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TECHNOLOGIE EN COLLEGE - Les nouveautés

TECHNOLOGIE EN COLLEGE - Les nouveautés

Site professionnel de Stephane Vercleven pour la Technologie au collège Durant l'anée scolaire 2013 - 2014 j'expérimente le principe de la classe inversée avec une classe de sixième. Je compte étendre cette expérimentation l'an prochain à toutes les classes de sixième et même à une classe de cinquième. Philosophie de la classe inversée Voici quelques photos des travaux réalisés par mes élèves.Vous pouvez imaginer que c'est avec enthousiasme, motivation et grand intérêt que les élèves réalisent ces photos et les mini-studios permettant d'obtenir ces photos, et avec une grande fierté qu'ils présentent leurs travaux lors de la fête de fin d'année du collège à l'ensemble des élèves du collège et à leurs parents. Ce projet à l'avantage de pouvoir être évolutif d'année en année en changeant le thème. Exemples de photos réalisées par les élèves en 2011 sur le thème "le ballon de baudruche" : Exemples de photos réalisées par les élèves en 2012 sur un thème libre : Exemples de mini-studios réalisés par les élèves en 2012 : Présentation power point du projet Pour tous

DVD - College Amiens L’intérêt des concours en Technologie De nombreux concours destinés aux élèves de collèges voient le jour régulièrement. Il en existe dans tous les domaines dont de nombreux recouvrent des thèmes et des compétences abordés en cours de Technologie. Que peut apporter la participation à ces concours en termes de bénéfice pédagogique ? Les apports des concours Les avantages de la participation à un concours peuvent êtres nombreux, ils peuvent se situer à plusieurs niveaux. Les pièges à éviter Le principal écueil à éviter est de considérer le concours comme une finalité et non plus comme un moyen au service des apprentissages exigibles. Les concours Voici quelques exemples de concours qui sont soit nationaux soit limités à l’académie de Créteil. Batissiel Organisateur : partenariat entre le Ministère de l’Éducation Nationale, la Fondation Ecole Française du Béton, la Fédération Française du Bâtiment et la Fédération Nationale des Travaux Publics. C Génial Organisateur : le correspondant académique de « Sciences à l’Ecole ».

Focus d'actions académiques - Jeux sérieux Les jeux sérieux en classe De plus en plus, des enseignants utilisent les jeux vidéo pour construire leurs cours en suivant leur intuition professionnelle, les avancées de la recherche en sciences de l'éducation et l'évolution de l'offre proposée par les entreprises du secteur. Les jeux sérieux, catégorie de jeux vidéo développés notamment pour atteindre des buts pédagogiques, comptent aujourd'hui parmi les productions de qualité qui distinguent la France à l'échelle mondiale et permettent aux acteurs du système éducatif de profiter de ressources compatibles avec leurs objectifs ou bien de participer à leur développement. Dans les académies En 2008-2009, l'académie de Créteil a lancé un concours de création de jeux vidéo complété en 2010-2011 par un programme d'expérimentation de jeux vidéo en classe, par un programme de recherche européen et par des projets de développement de prototypes. Les premières conclusions

Guyane mercredi 6 juin 2012 Diaporamas Découverte de l’habitat Cayennais proposé par Franck LIPPENOO du collège Eugène NONON télécharger le diaporama au format ppsx 5,8 Mo Les matériaux : groupes, origines, familles. Proposé par Yannick DRAPEAU du collège OMEBA TOBO. Télécharger le diaporama au format ppsx 3,8 Mo (...) vendredi 1er juin 2012 Les capacités du programme 2009 Vous trouverez dans ce document (formats MS Excel et MS Word) les capacités des programmes, classées par niveau et par domaine. Modélisation Sketchup Voici les maquettes 3D (format Google SketchUp) d’un chauffe-eau solaire et d’un pavillon guyanais, proposés par les collègues du collège Paul Kapel. lundi 2 avril 2012 Modèles de documents académiques Afin d’unifier les documents mutualisés dans l’académie, nous vous proposons des gabarits pour présenter vos fiches : une fiche de présentation du Centre d’intérêt, qui résume les séquences. lundi 19 septembre 2011 Le nouvel EDUSCOL Le directeur de la DGESCO ; M. jeudi 30 juin 2011

L'École numérique  Éditorial Lire l'éditorial de Michel Chaumet, rédacteur en chef de L'École numérique 3 questions à... Dominic Savage, directeur général du British Educational Suppliers Association (BESA) Actualités Classes numériques 12 Histoire et TICE Dominique Rojat 14 Numérique et histoire : un enjeu essentiel Laurent Wirth 16 Renforcer l’enseignement de l’histoire au primaire Philippe Claus 18 Architecture Sophie Gaudelette 19 Jalons pour l’histoire du temps présent Claude Robinot 20 Les TICE, un atout pour l’histoire au collège ? Nathalie Herr et François Sirel 22 Une approche plurielle avec l’histoire des arts Danièle Cotinat 24 Vers une plus grande interactivité des TICE au lycée Thierry Duclerc 26 L’histoire absente ? Cyrille Larat Focus : la lecture sur support numérique 30 Lectures numériques et nouvelles pédagogies Catherine Becchetti-Bizot 32 Manuels numériques : l’expérimentation nationale Mireille Louis et Corinne Martignoni 34 Publier sur internet : illustration de la notion d’architexte Valérie Jeanne-Perrier

Martinique Madi@tice, le 2e salon du numérique en Martinique se déroulera les vendredi 8 et samedi 9 avril 2011 au Palais des Congrès de Madiana, à Sch½lcher. Organisé par le CRDP, en partenariat avec la cellule TICE du Rectorat de Martinique, il regroupera des enseignants au travers d'ateliers et de présentations de pratiques pédagogiques, des fournisseurs locaux et nationaux, des experts présents pour informer et échanger... Vendredi 8 avril 2011 Matin : - Ouverture par M. le Recteur- Conférence sur les enjeux des TICE à l’attention de l’encadrement pédagogique et des élus Après-midi : - Inauguration et visite du salon pour tous les personnels de l'éducation- Conférence à l’attention des acteurs des TICE Samedi 9 avril 2011 (ouverture au grand public) - Stands- Conférences : accompagnement éducatif et TICE, protection des mineurs et Internet, réseaux sociaux, histoire des arts et TICE...- Table ronde : Les services numériques pour l'éducation : attentes et défis en Martinique

Index - Une Association des professeurs d'éducation technologique Par secretaire, Le Mercredi 21 mai 2014 @ 15:49:46 [Lu 1246 fois] Le mercredi 16 avril 2014 à 14h30, l'association PAGESTEC représentée par Charles FREOU, président, et Xavier HERBAUX, secrétaire, était reçue par Alain BOISSINOT, président du CSP, Véronique FOUQUAT, secrétaire, et Anne-Laure MONNIER. Alain BOISSINOT a tout d'abord présenté les missions du Conseil Supérieur des Programmes et les prochaines échéances, à savoir la révision du socle commun des connaissances et des compétences à livrer pour mai 2014, la refonte des programmes des sections de maternelles et de l'éducation morale et civique, enfin la refonte des programmes de l'école primaire et du collège dont les projets devront être publiés en septembre 2015 pour consultation / débats et applicables à partir de la rentrée 2016. Consultez le compte-rendu

Poitiers La Technologie en 6ème J’aimerais utiliser ce site dans le but de faciliter, aussi modestement soit-il, la transition de cette réforme du collège sur les Sciences & Technologies en 6ème, et ce auprès des collègues ayant des velléités de sauter le pas dans l’enseignement des 3 disciplines (Sciences Physiques, Sciences de la Vie et de la Terre et Technologie). J’aimerais que, principalement, et quelle que soit votre situation professionnelle, vous soyez convaincu de l’intérêt, pour vos élèves et pour vous-même, d’enseigner ces 3 disciplines ensemble. Ne vous souciez pas un seul instant de vos méconnaissances dans les 2 autres disciplines : vos collègues seront là pour vous conseiller. Vous arriverez bien à vous caler au moins 1 heure dans vos emplois du temps respectifs pour vous concerter et, de toutes façons, les mails fonctionnent aussi pas mal, tout comme les outils de travail collaboratif en ligne … Des inquiétudes sur le matériel ? Bref … Je ne sais pas mais je vais chercher pour la prochaine fois Les liens :

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