Les favoris de WeblitOO - Accueil Wikibooks Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles Dysphasie Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant L'effet domino "Dys" Une synthèse des connaissances actuelles sur les troubles spécifiques des apprentissages. Dans ce livre, chaque trouble fait l’objet d’un chapitre dans lequel sont présentés une histoire de cas, une mise en situation permettant de bien comprendre ce que vit l’enfant, une description concrète du trouble abordé, le schéma des dominos et un tableau récapitulant les signes et les aménagements pédagogiques possibles. L’angle de traitement choisi est celui de « l’effet domino ». Le domino « dys » (pour « dyslexie», « dysorthographie », « dyscalculie », « dysphasie » et « dyspraxie », auxquelles est ajouté le TDA/H) fait tomber dans sa chute toute une chaîne de dominos : cérébral, cognitif, comportemental, scolaire, psychoaffectif, familial et psychorelationnel. Pirouette Éditions 7b rue des Artisans 67920 Sundhouse tel: 03 88 57 09 04 - Fax 03 88 57 19 55 www. pirouette-editions.f (Chenelière Éducation) R.
Ressources pour le premier degré-éduscol "Terres d'Outre-mer, voyage à travers mots"Pour faire connaître aux élèves la richesse et la diversité des oeuvres d'auteurs ultramarins. SCEREN-CNDP - Éditions Bruno Doucey et OrphieDiffusé aux écoles et aux collèges en avril 2012 dans le réseau des CDDP. Trois océans en timbresUne ressource destinée aux classes élémentaires. Terres d'outre-mer, une tradition d'innovationExposition diffusée au niveau des collèges et des lycées. 2011, ANNÉE DES OUTRE-MER sur le site du CNDP Explorer l'œuvre d'Aimé Césaire et évoquer les cultures des Outre-mer Ce nouveau dossier réunit un ensemble de ressources d'accompagnement pour explorer l'œuvre d'Aimé Césaire et évoquer les cultures issues des Outre-mer avec les élèves des écoles primaires et des établissements scolaires du second degré. Dossier "Aimé Césaire"
Quels sont les différents types d'intelligence? Il y a au moins sept types d'intelligence, qui sont possédées par chacun, mais dans différentes proportions. Vos intelligences principales peuvent être celles que je ne possède pas, et vice versa. Explorons chacune d'entre elles brièvement. Citer cet article sur votre site Pour créer un lien vers cet article sur votre site,copiez et collez le texte ci-dessous dans votre page. Prévisualisation :
Le jardin d'Alysse - Ressources partagées pour enseignants du primaire Expérimentation : les tablettes tactiles auprès d’élèves en situation de handicap Nous avons le plaisir d’accueillir Jean-Marc ROOSZ, Président d’Ecole 2 Demain, qui participe notamment à une expérimentation qui nous tient à coeur* : l’enseignement auprès d’élèves en situation de handicap à l’aide de tablettes tactiles. Voici donc plusieurs éléments de contexte (l’expérimentation débute) et nous aurons le plaisir de lui faire une place au fur et à mesure des avancées du projet. La Loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, a impulsé la scolarisation de droit commun des élèves en situation de handicap, amplifiant ainsi de façon considérable leur présence au sein du système éducatif ordinaire. De plus, il est notoirement connu que l’échec scolaire en général est considérable et en progression, dans notre pays. Poonam et son iPad : les tablettes tactiles auprès d’élèves en situation de handicap Jean-Marc ROOSZ Président Ecole2demain@ecole2demain@rooszjm
BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu NDL | Blog GS CP CE1 CE2 avec fichiers téléchargeables pour professeurs des écoles et instits En décembre, je me suis rendu au salon Educatech à Paris. J’y ai découvert de nombreuses nouveautés technologiques pour l’éducation et l’une d’elle m’a vraiment tapé dans l’œil : le tapis édu-actif Onevo, un vidéoprojecteur interactif au sol incroyable ! Après l’avoir testé sur le stand, nous sommes restés en relation avec mon contact de chez Onevo : Bertrand et j’ai eu la chance de me voir offrir en tant que testeur français l’un de leur projecteur interactif de sol et de pouvoir l’essayer avec mes élèves de CP (7 ans) depuis mi-mai dans le cadre d’un partenariat. De quoi s’agit-il ? Comment ça fonctionne ? Il s’agit d’un vidéo projecteur interactif au sol accroché au plafond, qui possède des détecteurs infrarouges permettant de détecter les mouvements au sol et donner ainsi l’illusion que celui-ci est « tactile ». La réponse à la détection de mouvements est d’ailleurs bluffante, il n’y a aucune latence. L’installation ne nécessite qu’une alimentation électrique. Les avantages de EVO :
Soutien Scolaire Soutien Scolaire Monde LAPIN MALIN - Turbulence à Édenville 5-7 ans (1er Primaire) Lapin Malin, Sam le lion et leur amie Bouquine arrivent à Édenville. La ville est bombardée de bottes et de parapluies. Lapin Malin - le défi des pi rates ! Lapin Malin s'est échoué sur l'île aux Fromages. Lapin Malin - le globe magique (5-8 ans) :: Découvrir le monde et la géographie : :: La géographie du monde : continents, océans, pays, reliefs, fleuves… :: Les merveilles du monde : sites naturels, monuments historiques… :: Les animaux dans leur environnement :: Introduction aux différentes cultures (y compris les langues) LAPIN MALIN - J'apprends à lire - Au pays des mots (4-7 ans) Ce MDI s'adresse à une clientèle de 4-7 ans.
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