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Les flux RSS expliqués aux enfants

Les flux RSS expliqués aux enfants

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Comment utiliser efficacement les moteurs de recherche ? Si Internet représente une masse d'informations colossale, il peut être fastidieux de trouver le renseignement que vous recherchez. Pourtant, il est possible d’optimiser ses requêtes pour des résultats plus précis. De même, si Google domine le marché français, il n'est pas seul et d'autres recours peuvent être plus efficaces en fonction de ce que vous souhaitez. Valider l’info sur Internet : des outils pour éduquer La maîtrise et l’évaluation de l’information sont, selon les termes d’Alexandre Serres, un « enjeu éducatif majeur », « une condition de survie » dans notre société. Heureusement, les ressources ne manquent pas pour relever le défi. Piéger ou éduquer, cette alternative a enflammé la toile.

Lonely Run! Lonely Run! Aidez Lonely à trouver des photos sur le campus. Comment jouer: Contrôles: Utilisez les flèches haut/bas () de votre clavier pour faire avancer Loney et gauche/droite () pour le diriger. Internet responsable » Savoir chercher de l’info 1-Les clés de l’internet : – Par exemple, une grille d’analyse des sites (fond et forme) : – Exemple de séquence pédagogique sur l’évaluation de la fiabilité d’un site Web (académie de Rouen – lycée) : – Expliquer aux élèves comment décrypter l’URL d’un site, ce qui permet d’aborder la question de l’économie du web. 2-Travailler sur la rumeur : –Vinz et Lou, thème, Je cherche, j’ouvre l’oeil :

Nouvelle publication : Outils de recherche de Google : Mode d'emploi Savez-vous qu'il est possible de lancer une recherche d'image à partir d'une image stockée sur son ordinateur ? Savez-vous qu'il est possible de lire des sites en langue étrangère en traduction française à la volée grâce à l'outil de traduction de Google ? Savez-vous qu'il existe une commande qui permette de rechercher des informations sur un seul site ou un lot de site, comme par exemple tous les sites ministériels ? C'est toutes ces fonctions peu connues et bien d'autres que vous allez découvrir dans notre nouveau module d'auto-formation sur les Outils de recherche de Google : Mode d'emploi. Un module d'auto-formation S’appuyant sur le savoir-faire de formation des Infostratèges et de son équipe, cette publication a été conçue dans le souci constant de présenter les choses de manière simple et progressive, pas à pas, avec un grand nombre d’illustrations, de schémas et de copies d’écran.

AMI à l'hôpital Il n’a qu’un mot d’ordre : s’amuser et partir à la rencontre des trésors du Web. Que ce soit pour jouer avec les mots, écouter de la musique ou voyager en compagnie d’artistes numériques… Internet est un terrain de jeux infini, varié et surprenant. De trouvailles vagabondes en escales insolites, en route pour l’exploration du Web… Objectifs de l’animation Découvrir des sites insolites en laissant les enfants rêver et s’amuser au fil des pages Susciter l’éveil artistique chez les jeunes et élargir l’horizon culturel S’initier à la recherche Web de manière ludique Apprivoiser l’ordinateur dans une démarche non « consumériste », découvrir les sites intégrant les principes de l’interactivité et du multimédia Atelier conçu en 2008 par Nathalie Caclard, les Jeudis des EPN ( ) Contenu sous licence Creative Commons cc-by-sa Séances

Passeport pour Internet (2) - SEANCE 1 - (1h) 1 - Que fais-tu quand tu utilises Internet ? Qui utilise Internet dans la classe ? Robert Estienne (1503-1559), imprimeur humaniste et auteur du premier dictionnaire de la langue française Pourquoi nous intéresser à Robert Estienne, 16ème siècle ? Nos CDI - et le web - mettent à disposition de nombreux dictionnaires à l'usage des élèves. Il s'agit là d'outils fondamentaux pour l'accès à la connaissance. Le bon usage du dictionnaire fait aussi l'objet d'un apprentissage méthodique : il est le compagnon inséparable de l'écriture, et se retrouve bien souvent aux prémices de la recherche documentaire.

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