Bienvenue Enseignements de Zététique, Université Nice Sophia Antipolis Apprentissage de la démarche scientifique - la zététique - via le support des phénomènes "paranormaux" Une définition du vocable "Zététique" ? ... Cliquez ici Présentation Deux très courtes phrases (de Henri Broch in "Le Paranormal", éd. Seuil 1985) pour résumer l'enseignement de Zététique : "Le droit au rêve a pour pendant le devoir de vigilance." LaZététique n'est pas restreinte au seul domaine du "paranormal", de l'Extra - Ordinaire ; elle constitue la base même de tout traité d'autodéfense intellectuelle. - Zététique 1er semestre. - Zététique 2ème semestre. L'objectif de l'enseignement de Zététique est d'aboutir - via le support motivant des parasciences et des phénomènes "paranormaux" - à une compréhension de ce qu'est la méthodologie scientifique, à une mise en forme de l'approche nécessaire pour qu'une hypothèse ou un résultat acquière le qualificatif "scientifique". Pour découvrir l'ensemble des fascicules de Zététique, cliquez ici A) Méthode & Outils généraux . .
Cortecs | Collectif de Recherche Transdisciplinaire Esprit Critique & Sciences Vous prendrez bien un cours de zététique ? Pour former l’esprit critique des étudiants, l’université Joseph-Fourier (UJF), à Grenoble, a dû pousser les murs. Son cours de « Zététique & autodéfense intellectuelle »– le premier terme désignant l’art de douter – a déménagé dans l’amphithéâtre Weil au cours du premier semestre, le plus grand avec ses 900 places. Et il s’est ouvert à l’ensemble des étudiants de licence 1 et 2 des universités Grenoble-Alpes (Joseph-Fourier, Stendhal, Pierre-Mendès-France), ainsi que ceux de Sciences Po Grenoble. Au menu : décortiquer les thérapies bidon, les « pseudo-sciences » – y compris politiques –, le paranormal, les mécanismes de l’illusion, les manipulations en tout genre – des médiatiques aux sectaires –, la propagande… Ou du moins en donner des clés. Certains étudiants ont choisi cette « unité d’enseignement transversal » dans leur cursus, d’autres assistent en auditeurs libres à ce cours-événement. Depuis les attentats de Paris des 7, 8 et 9 janvier, les cours de M.
2005 - 2013 Enseignement Zététique & Autodéfense intellectuelle - Licences Sciences Créé en 2005 par Richard Monvoisin, sous l’impulsion de la chimiste Christel Routaboul et de l’astrophycienne Claudine Kahane, cet enseignement de 12 fois 2 heures inséré dans l’offre des unités d’enseignement d’ouverture (UEO), puis transversal (UET) s’adresse aux licences 1ère et 2ème année de sciences toutes disciplines, et les amène à élaborer un dossier d’investigation rigoureuse d’une affirmation scientifique controversé. Un peu d’histoire Quelques détails Thèmes des dossiers traités entre 2005 et 2012 Remerciements -> La page spéciale « étudiants » est par là Un peu d’histoire Jusqu’en 2009, l’enseignement s’appelait Zététique & approche scientifique du « paranormal« . Quelques détails Ce cours a lieu au DLST (Département des Licences Sciences & Techniques, 480 avenue centrale, campus de Grenoble St Martin-d’Hères) le mardi après-midi, de 17h à 19h, amphithéâtre E2. Thèmes des dossiers traités Saison 1 : décembre 2005 Saison 2 : mai 2006 Saison 3 : décembre 2006 Saison 4 : mai 2007 11.03 ?
Institut Métapsychique International Critique de la zététique Ces pages en français ont été écrites il y a très longtemps. Un argumentaire plus approfondi est maintenant développé en anglais (mai-juin 2020, avec de nouvelles références, dont vidéos en français) Résumé En tant que mathématicien bien plus intéressé à la diffusion des sciences qu'au paranormal en lui-même, je suis choqué de voir cette image simpliste et désobligeante de la science qu'en donnent les zététiciens, dont la démarche s'avère souvent contraire aux principes de scientificité affichés dès qu'on examine leur comportement réel sur des sujets non-triviaux. Il suffit de parcourir quelques heures les discussions de forum à leur sujet pour noter leur sectarisme, la faiblesse de leur argumentation souvent réduite à des procès d'intention, et le discrédit radical qui leur est généralement renvoyé. Evidemment que leurs intentions sont aussi saintes, pures et ouvertes que celle de tous les adeptes de sectes du monde. Introduction La mauvaise réputation de la zététique - un avis... Lu ici
المدخل إلى علوم القرآن الكريم • تصفح كتاب (تجريبي) وجاء في خمس عشرة سورة:- قال تعالى: وَالصَّافَّاتِ، ووَ الذَّارِياتِ، وَالطُّورِ، وَالنَّجْمِ، وَالْمُرْسَلاتِ، وَالْفَجْرِ، وَالضُّحى (1) وَاللَّيْلِ ... وهكذا.السادس: الاستفتاح بالشرط:وجاء في سبع سور:- قال تعالى: إِذا وَقَعَتِ الْواقِعَةُ، إِذا جاءَكَ الْمُنافِقُونَ، إِذَا الشَّمْسُ كُوِّرَتْ، إِذَا السَّماءُ انْفَطَرَتْ، إِذا جاءَ نَصْرُ اللَّهِ وَالْفَتْحُ ...السابع: الاستفتاح بالأمر:وجاء في ست سور:قُلْ أُوحِيَ، اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ، قُلْ يا أَيُّهَا الْكافِرُونَ، قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ، قُلْ أَعُوذُ في سورتين.الثامن: الاستفتاح بالاستفهام:وجاء في ست سور:- قال تعالى: هَلْ أَتى، عَمَّ يَتَساءَلُونَ، هَلْ أَتاكَ، أَلَمْ نَشْرَحْ، أَلَمْ تَرَ، أَرَأَيْتَ.التاسع: الاستفتاح بالدعاء:وجاء في ثلاث سور:- قال تعالى: وَيْلٌ لِلْمُطَفِّفِينَ، وَيْلٌ لِكُلِّ هُمَزَةٍ، تَبَّتْ يَدا أَبِي لَهَبٍ وَتَبَّ.العاشر: الاستفتاح بالتعليل:وجاء في سورة واحدة:- قال تعالى: لِإِيلافِ قُرَيْشٍ.اختلاف العلماء في حروف التهجي: [جزء / صفحة] [رقم الحديث]
L'intelligence collective de J-F Noubel : post-athéisme Jean-François Noubel est chercheur, professeur et formateur en intelligence collective globale et le fondateur du site thetransitioner.org. Il s'inscrit ainsi dans la mouvance émergente des créatifs culturels qui tend vers une organisation sociale non-pyramidale, soucieux d'une écologie à la fois de l'individu physique et spirituel, de la société et de l'environnement. Jean-François Noubel distingue : - l'intelligence collective originelle (celle des petites équipes (sportives notamment), des tribus) - l'intelligence collective pyramidale (celle des grandes équipes, entreprises, des civilisations qui débutent avec l'agriculture et instituent une hiérarchie rigide) et - l'intelligence collective globale (en réseau,cybernétique, souple, utilisant le Net pour communiquer et collaborer, privilégiant le leadership à l'autorité) L'émission suivante datant d'octobre 2008 (fichier audio mp3, 1h19) : Evolution de l'Intelligence Collective dans le monde et en France avec Michel Saloff-Coste.