Littératie numérique et éducation aux médias

Le parisien magazine. blockchain, la révolution dont tout le monde parle En 1993, Marc Andreessen, étudiant américain, mettait au point le premier navigateur Internet. Personne n’aurait deviné que cette invention allait permettre au Web, qui était alors un réseau compliqué réservé aux informaticiens, de devenir un outil utilisé désormais par 3,2 milliards de personnes. Aujourd’hui, Marc Andreessen, à la tête de son propre fonds d’investissement, parie sur une nouvelle technologie : la blockchain, « la révolution la plus importante depuis Internet », a-t-il confié au New York Times. Beaucoup, comme l’auteur canadien Don Tapscott, partagent son avis.

Education aux médias "Le Conseil supérieur a pour missions : 1. De promouvoir l’éducation aux médias et de favoriser l’échange d’informations et la coopération entre tous les acteurs et organismes concernés par l’éducation aux médias en Communauté française, notamment les secteurs des différents médias, l’enseignement obligatoire et l’éducation permanente. 2. De porter une attention particulière : a) A la lutte contre les stéréotypes pouvant être véhiculés par les médias et contre toute forme de discrimination dans et par les médias ; b) A l’évolution technologique, économique, sociale et culturelle des activités relevant des secteurs des différents médias et des technologies de l’information et de la communication ; c) Au décodage des messages publicitaires.

Littérature jeunesse Après la relâche des fêtes et avec l'école qui recommence j'ai décidé de continuer mes bonnes habitudes et d'essayer d'écrire le plus souvent possible sur mon Blog!Quand j'étais petite mon livre favori était La soupe aux sous. Lorsque nous avions une période de bibliothèque et que ce livre n'était plus sur les tablettes j'étais vraiment déçue. Ce n'est pas une blague!

Contact - Deuxième congrès européen de l'éducation aux médias Média animationwww.media-animation.bed.verstraete@media-animation.be Média Animation asbl est un centre de ressources en éducation aux médias et un centre d’éducation permanente des adultes reconnu et subsidié par le Ministère de l’éducation et de la culture de la Communauté française de Belgique. L’association a pour but le développement d’une citoyenneté responsable à travers l’éducation critique du citoyen face à une société de la communication médiatisée. Elle vise à soutenir activement les initiatives, projets et institutions associatives, sociales éducatives ou culturelles par la mise en œuvre d’actions et de services professionnels en communication pour le développement de la maîtrise critique des outils et techniques de communication au service de projets citoyens. Média Animation initie et collabore à de nombreux projets européens. L’association s’adresse principalement aux adultes, enseignants, animateurs, éducateurs, intervenants sociaux et culturels.

« Une histoire française du Web… » Chargée de recherche au CNRS, à l’Institut des sciences de la communication, Docteur en histoire contemporaine et habilitée à diriger des recherches, lauréate du prix de l’Inathèque, Valérie Schafer est spécialiste d’histoire des télécommunications et de l’informatique. Comment devient-on historienne d’Internet, du Web et des cultures numériques ? Valérie Schafer : Pouvoir se penser historien de l'Internet, du Web ou encore des cultures numériques est, en fait, très récent. La reconnaissance de l'histoire de l'informatique date déjà de quelques décennies, celle de l'histoire du numérique émerge seulement. Mais les sensibilités académiques évoluent. L’éducation aux médias - Unesco La prolifération des médias de masse et des nouvelles technologies a apporté des changements décisifs du comportement et des processus de communication humaine. L’éducation aux médias vise à fournir aux citoyens les compétences (savoir, capacités et attitude) nécessaires vis-à-vis des médias traditionnels et des nouvelles technologies. Cela comprend les éléments suivants :

Les réglettes Cuisenaire au Tbi Voici une application web qui permet de manipuler des réglettes Cuisenaire au TBI. Pour faire apparaître les réglettes, cliquer sur « rod » dans le coin supérieur gauche. Pour les faire tourner, toucher une touche du clavier pendant les déplacements. Cliquer sur l’image: publications du Clemi Le 9 avril : vous avez rendez-vous avec Vous travaillez autour de projets d’éducation aux médias ? Vous accompagnez vos élèves dans un projet de webradio ?

Indispensable éducation aux médias et à l'information Toutes les règles ne sont pas inscrites dans le cadre des lois; les parents et l'Ecole transmettent celles du savoir-vivre, de l'échange et de la communication. Des normes permettent de cadrer et de réguler les relations interpersonnelles. Elles permettent à l'enfant de comprendre une situation et de réagir face à ses enjeux. L'une des plus célèbre est « ne parle pas aux inconnus !