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Fédération Française de Voile

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Plan Interministériel d’Action pour le Football (PIAF) "Euro 2016" L’EURO 2016 de football constitue à ce titre un enjeu majeur. Il est essentiel de s’y préparer dès maintenant avec la mobilisation de l’ensemble des services de l’État. Patrick Kanner, ministre de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, a présenté jeudi 12 mars le Plan Interministériel d’Action pour le Football « EURO 2016 » (PIAF) au comité de pilotage EURO 2016. Ce plan détaille la feuille de route de l’ensemble du Gouvernement et des services de l’État pour réussir l’EURO 2016 et maximiser son héritage. L’État s’est fixé quatre priorités : assurer une très haute qualité d’organisation ; faire de l’EURO 2016 un événement populaire, pour tous et partout ; mettre l’EURO 2016 au service de la croissance et de l’attractivité de la France ; promouvoir à travers l’EURO 2016 les valeurs du sport.

A Brest, visite guidée d'une fabrique de champions olympiques A quelques encablures de la plage du Moulin Blanc au fond de la Rade de Brest, le pôle France de voile olympique est lieu ou s'entraînent les plus brillants éléments français de la discipline. Ici sont passés ou s'entraînent encore les Faustine Merret, Pierre Lecoq, Camille Lecointre, Louis Giard, et compagnie. Ici reposent aussi les plus grands espoirs de médailles aux JO de 2020.

Actualités - Année du sport de l'école à l'université L'année 2015-2016 sera marquée par l'organisation en France de grands événements sportifs tels que l'EURO 2015 de basket, les championnats d'Europe 2015 de cross-country, les championnats d'Europe de badminton et l'UEFA - EURO 2016 de football. En prenant appui sur ces différentes manifestations le ministère propose une "année du sport de l'école à l'université". La ministre, Najat Vallaud-Belkacem a lancé l'Année du sport de l'école à l'université (ASEU) lundi 18 mai 2015, en présence de Nicolas Batum, joueur professionnel de basketball en NBA et parrain de l'ASEU. Cette opération vise à développer des actions liées au sport et menées en partenariat par une école, un collège, un lycée, une université ou une grande école avec un club sportif ou une association complémentaire de l'école. Objectifs de l'opération

Ce que l’on sait du chavirage d’Armel Le Cléac'h sur Banque Populaire IX À un peu plus de six mois de la Route du Rhum, c’est un sacré nouveau coup dur pour Armel Le Cléac'h et le Team Banque Populaire. La nuit dernière, le maxi-trimaran de 32 m s’est retourné au large du Maroc. L’équipage, composé du skipper et deux autres personnes, a pu être récupéré par la marine marocaine. Le voilier, qui a démâté, va faire l’objet d’une opération de récupération. L’équipage est sain et sauf, à Casablanca L’équipage composé d’Armel Le Cléac'h, vainqueur de la dernière édition du Vendée Globe, de Pierre-Emmanuel Hérissé, le boat-captain, et de Fulvio d’Aguanno, cameraman très expérimenté, est sain et sauf.

Le sport à l'école élémentaire Trois heures par semaine, l’éducation physique et sportive (EPS) vise le développement des capacités motrices et la pratique d’activités physiques, sportives et artistiques. Elle contribue à l’éducation à la santé en permettant aux élèves de mieux connaître leur corps, et à l’éducation à la sécurité, par des prises de risques contrôlées. Elle éduque à la responsabilité et à l’autonomie, en faisant accéder les élèves à des valeurs morales et sociales, telles que le respect de règles, le respect de soi-même et d’autrui. Le sport scolaire contribue à promouvoir le respect de l’éthique et des valeurs éducatives et humanistes du sport. Il joue un rôle déterminant dans l’accès des jeunes au sport et donne sens au "vivre ensemble" et à l’apprentissage de la vie associative. Il participe pleinement à la santé et à la préservation de l’intégrité physique des élèves.

Le putsch des papys de l'Usam de Brest Ils viennent de lancer le club « Voiles du Ponant 29 ». Les vieux de la vieille de l'Usam ont fait scission. Parmi les quelques dizaines de membres de cette toute nouvelle association, pas moins de cinq anciens présidents du plus gros club nautique brestois. C'est dire si le divorce est consommé ! C'est un peu le canal historique de l'Usam qui s'est rebellé et a décidé de créer son propre club. « On va cesser de ne plus être d'accord, arrêter de s'engueuler et on ne va plus rien s'interdire », résumait samedi soir, avec détermination le président de Voiles du Ponant 29, désolé de devoir en arriver là mais soulagé d'offrir un nouveau cadre associatif à tous ceux qui ne se retrouvaient plus à travers la gouvernance et les objectifs de l'Usam (Union sportive des activités mer et voile). « Beaucoup ont quitté l'association, beaucoup s'apprêtaient à la faire, on s'y sentait mal et c'était dommage de ne pas recréer un cadre d'actions et de bénévolat. Pas d'accord

Le sport à l'école maternelle L'école maternelle est l'occasion de construire les actions motrices essentielles : se déplacer, assurer son équilibre et manipuler des objets, les projeter ou les recevoir. Les jeux des tout petits en sont les premières manifestations. Le maître conduit l'enfant à passer du simple plaisir d'agir à des actions voulues et organisées, graduellement plus élaborées et articulées entre elles. Le sport scolaire contribue à promouvoir le respect de l’éthique et des valeurs éducatives et humanistes du sport. Brest. Arrivée triomphale pour le recordman François Gabart Ce dimanche matin, au port de Brest, entre 4 000 à 5 000 personnes sont venus fêter le brillant navigateur qui a pulvérisé le record du tour du monde en solitaire, en 42 jours et 16 heures. François Gabart est arrivé vers 11 h. Fatigué mais heureux. "Bravo François !!!" Quelle ovation pour François Guabart !

Acro'EPS : répertoire de pyramides (duos, trios, quatuors et figures dynamiques) en acrosport Auteurs : Julie CAILLOT (collège P.ELUARD), Yoann TOMASZOWER (GREID EPS) L’application, qui est disponible sur Windows (fichier PowerPoint), Android (fichier flash) et IOS (fichier Keynote), a pour objectif de permettre au professeur et aux élèves, de naviguer dans un vaste répertoire de pyramides. Celles-ci sont classées de la façon suivante : Resultats regates par logiciel FReg Robert BRAMOULLÉ - Aout 2017. Adressez vos remarques et suggestion => freg.support@ffvoile.fr Téléchargements programmes et fichiers fédéraux pour FReg Documents et consignes d'utilisation (PDF) Informations complémentaires Production de résultats au format PDF : Nécessite l'installation sur l'ordinateur d'un logiciell gestionnaire d'impression de document PDF.

acrogym-tice Chers élèves, Aujourd’hui commence la troisième étape de votre parcours acrogym 2.0. Chaque groupe va devoir inventer une figure à l’aide du logiciel libreOffice : grâce à la banque d’images intégrée vous allez insérer des porteurs et des voltigeurs sur votre fiche en les positionnant correctement. Laissez votre imagination vous guider… mais attention il faudra ensuite réaliser votre figure sur les tapis. Tour de Bretagne à la voile 2017 : Lunven Mahé grands vainqueurs du Tour de Bretagne à la Voile 2017 Ils ont largement dominé la première partie de ce Tour de Bretagne à la Voile. Forts de leurs 12 points d’avance (et non 8 comme mentionné hier) avant de s’élancer sur la dernière course de ce Tour de Bretagne à la Voile, Nicolas Lunven et Gildas Mahé (Generali) 10e à Piriac-sur-Mer sont les grands vainqueurs de cette édition 2017. Sébastien Simon et Vincent Riou (Bretagne CMB Performance) très réguliers dans le top 5 et avec une victoire d’étape hier terminent deuxièmes à 7 points.

Programmes EPS et Socle Commun Conformément aux programmes, l’EPS est une discipline d’enseignement qui dispose d’un horaire impliquant une pratique régulière et programmée. Elle permet l’acquisition de compétences spécifiques et générales qui lui sont propres. De plus, elle participe de l’acquisition des compétences constituant les piliers du Socle Commun de connaissances et de compétences. En effet, outre ses apprentissages spécifiques, l’EPS permet l’acquisition des compétences suivantes : la maîtrise de la langue française, la pratique d'une langue vivante étrangère, les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique, la maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication, la culture humaniste. Vous trouverez dans le tableau ci-dessous quelques pistes de réflexion pour les 3 cycles de l'école primaire.

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