Eurotalent 50Douisticienne L'approche dousiticienne Le paradoxe Chez les personnes surdouées apparaît, très souvent, le paradoxe : haute intelligence / faible rendement scolaire. Voila un élève évalué pourtant comme très intelligent qui présente des résultats scolaires médiocres, voire nuls. Or, les tests d'efficience intellectuelle, type Wechsler, sont censés être prédictifs de la réussite scolaire. Les causes seraient-elles donc ailleurs et le sujet plus complexe ? Les clés René Descartes dans le Discours de la méthode nous en donne les clés : « Car ce n’est pas assez d’avoir l’esprit bon, mais le principal est de l’appliquer bien. » Donc, selon Descartes, la possession de l'intelligence n'entraîne pas ipso facto sa bonne utilisation. Les blocages : facteurs antichrestiqueset chrestiques Les actions sur les facteurs chrestiques impliquent la reconnaissance : - d'un fonctionnement intellectuel différent et spécifique, - d'une hypersensibilité native trop souvent augmentée par les mésajustements, La douistique
Comment rendre plus belle la vie des enfants doués, Arielle Adda Comment rendre plus belle la vie des enfants doués par congresvirtuel Intelligence et beauté ont toujours été associées. Il est évident que seuls des artistes dotés d’un don particulier savent avec bonheur s’approcher au plus près de la perfection. Ils touchent le plus grand nombre, en éveillant des émotions parfois inattendues. Les enfants doués possèdent une vive sensibilité, qu’on leur reproche assez souvent et qui semblerait les caractériser : on l’assimile à un manque de maturité, sans jamais songer que cette sensibilité tellement développée permet de saisir des faits que d’autres ne voient pas. Jean-Charles Terrassier dit qu’ils entendent de la musique là où d’autres entendent du bruit. Favoriser cette créativité artistique leur assure un bonheur sans cesse renouvelé, même s’ils sont tout de même obligés de peiner et s’ils se plaignent de tant travailler. Les lecteurs passionnés, pléonasme s’agissant des enfants doués, nourrissent leur imaginaire de tous les récits qu’ils dévorent.
Soutenir les enfants surdoués Formation Coaching Education pourquoi faudrait-il aider les enfants surdoués?Myriam GOLDWASSER - orthophoniste DE– psychologueDESS DEA de Linguistique générale et appliquée. Membre de MENSA France – Ancienne élève de l’Ecole Normale de ParisLewinson97@]bezeqint.net 0097236290321 téléphone et fax Introduction Comme le précise Jean Charles Terrassier (ANPEIP) dans son livre "Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante"ESF95 (1), "La question des enfants surdoués est l'un de ces secteurs de la réalité qui, trop dérangeants, subissent un déni. Si l'on en croit Arielle Adda, psychologue de Mensa France et auteur du livre "de l'enfant doué" chez Solar(3), il y a bien corrélation entre supériorité intellectuelle évaluée au WISCIII et échec scolaire pour de nombreux enfants.Ceux-ci présenteraient des difficultés d'intégration liées au surdouement. L'étude de l'AFEP citée par Sophie Côte dans son article extrait de "La précocité intellectuelle" (4) p181, va dans le même sens : Ä Statistique sur 300 parents.
BLOG Les Tribulations d'un Petit Zèbre » Zoé douée. Regards d’enfants sur le haut potentiel intellectuel Je suis vraiment très heureuse de vous présenter aujourd'hui un livre que j'ai adoré Chose rare, il est a été écrit à destination des enfants à haut potentiel Il s'agit d'un ouvrage québécois, paru aux Éditions 4 ½ : "Zoé douée. Regards d'enfants sur le haut potentiel intellectuel" Et il est co-écrit par Nathalie Courcy & Sylvie Régnier. Alors avant tout, qui sont les auteures ? Nathalie Courcy a fondé la section de l'Outaouais de Haut potentiel Québec & elle est vice-présidente de l'association provinciale. Sylvie Régnier a fondé l’association Haut Potentiel Québec en 2012 avec d’autres mamans & en est l'actuelle présidente. Et voici la présentation de l'éditeur : Tu apprends à la vitesse grand V, tu te souviens de paroles dites il y a longtemps & de notions complexes, ou encore tu te questionnes sur a vie, l'amour & l'avenir depuis ton jeune âge ? C'est donc avec grand enthousiasme que je lui dédie aujourd'hui un billet complet Le livre est particulièrement agréable à lire ! c'est ici !
Blog illustré sur la précocité - surdoué - zèbre - haut potentiel - Rayures et Ratures Vous vous demandez peut-être pourquoi Rayures et Ratures ? Voilà quelques éléments de réponse. Avant, je n’osais pas montrer mes dessins, j’avais peur, j’avais honte. Je créais des albums ou des blogs puis je les supprimais. Et puis, j’ai lu un livre de Jeanne Siaud-Facchin, le sujet m’a perturbée, j’ai compris plein de choses, contacté plein de gens, discuté avec différentes associations, passé des tests, et petit à petit j’ai eu envie de partager mon travail, de vous montrer le fruit de ces rencontres et de ces discussions, et de vous expliquer ce qu’il se passe dans la tête d’un zèbre. Mais… un zèbre, c’est quoi exactement ? Enfant surdoué, enfant précoce, il existe une grande variété dans les termes qui visent à désigner un enfant ou un adulte (oui oui) qui se sent en décalage permanent.
Zébrologie | Blog pour les HP, drôles de zèbres, et leurs amis untitled Qu’est-ce que le HP ? HP, ce sont les initiales de Haut Potentiel. Un mode de fonctionnement ?Un Haut Quotient Intellectuel ? Le HP a plusieurs appellations et il se peut qu’elles ne veuillent pas dire exactement la même chose… On parle de « zèbres » (Jeanne Siaud Fachin), des HQI/THQI (Haut Potentiel Intellectuel/Très Haut Potentiel Intellectuel), de surdoués (Arielle Adda, Monique de Kermadec, Jean Charles Terrassier), de précoces (essentiellement pour les enfants) ou encore EIP (Enfant Intellectuellement Précoce) et pour finir APIE (Atypique Personne dans l’Intelligence et l’Emotion de Jean François Laurent). Jeanne Siaud Fachin Arielle Adda Monique de Kermadec Jean-Charles Terrassier Olivier Revol Jean Francois Laurent Stanislas Dehaene Howard Gardner Pour finir, il y a ceux qui considèrent le HP comme une sorte de handicap parce que le fonctionnement particulier permet difficilement d’être heureux (tout dépend, là encore, où chacun situe le bonheur). Courbe de Gauss Delphine Bessière, pour Dys-Positif
Les personnes à haut potentiel sont de véritables boosters pour l'entreprise, embauchez-les! | Le Huffington Post LIFE Le HPI ou haut potentiel intellectuel - PedagoJ vous explique Qu’est-ce que le HPI ? Un quotient intellectuel supérieur ou égal à 130 définit le haut potentiel intellectuel. D’un milieu socioculturel à l’autre, Les enfants HPI représentent 2 à 3 % des élèves d’une école. Derrière ce chiffre, environ 400 000 enfants âgés de 6 à 16 ans ont des capacités intellectuelles supérieures à la moyenne, parfois même sans en avoir conscience. « Leur cerveau fonctionne tout le temps » Pour mieux comprendre la précocité, encore faut-il se défaire de l’image ancrée dans la conscience collective. Le terme « précocité » désigne l’avance d’un enfant dans la compréhension et l’acquisition par rapport à son âge réel. Découlant de la génétique, la précocité chez l’enfant peut être un handicap si elle n’est pas identifiée. « Haut Potentiel Intellectuel », « surdoué », « précoce », « zèbre », les appellations sont pluriels pour une réalité unique. Formateur sur ce sujet à PedagoJ, Jean-François Laurent livrait sa vision des HPI dans le journal La Dépêche : Et dans la classe
Haut potentiel: ces esprits décalés qui boostent la société Le cerveau d’un HP est en ébullition permanente. Les IRM effectuées sur ces personnes confirment cette forte activité, avec une multitude de connexions neuronales qui se traduisent par une pensée en arborescence : une idée en entraînant une autre, puis une autre... Alors que chez les non-HP, seule une zone spécifique du cerveau s’anime par fonction, par exemple celle du langage pour traiter une information. Chez le surdoué, penser, c’est vivre. Penser sur le mode Wikipédia Cette arborescence de la pensée, c’est comme Wikipédia, explique encore la directrice de la Chaise Musicale. Une sensibilité accrue Il y a quelques années, Serge Ruyssinck a poussé la porte d’un centre d’évaluation des personnes à haut potentiel, parce qu’il se rendait compte de sa mauvaise gestion émotionnelle, particulièrement dans sa vie privée. Précurseurs du monde de demain ? En dehors des politiciens ou artistes en tout genre, que deviennent les HP à l’âge adulte et qu’apportent-ils de différent à la société ?
Formation continue – Réseau PsyExpat Nous recensons ici des formations ou colloques accessibles à distance. Si vous souhaitez partager un lien ou une ressource avec les collègues du Réseau, merci de nous l’indiquer. Formations professionnelles en ligne ASADIS Formation, partenaire du Réseau PsyExpat, propose des formations en ligne de qualité dans le domaine de la santé mentale, à des tarifs préférentiels pour les membres adhérents du Réseau (nous contacter pour le code applicable). Les formations proposée par ASADIS sont conçues et dispensées par des universitaires qui sont des références dans leur domaine. DU en ligne DU Thérapies comportementales et cognitives, Université Paris 5. MOOC (Massive Online Open Courses) et Webinaires Les conduites suicidaires : identifier et prévenir. Sites d’information et conférences en ligne sycogitatio : un blog créé par des psychologues cliniciennes pour les cliniciens, recensant régulièrement conférences vidéo, documentaires, enregistrements audios et articles accessibles gratuitement.
Les hauts potentiels : ces drôles de zèbres On les qualifie de « surdoués » ou « précoces ». Eux préfèrent s'appeler des « zèbres » — « le seul équidé indompté par l'homme ». Pourquoi d’anciens enfants, dits précoces, sont aujourd’hui dans des situations d’échec social, sentimental ou professionnel ? Un enfant précoce ne se fait pas rattraper par ses camarades de classe, il devient simplement un adulte surdoué. Ils sont porteurs d’une « intelligence autrement » indissociable d’une grande sensibilité et d’une extrême réceptivité émotionnelle et sensorielle. Bon nombre d’adultes surdoués, finissent malgré tout par trouver un équilibre dans leur vie tout en restant différents. Avec les zèbres : Mathilde , chargée de projet Sandrine , salariée gestionnaire à la Poste Marie , étudiante en philosophie Tiana , étudiante Cédric , consultant en stratégie Bruno , architecte Jeanne Siaud-Facchin fondatrice des centres Cogitoz La presse en parle > De drôles de "zèbres" : un article de Laurence Le Saux dans Télérama Collection Enquêtes