantidades Fallece Ray Tomlinson, el padre del correo electrónico y la arroba El investigador, que ha muerto de un ataque al corazón, ganó en 2009 el Premio Príncipe de Asturias de Investigación científica y técnica La resurrección de la bombilla Investigadores del MIT crean una lámpara incandescente tan eficiente como las LED Contra los choques de drones, matemáticas Un estudiante ha creado un algoritmo que permite a los drones volar entre los árboles a casi 50 kilómetros por hora sin chocar La camiseta ‘hi-tech’ que reacciona al sudor El Instituto Tecnológico de Massachusetts ha creado BioLogic, una prenda alimentada por bacterias que cambia de forma con el calor La pandilla del MIT

"Corta" vídeos online con TUBECHOP Muchas veces nos encontramos con la necesidad de poner un vídeo en el aula o en una ponencia pero nos encontramos con el inconveniente de que el video completo no nos hace falta. Hasta ahora había opciones de hacer empezar el vídeo en un tiempo predeterminado sin darnos más opciones. El caso es que muchas veces necesitamos poner simplemente un trozo de ese vídeo ya que lo demás puede complicar la explicación o el contenido en el que queremos enfocarnos en nuestra ponenecia, sin estar preocupados de buscar el inicio y/o de pararlo. Si leyendo esto te has sentido identificado, estás de suerte porque llega a nosotros una nueva herramienta online que nos hace justo lo que promete: "Inicia y para tus videos de internet en el punto que quieras" Estamos hablando de ¿Cómo funciona? 1.

Las TIC serán el indicador de calidad de las universidades en 2020 Fuente: PhotoXpress. Redes ultrarrápidas, realidad virtual y aumentada, web semántica, sistemas de tele presencia, cloud computing o las Green TIC son algunas de las tendencias tecnológicas que permitirán a la Universidad de 2020 adaptarse a un nuevo entorno socioeconómico al que tendrá que ofrecer respuestas innovadoras. Para ello, las TIC serán una pieza fundamental, según el informe “Universidad 2020: Papel de las TIC en el nuevo entorno socioeconómico” (Colección Fundación Telefónica/Ariel), presentado el pasado ocho de marzo en el Rectorado de la Universidad Politécnica de Madrid por su rector, Javier Uceda, junto a José de la Peña, director de Educación y Conocimiento en Red de Fundación Telefónica, Rafael Rivera, coordinador técnico del informe y socio-director de iclaves y Federico Morán, director general de Política Universitaria. Artículos relacionados Portada del informe.

¿Cómo unir varios archivos de vídeo en uno? A veces puede encontrarse con la necesidad de unir varios archivos de vídeo sin editarlos ni pasar a otro formato. Con AVS Video ReMaker puede hacerlo de manera fácil y rápida. El programa le permitirá unir varios ficheros en uno automáticamente. Además, le brinda la oportunidad de borrar ciertas partes del fichero antes de guardarlo. Pulse aquí para descargarlo. [Volver al inicio] Después de arrancar el programa, introduzca un archivo de vídeo apretando el botón Añadir archivo. Nota: por favor seleccione sólo el archivo VIDEO_TS.IFO para la conversión; para hacerlo, siga: X:\Video_TS\Video_TS.IFO. Vuelva a pulsar Añadir archivo para cargar más archivos. Nota: en caso de que se procesen varios archivos a la vez, asegúrese de que todos tienen los mismos parámetros - relación de aspecto, frecuencia de fotogramas, bitrate etc. Si desea eliminar alguno de los archivos cargados, selecciónelo con el ratón en el Timeline y pulse el botón Borrar justo encima del Timeline.

Los 36 principios del aprendizaje La gamificación (si vale el término y que en español se podría traducir como la juguetización) es el uso de la dinámica de la jugabilidad, es decir, del conjunto de propiedades que describen la experiencia de jugar llevada a otros determinados contextos que son (en apariencia) ajenos a los juegos propiamente dichos y que tienen la finalidad de que las personas adopten o den lugar a determinados comportamientos. Al aprovecharse la predisposición psicológica de los seres humanos a participar en juegos, la gamificación sirve para hacer el ámbito de aplicación, sea el que sea, mucho más atractivo, placentero, participativo y comprometido. La dinámica de jugar da lugar a una variopinta gama de posibilidades y sensaciones de satisfacción, generan un aprendizaje adaptativo, son muy efectivos pues concitan la debida atención debido a la inmersión cognitiva, motivación y emoción que producen y (por supuesto) pueden favorecer la socialización. Me gusta: Me gusta Cargando...

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