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La comunidad educativa global - Tiching

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Juegos de palabras, curiosidades del lenguaje y otras zarandajas Virtualia - Revista digital de la Escuela de la Orientación Lacaniana Directora responsable: Silvia Baudini Director de la publicación: Alejandro Daumas Asesores - Germán García - J. C. Comité de Redacción - Graciela Allende - Gerardo Battista - Nicolás Bousoño - María Eugenia Cora (Secretaria) - Christian Ríos - Celeste Viñal - Ivana Bristiel - Silvina Rojas Consejo Editorial - Gisella Smania - Daniel Senderey - Elvira Dianno - Andrea Blasco - Pablo Russo Corresponsales - Fabian Fajnwaks (ECF) - Candela Dessal (ELP) - Russel Grigg (Australia) - Monica Marín (ELP-Bilbao) - Ruzanna Hakobian (Montreal - NLS) - Fernando Gómez Smith (Lima – NEL) - Cristina Maia (EBP) - Gabriel George (Cuba - Del NEL) Ilustran este número: Graciela Allende, Ezequiel Argaña, Ivana Bristiel , María Eugenia Cora, Alejandra Koreck , Ludmila Malischevski, Luis Darío Salamone.

Mind Mapping Software: Mind Maps | MindMeister La OMC y la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) Acuerdo de Cooperación entre la OMPI y la OMC de 1995 volver al principio La cooperación entre la OMC y la OMPI abarca las notificaciones de las leyes nacionales, la asistencia técnica y el cumplimiento de las obligaciones en la esfera de los ADPIC dimanantes del artículo 6ter del Convenio de París para la Protección de la Propiedad Industrial, que es uno de los tratados de la OMPI. Como parte de este esfuerzo, las dos organizaciones han lanzado diversas iniciativas conjuntas de cooperación técnica. > Para los países en desarrollo, iniciativa lanzada en 1998, con el fin de ayudarles a cumplir la fecha límite de 1° de enero de 2000 para aplicar el Acuerdo sobre los ADPIC. > Para los países menos adelantados, iniciativa lanzada en 2001, es un programa análogo destinado a ayudar a estos países a cumplir el plazo inicial de 1° de enero de 2006 y a lograr que la protección de la propiedad intelectual contribuya a su desarrollo económico, social y cultural.

Blogs You've seen the word, you've seen the web sites and you may even have one. But have you ever wondered: What's the big deal about blogs? To make sense of blogs, you have to think about the news and who makes it. We'll look at news in the 20th vs. the 21st century to make our point. In the 20th century, the news was produced professionally. The 21st century marked the point where news became both professional and personal. As blogs became popular, they created millions of news sources and gave everyone an audience for their own version of news. With a blog...A business owner can share news about his business A mother can share news about her family Or a sport star can share news with fans These people are all "bloggers". How did this happen? Blogs are websites that are organized by blog posts - these are individual news stories, like articles in the paper. Also, Each blog post can become a discussion through comments left by readers. Speaking of relationships, bloggers often work together.

Home - ElSigma Online business presentation software to create free, cool, animated, powerpoint video alternatives Taxonomía de Bloom de habilidades de pensamiento Recomendamos consultar el siguiente artículo:TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL Han pasado más de cincuenta años y la Taxonomía de Bloom continúa siendo herramienta fundamental para establecer objetivos de aprendizaje. En el 2000 fue revisada por uno de sus discípulos quien, para cada categoría, cambió tanto el uso de sustantivos por verbos, como su secuencia. Recientemente, el doctor Andrew Churches actualizó dicha revisión para ponerla a tono con las nuevas realidades de la era digital. La idea de establecer un sistema de clasificación de habilidades, comprendido dentro de un marco teórico, surgió en una reunión informal al finalizar la Convención de la Asociación Norteamericana de Psicología, reunida en Boston (USA) en 1948. El proceso estuvo liderado por Benjamín Bloom, Doctor en Educación de la Universidad de Chicago (USA). Se identificaron tres Dominios de Actividades Educativas: el Cognitivo, el Afectivo y el Psicomotor. Descargue las tablas en formato PDF (7 páginas, 170KB)

Free Word Business Plan Templates Credit: Manczurov/Shutterstock Writing a business plan is an essential task for any entrepreneur. It's recommended as one of the first steps in getting your new venture off the ground, and having a business plan is required if you want to apply for a loan or raise investor capital. But if you've never written one before, it can be difficult to create one from scratch. Rather than struggle with formatting and figuring out what to include, you can make your life easier by plugging all the information you'll need into a pre-made template. We tracked down seven websites with easy-to-use Microsoft Word-based templates that you can download for free and save for whenever you're ready to write your plan. Bplans gives registered users access to a database of business planning tools, including a collection of free business plan templates that can be downloaded as Word documents. In addition to publishing business news and entrepreneurship advice, Entrepreneur.com also provides business tools.

febrero 2011 OEI-Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653)Pablo Fernández-Berrocal y Natalio Extremera PachecoUniversidad de Málaga, España. Nuestra sociedad ha valorado de forma pertinaz durante los últimos siglos un ideal muy concreto del ser humano: la persona inteligente. En la escuela tradicional, se consideraba que un niño era inteligente cuando dominaba las lenguas clásicas, el latín o el griego, y las matemáticas, el álgebra o la geometría. Más recientemente, se ha identificado al niño inteligente con el que obtiene una puntuación elevada en los tests de inteligencia. El cociente intelectual (CI) se ha convertido en el referente de este ideal y este argumento se sustenta en la relación positiva que existe entre el CI de los alumnos y su rendimiento académico: los alumnos que más puntuación obtienen en los tests de CI suelen conseguir las mejores calificaciones en la escuela. En el siglo XXI esta visión ha entrado en crisis por dos razones. inteligencia. ajuste social y relacional.

Español para extranjeros learn Spanish on Your Own Autoaprendizaje de lenguas a través de Internet Imágenes: Webs para el autoaprendizaje del español como segunda lengua Quiero compartir esta página que muestra variados e interesantes recursos para quienes quieren aprender o enseñar el español como segunda lengua. Disfruta de muchos contenidos y prepárate para aprender español. Cursos y ejercicios interactivos on-line: Con actividades: Click here → Click here → BBC – Languages – Learn Spanish BBC- Lenguages- Learn Spanish Página con varios recursos para el autoaprendizaje del español online.Click here → Curso on-line, →Test de nivel, →Guía de frases útiles, →Guía de español coloquial, →Ejercicios para la comprensión auditiva, →Otros materiales.Español con Carlitos. Click here → Aula Virtual de Español (AVE) -→ Instituto CervantesCurso on-line del Centro Virtual Cervantes. Click here → Taller hispanoWeb con ejercicios para ser impresos y corregidos por un profesor. learn Spanish on Your Own

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