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Découvrez Zotero 3.0 en deux heures [vidéo]

Découvrez Zotero 3.0 en deux heures [vidéo]
Petite nouveauté de cette année, nous vous proposons un petit bonus à travers l'enregistrement vidéo de cette séance. Vous pourrez donc suivre nos explications en parallèle de la consultation du tutoriel (petit rappel concernant ce dernier : vous pouvez le télécharger au format PDF en passant par la plateforme issuu.com sur laquelle il est hébergé). Vidéo 1 : de l'introduction aux options de synchonisation Vidéo 2 : des options de synchronisation à la conclusion Je saisi l'occasion pour remercier Lucas Morlot pour son soutien autour des diverses formations que j'ai dispensées, seul ou avec Franziska, depuis 2009.

http://www.boiteaoutils.info/2012/07/decouvrez-zotero-30-en-deux-heures.html

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Définir un sujet - Préciser le sujet - Définir le domaine de recherche Dès la première approche, précisez bien votre sujet de recherche afin d’éviter erreurs et contresens. Formulez des questions qui vous permettront d’identifier : les principaux concepts que recouvre votre sujet, les différents mots-clés significatifs susceptibles de s’y rapporter. A chaque étape de votre recherche, utilisez une méthode simple et efficace de questionnement. En répondant à propos de chaque étape aux questions du type “ Qui? Quoi?

Zotero : capsules vidéo Préalable : avoir téléchargé et installé Zotero. Étapes : Ouvrir Zotero, en bas à droite de la fenêtre de navigation. Zotero s’affiche dans le bas de la fenêtre.Créer une « collection », un dossier, ou sélectionner une collection afin d’enregistrer vos références. Se rendre dans une base de données bibliographiques comme PubMed ou ProQuest par exemple.Effectuer une recherche.Choisir un article, cliquer sur le lien pour afficher la notice bibliographique de l’article.À l’extrême droite de la barre d’adresse, cliquer sur l’icône en forme de page. Zotero a procédé à l’enregistrement des informations bibliographiques disponibles. Les cartes mentales Guides et tutoriels Guide pour l’utilisation des cartes heuristiques en contexte pédagogique : Ce guide, réalisé par dans le cadre d’une expérience menée dans les classes des lycées professionnels de l’Académie de Marseille en 2011-2012 correspond à un document didactique destiné à s’approprier le mindmapping réalisé à des fins pédagogiques. Celui-ci comporte aussi de nombreux exemples et des projets visant à présenter l’intérêt de l’utilisation et les limites des cartes heuristiques. Créer des cartes mentales avec Freemind : Le site Thot Cursus propose un descriptif et un tutoriel complet (de l’Académie de Marseille) pour le logiciel, libre et gratuit, de mindmapping appelé Freemind.

CRDP Créteil - Gérer sa veille documentaire web avec Pocket Gérer sa veille documentaire web avec Pocket Partager cette page Écrit par Franck Bodin 5 extensions chrome pour les enseignants Le navigateur Chrome est le plus utilisé au monde. Le mois dernier près de 40 % des internautes l’avaient choisi pour surfer sur le web devant Internet explorer, Firefox ou Safari. Rapide, robuste, Chrome propose aussi toute une longue série d’extensions permettant d’en optimiser l’usage. Du questionnement à la problématique Les nouveaux dispositifs au lycée TPE, ECJS Le groupe lycée du bassin Nice- Cagnes a réfléchi à une étape cruciale de la démarche documentaire, le passage du thème à la problématique et vous propose en documents joints les fiches de travail suivantes : Une fiche élève pour clarifier la notion de problématique ; Une fiche professeur qui liste différents modes de questionnement ; pour passer du thème au sujet puis à la problématique, avec leurs avantages et leurs inconvénients (cette fiche, destinée aux équipes pédagogiques chargées de l’encadrement des nouveaux dispositifs, liste des méthodes applicables à l’ ECJS comme aux TPE) ; Quatre fiches de travail élève sur le questionnement : Fiche 1 : 3QOCP Fiche 2 : Je voudrais savoirFiche 3 : Le thésaurus Fiche 4 : Le cristal

Zotero standalone « GEOsources Zotero : visualisez rapidement la mise en forme de vos références grâce au «Test pane» Publié par manon dans Trucs et astuces ... Vous avez importé automatiquement ou inséré manuellement des données relatives à une référence bibliographique dans Zotero et vous souhaitez visualiser très rapidement cette référence – telle qu’elle apparaîtrait dans une bibliographie formatée dans le style de votre choix – afin de corriger d’éventuelles erreurs de saisie ou d’importation.

Apprendre à maîtriser Gimp Accueil > Formations et ressources > Liste des guides - manuels > Apprendre à maîtriser Gimp Recommander cette page à un(e) ami(e) L'Espace Régional Numérique Cybercentre de Guérande publie en ligne une série de 5 tutoriels de prise en main du logiciel libre et gratuit Gimp dans le cadre d'un cycle de 6 ateliers menés en 2012. Chacun de ces ateliers est accompagné d'une fiche pratique pédagogique au format PDF résumant les multiples fonctionnalités de l'outil de retouche d'image : Atelier n°1 : Retouches basiques d'une photographie avec Gimp 2.8Atelier n°2 : Amélioration des couleursAtelier n°3 : Retouches photographiques : clonage, calques, ajout de texteAtelier n°4 : Retouches photographiques : gestion des couleurs, ajout d'un cadre, filtresAteliers n° 5 et 6 : Retouches photographiques : raccourcis clavier, fusionnement, principaux outils de sélection Chaque fiche est agrémentée de nombreuses captures d'écran pour faciliter la lecture et la compréhension des différentes manipulations.

La veille informationnelle : enjeux et évolutions La veille professionnelle est aujourd’hui confrontée à de nouveaux défis étroitement liés au développement des technologies de l’information. Décryptage. La veille, démarche qui vise à rationaliser, organiser et systématiser la surveillance de son environnement, et plus particulièrement des mouvements qui pourraient avoir un impact sur son activité, est inévitablement confrontée à la numérisation de l’information et à l’explosion de ses volumes et donc aux aspects techniques qu’il est désormais impossible d’éluder lorsqu’il s’agit d’accéder à l’information et la traiter. La veille à l’heure de la numérisation La numérisation n’en est certes plus à ses débuts, mais c’est un mouvement massif qui vise désormais à supprimer l’information sur support physique ou tout du moins sur support papier. Cette évolution du support de l’information a transformé les métiers du savoir et déplacé l’intervention humaine dans la chaîne de traitement de la valeur.

Solutions vidéos gratuites pour vos cours en ligne La vidéo semble devoir s'imposer en e-learning, en partie sous l'influence des MOOC mais dans une dynamique à l'oeuvre depuis plusieurs années. Vidéos en direct ou enregistrées, animations sonorisées font désormais partie de l'environnement habituel de l'apprenant en ligne. Logiquement, des aplications apparaissent qui facilitent la réalisation de cours en ligne et de vidéos de démonstration. Critique des Actus/ Analyse Culture de l’Information Didactique et Education aux médias De nouveau en collège, je tâtonne dans la mise en oeuvre d’un enseignement dont je souhaite qu’il soit modulaire. Mais je reviendrai ultérieurement sur le module de cours en information-documentation que j’ai donné cette année aux élèves de sixième. D’ici là, je vous propose, dans ce billet, la préparation des séances 5 et 6, formalisées… Après plusieurs mois sans publication, mea culpa mea maxima culpa, mais il est vrai que j’ai changé d’établissement pour passer d’un contexte de lycée à celui d’un collège, je trouve enfin la faveur d’un instant pour Cactus acide. Je reviendrais probablement ultérieurement sur le contexte de mon nouvel établissement, mais je vais me contenter pour…

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