Notre blog : lisez, dialoguez et partagez nos articles et vidéos On me demande souvent comment faire pour changer ses comportements, manières de faire et d’être. Et je réponds invariablement que cela commence par la conscience aiguisée de ce qui est présent en soi, suivi du partage de cette conscience, partage qui implique de mettre à jour une part de sa vulnérabilité. Alors se crée une… « Don’t be fooled by illusions you created yourself ». Le jardinage est pour moi une activité à double effet kiss cool : mise à la terre (c’est le cas de le dire), qui oblige à s’établir dans le moment présent, invite au ressourcement procuré par la nature, permet au corps de s’activer, et mise en perspective (lever le nez du guidon) de ce que la… Dans le stage « Impact » animé cet été au Hameau de l’Etoile (voir les témoignages, ça vaut le détour !) Ruminer ou réfléchir, à vous de choisir… En face de chez moi, il y a des vaches. J’ai été frappé par cette phrase : « les gagnants sont ceux qui font ce que les perdants se sentent inconfortables de faire ».
50 exercices d'analyse transactionnelle - Etre coach 50 exercices d’analyse transactionnelle Présentation de l’éditeur : L’analyse transactionnelle (AT) est une méthode d’analyse des comportements et des échanges humains, fondée par le canadien Eric Berne dans les années 50. Elle fournit notamment des outils pour mieux se connaître et mieux communiquer. A travers 50 exercices, ce livre propose une initiation ludique aux principes qui ont fait le succès de l’AT : les jeux psychologiques, les états du moi (parent, enfant, adulte), les « drivers », les soifs fondamentales et les besoins, le scénario de vie… Le lecteur apprendra ainsi à se servir de l’AT pour déjouer les pièges dans ses échanges avec les autres, jouer sur la gamme de toutes les attitudes relationnelles, composer avec les différences de chacun, lire ses émotions comme des indicateurs de ses besoins, remonter aux racines de son histoire afin de dépasser ses blocages actuels… De Hélène Dejean et Catherine Frugier aux éditions Eyrolles. Entrez !
Huit conversations-problèmes répétitives d’une considérable efficacité. Dr Stephen Madigan Un immense merci à Stephen Madigan pour la générosité avec laquelle il met ses articles à disposition sur son site, et la gentillesse avec laquelle il m’a encouragée à les traduire pour en faire profiter également un public francophone.Dès que j’ai découvert- grâce à Pierre Blanc Sahnoun- des écrits de Stephen Madigan, ils ont eu une influence immédiate et directe sur ma pratique de coach. L’auteur : Stephen Madigan, MSW, MS, PHD, Stephen est titulaire d’un MSW et d’un MSC, Docteur en médecine, thérapeute de couple et familial. En 1992, il a ouvert la Vancouver School de Thérapie Narrative au Yaletown Family Therapy, premier site de formation à la thérapie narrative de l’hémisphère nord. En 2008, l’American Family Therapy Academy (AFTA) a décerné à Stephen le Distinguished Award for Innovative Practive in Family Therapy Theory and Practice. Huit conversations-problèmes répétitives d’une considérable efficacité Introduction Les conversations intérieures Les huit habitudes L’angoisse montante
III - Coaching en entreprise : comment ça fonctionne ? D’une façon générale, la démarche de coaching intervient sur trois niveau différents et complémentaires de la personne : ses compétences, son comportement et le sens qui est donné aux différentes axions qui composent sa vie professionnelle, ou sa vie privée lorsqu’il s’agit d’un « life coaching » ou coaching de vie 1. C’est donc le rôle du coach d’analyser dès le début la demande du client et de diagnostiquer lequel de ces trois axes sera l’axe principal du coaching : l[]l L’axe des compétences (qu’est-ce que je ne sais pas faire ?) l[]l L’axe des performances (qu’est ce que je sais faire, mais que je ne fais pas ?) l[]l L’axe de l’excellence, le sens donné à tout ça (je sais ce que je dois faire, je le fais, mais dans quel but, quel est mon Everest ? Si la phase de diagnostic du coach dans son travail avec son client fait ressortir un manque de compétences, il en fait part à son client.
The Magic of Doing One Thing at a Time - Tony Schwartz by Tony Schwartz | 8:53 AM March 14, 2012 Why is it that between 25% and 50% of people report feeling overwhelmed or burned out at work? It’s not just the number of hours we’re working, but also the fact that we spend too many continuous hours juggling too many things at the same time. What we’ve lost, above all, are stopping points, finish lines and boundaries. Technology has blurred them beyond recognition. Wherever we go, our work follows us, on our digital devices, ever insistent and intrusive. Tell the truth: Do you answer email during conference calls (and sometimes even during calls with one other person)? The biggest cost — assuming you don’t crash — is to your productivity. But most insidiously, it’s because if you’re always doing something, you’re relentlessly burning down your available reservoir of energy over the course of every day, so you have less available with every passing hour. I know this from my own experience. 1. 2. 3. 1. 2. 3.
Données clés du coaching Les chiffres-clé du coaching en France Chiffre d’affaires en France En 2010, le marché du coaching professionnel en France est estimé à environ 105 millions d’euros. Nombre de coachs En 2010, en France, environ 1500 professionnels déclarent exercer le coaching. 450 environ sont accrédités par des organisations professionnelles référentes pour l’exercice du coaching professionnel, dont 250 par la SFCoach. Déontologie des coachs professionnels 92% des coachs adhèrent à un code de déontologie professionnel et la majorité adhère au code de déontologie SFCoach. Tarif d’un coaching Il dépend du nombre de séances et donc de l’objectif. 6 à 10 séances en moyenne en entreprise, sur une durée de 6 mois, séances de 1h à 2h, de 5000 € à 10 000 €. Pour le coaching personnel ou "de particulier" (décidé par une personne, et sans relation avec une entreprise) : 100 à 200 € la séance. Diffusion du coaching Le coaching en entreprise Le développement du coaching professionnel Tendances Apparition des coachs internes
How to Motivate People: Skip the Bonus and Give Them a Real Project Science has managed to reveal some crazy things that fly in the face of almost every commonly accepted management practice. Here's the latest: Rewards for top performers lead them to worse performance. And if you want to foster innovation, bonuses won't work either. Rather, it's all about letting people slip from under line management and strike out on their own, on projects they care about. Dan Pink lays all that out in this new video, which illustrates a talk he gave at the RSA (a kind of British version of TED): Wild stuff, and all the more unsettling because of the current mess on Wall Street. The fact that science has also created a new vision for workplace performance--fueled less by management and more by individual goals--is shocking. Pink tackles those themes at length in Drive: The Surprising Truth About What Motivates Us.
la formation au management - Accueil 5 Rules You Should Eliminate Now | BNET The dirty little secret of business today: there really are no agreed-upon ways of doing business anymore. Every company does everything differently, and you can't really compare them because there are no controlled experiments. So it isn't a science. But here are five very old rules that I see successful companies breaking all the time. 1. 2. 3. By the way, individuals may choose whether or not to have kids but they can't choose whether or not to have parents. 4. 5. Are there any old rules that you're breaking? Further Reading:
Diplôme d’Etudes Supérieures d’Université (DESU) de niveau baccalauréat + 4, « Pratiques du coaching » Type de diplôme : DESU Niveau : Niveau bac + 4 Responsable(s) pédagogique(s) : Patricia MILANO, maître de conférences en sciences de gestion, Université Paris 8 Coordinateur(s) pédagogique(s) : Nabil TAK-TAK, consultant, coach de managers et dirigeants, superviseur de coach ; Valérie GUHUR, coach de vie et d'organisations professionnelles/formateur, superviseur de coach, Présentation de la formation Un solide référentiel théorique, méthodologique et pratique dans le domaine du coaching,De nombreux travaux pratiques d’application, des jeux de rôles et des simulations, tous débriefés,Des outils et méthodes pour la conduite d’entretiens individuels, la gestion du stress, la résolution de problèmes, la prise de nouvelles responsabilités, etc. Objectifs Publics concernés La formation est ouverte aux personnes souhaitant exercer ou professionnaliser leur pratique dans le champ du coaching : Critères d’admission Débouchés professionnels Informations Générales Calendrier Dates pour les 2 promos Coach :
10 Things Managers Should Never Do | BNET Last Updated Oct 25, 2011 11:29 AM EDT We've all had bosses do things we didn't like, appreciate, or respect. And every manager has done things they later regret. After all, nobody's perfect. But sometimes a mistake can become a slippery slope. In 10 Things Great Managers Do, I went back in time to the best characteristics of the best CEOs I've worked for and with over the past 30 years. Keep in mind, this isn't meant to be a whine-fest to get employees riled up and pissed off at their bosses. 10 Things Managers Should Never Do Order people around like dictators. Forget about customers. Behave like arrogant jerks that are better than others. Let their egos write checks that reality can't cash. Publicly eviscerate employees. Wall off their feelings. Surround themselves with bureaucrats, BSers, and yes-men. Threaten. Act out like little children. Break the law.