Parcours EMI | Accueil Présentation du CDI, rentrée 2012 Plusieurs collègues sur leur blog ou sur l’espace académique de leur établissement ont mis à disposition des plaquettes (ou autre support) de présentation du CDI. En voici quelques exemples en cette rentrée 2012. Certains documents sont plus anciens mais facilement adaptables. Présentation du CDI aux élèves Brochure du CDI pour les élèves de sixième et les nouveaux arrivants Magali Lesince de l’académie de Limoges propose une brochure réalisée sur Calaméo. A la découverte du CDI Un article sur Le Bateau livre du 11 septembre 2012. Plaquettes de présentation du CDI (collège) Deux plaquettes de présentation du CDI, une pour les élèves et une pour leurs collègues, ont été réalisées par Lydie-Anne Gasser et Michèle Gomont du collège Chénier de Mantes-la Jolie. Diaporama de présentation du CDI rentrée 2011 Un power point publié en septembre 2011, par Annie Misiti sur le site du Lycée Collège d’Honoré Daumier académie d’Aix-marseille. Présentation du CDI au personnel enseignant et d’éducation
DIY • 3 Marque-Pages [leçon] Qu'est-ce-que le design thinking ? - Les cahiers de l'innovation Qu’est-ce-que le design thinking ? Le Design Thinking est tout simplement le terme utilisé pour désigner l’ensemble des méthodes et des outils qui aident, face à un problème ou un projet d’innovation, à appliquer la même démarche que celle qu’aurait un designer. C’est une approche de l’innovation et de son management qui se veut une synthèse entre la pensée analytique et la pensée intuitive. Il s’appuie beaucoup sur un processus de co-créativité impliquant des retours de l’utilisateur final. Le design thinking, des années 50 à aujourd’hui Années 1950: Le publicitaire américain Alex Osborn, en mettant au point la technique du brainstorming, sensibilise le monde de l’entreprise à la pensée créative. La technologie est morte, vive l’expérience ! Si le design thinking suscite un tel engouement, presque 30 ans après la sortie du livre fondateur de Peter Rowe, c’est parce que l’expérience domine de plus en plus l’économie. Pourquoi le design thinking ? Le design thinking, les principes Entrer
Comment prendre en compte les pratiques adolescentes (aussi) dans l’espace CDI ? Plusieurs constats/paramètres m'ont amenée cette année à poser un nouveau regard sur l’aménagement du CD I: Une très grande envie et un grand besoin de réinvestir le “lieu” CDI, après avoir passé quasiment 3 années à construire et penser des contenus, d’abord autour d’un module de culture numérique, puis de l’EMI. L'expérience d'une collègue Sylvie Agoutborde partagée lors d'une journée départementale alors que nous réfléchissions à la question "les CDI doivent-ils ou non être des lieux de déconnexion ?". Une prise en compte des pratiques adolescentes (Anne Cordier) dans les séances pédagogiques (voir par exemple une séance autour de Youtube) mais pas encore réellement dans les autres activités du CDI. C’est ainsi que deux lignes de force guident ma réflexion : - Prendre en compte les pratiques des élèves lorsqu’ils viennent et sont au CDI, tout en induisant des usages. Le CDI du collège entre apprentissage et éducation La déconnexion comme composante de l’EMI Ressources : etc. Défi Chamallow
Dessiner en 3D avec Google SketchUp Dessin en 3D Google SketchUp est un outil de modélisation 3D très simple d'utilisation, racheté par Google en mars 2006. Il est disponible gratuitement en téléchargement. Une fois le fichier exécutable téléchargé, double-cliquez dessus pour débuter l'installation du programme. SketchUp permet de réaliser facilement des formes très complexes en quelques clics de souris, grâce à une interface ergonomique. Maison en 3D Pour dessiner une maison, cliquez sur le bouton « Rectangle » de la barre d'outils (pointez une icône avec la souris pour afficher une infobulle, si vous avez du mal à identifier les outils). Pour plus de précision et de rapidité, saisissez les dimensions dans la zone de texte située dans le coin inférieur droit, juste après avoir tracé votre rectangle (par exemple « 10 m ; 5 m », soit une surface au sol de 50 m²). La forme que vous venez de dessiner n'est, pour l'heure, qu'un rectangle. Vues en 3D Astuce : Google a mis en place une banque d'images 3D publiques.
Les aventures de SuperDoc!: janvier 2011 SuperDoc a repris le journal du collège mis en place l'année dernière. Elle s'occupe seule de tout, avec l'aide de K. Les élèves volontaires s'inscrivent auprès de notre héroine et s'engagent à venir au CDI le vendredi midi. En échange, une carte de journaliste leur est donnée pour passer prioritaire à la cantine. Seulement, à force d'accepter de nouveaux apprentis journalistes (et oui, SuperDoc ne résiste pas à leur regard de coker aux yeux brillants), le Coin ces Incompris est envahis de petits monstres. Il y a trop de journalistes. Aujourd'hui, elle a fait le point sur les inscrits : - il y a ceux qui ne viennent jamais et profitent de la carte pour manger plus vite - il y a ceux qui viennent en touriste au CDI pour avoir chaud - il y a ceux qui écrivent des articles en dilettante - et les vrais journalistes. SuperDoc a donc éliminé les deux premières catégories et s'est occupée, cas par cas, de la troisième catégorie. Faux. - Rends-moi ta carte du journal s'il te plait. Quoi que...
Interrogeons le concept de design thinking : quels intérets pour les CDI ? Entretien avec Nicolas Beudon Nous continuons d’explorer, à travers des entretiens dans le monde des institutions culturelles, des expérimentations qui peuvent nous interpeller voire nous interroger en tant que professeur(e)s documentalistes. Les Biblioremix, CDI-remix sont souvent mis en parallèle de l’approche du design thinking. Nous avons voulu en savoir plus en interrogeant Nicolas Beudon. Il dirige la bibliothèque de Bayeux. Avec ses collègues, il imagine la nouvelle médiathèque intercommunale qui ouvrira fin 2018/début 2019. D’après la définition donnée dans le kit du design thinking en bibliothéque dont vous avez coordonné la traduction, "Le design thinking permet de résoudre de façon créative les défis quotidiens que l’on rencontre en bibliothèque » . Les bibliothèques ont énormément changé ces dernières années. Pouvez-vous expliquer brièvement en quoi consiste le design thinking ? Pour concevoir ou améliorer un service, un designer commence par observer de près les personnes qui l’utilisent. Tout à fait !
Dossier très complet sur la réalisation de vidéos en classe inversée - e-learning Bretagne Le dossier "Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et suggestions à l'intention des enseignants" a été réalisé par un collectif d'enseignants du réseau collégial québécois. Il apporte à la fois une réflexion pédagogique sur l'usage des vidéos dans l'apprentissage des élèves et des conseils concrets dans la mise en oeuvre avec la présentation d'outils testés en situation. Les auteurs mettent ainsi en avant les différentes procédures de réalisation pour obtenir des vidéos pédagogiques bénéfiques à l'apprentissage (...) (...) visualisation du pdf Accès direct au dossier :
Une gazette pour le CDI 5 octobre 2009 1 05 /10 /octobre /2009 12:24 Comment tenir informés nos collègues de ce qui se passe au CDI ? Acquisition de nouveautés, activités pédagogiques, statistiques d'emprunt, sites et lectures que nous venons de découvrir, etc. Ces infos peuvent être communquées sous forme d'une petite gazette, classées dans des rubriques qui restent ou évoluent d'un numéro à l'autre, en fonction de l'actualité du CDI. J'ai choisi de réaliser une simple page A4, puisque les profs reçoivent déjà beaucoup de papiers... Partager cet article Publié par Mathilde Bernos - dans Gestion d'un CDI
Signalétique Kiosque Vous trouverez sur cette page des fichiers vous permettant d'imprimer la signalétique à coller sur les casiers du Kiosque. Nous vous conseillons d'imprimer en couleur sur un papier épais. Affichettes grand modèle Affichettes petit modèle CdiStat est un outil au service du professeur documentaliste et de l’élève Outils pour élaborer des cartes heuristiques Apprendre à apprendre avec les cartes mentales ( Canopé Besançon, 2012) Dossier Savoirscdi sur les cartes mentales, mise en oeuvre des cartes mentales 2013 Gérer et équiper son poste de travail Faire de la veille Des outils pour le CDI Rechercher sur Internet
Mettre en valeur et diffuser les ressources du CDI pour les équipes pédagogiques et éducatives Depuis longtemps et régulièrement, je m'interroge sur la meilleure façon de diffuser ma veille auprès de mes collègues : de "capter leur attention". L'envoie de mails personnalisés, certe chronophage, reste pourtant le moyen le plus sûr d'atteindre la cible. Depuis quelques années, je rédigeais chaque mois un bulletin "quoi de neuf" (envoyé lui aussi par mail) avec une brève revue de sommaires des périodiques reçus au CDI, les sites du mois et quelques infos institutionnelles et culturelles. Et puis Pinterest est arrivé. Jusqu'à cette année, je n'en voyais pas l'interêt, ou plus précisément, je n'imaginais pas comment j'allais promouvoir ce site auprès de mes collègues. Jusqu'à ce que justement je ne perçoive plus Pintererest comme un outil de plus mais comme un outil de synthèse ! Chaque mois, les périodiques reçus, les nouveautés enregistrés sur PMB ou même les sites repérés seront visibles en un coup d'oeil ! Pour voir ce que cela donne c'est ici
Guide lecteur 2016 Madame DEVIN et Monsieur KROCK vous accueillent au CDI, le centre de documentation et d’information du lycée. Vous y avez accès en dehors de vos heures de cours. Vous devez présenter votre carnet de correspondance aux professeurs documentalistes chaque fois que vous venez au CDI. Le CDI est un lieu d’étude et de lecture. Le règlement intérieur du lycée s’y applique, ainsi que le règlement intérieur du CDI. Il est affiché sur la porte. Le CDI est ouvert du lundi au vendredi de 8h à 17h25. Vous trouverez au CDI plusieurs types de documents : - Des usuels : dictionnaires et encyclopédies. La plupart des documents du CDI sont empruntables. - Fictions : romans, poésie, théâtre, contes - Ouvrages documentaires - Manuels scolaires et annales d’examens - Bandes dessinées - Mangas - Périodiques : magazines, journaux Usuels : dictionnaires et encyclopédies N’oubliez pas de rendre les documents à la date indiquée ! Enlever les casquettes et les bonnets.