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Free Technology for Teachers

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Guide d'animation d'un forum de discussion Accueil Guide d'animation d'un forum de discussion Qu'il s'agisse du milieu scolaire ou professionnel, le potentiel des forums de discussion est de plus en plus reconnu et mis à contribution. D'une part, cela peut s'expliquer par l'apport des théories constructivistes: les apprenants sont encouragés à établir des liens entre les multiples informations auxquelles ils sont exposés afin de forger leur propre compréhension. D'autre part, la reconnaissance des savoirs tacites et informels qui se développent dans l'exercice d'une pratique professionnelle peut inciter les travailleurs à se regrouper afin de partager cette expertise.

Logiciels libres pour enseigner Une sélection de logiciels libres gratuits pour faciliter la gestion de la classe et optimiser la production de supports pédagogiques et d’exercices. Réalisée avec l’association APRIL. Cette Fiche pédagogique, initialement publiée en 2011, a été mise à jour le 15 octobre 2014 avec l’aide de l’association APRIL, engagée dans la démocratisation du logiciel libre et des standards ouverts. Quels sont les avantages des logiciels libres ? Les logiciels libres sont des programmes pouvant être modifiés ou améliorés par n’importe quel utilisateur. Après validation, les modifications proposées par des utilisateurs sont intégrées au logiciel initial. Comment connecter l’iPad au tableau interactif? Comment connecter l’iPad au tableau interactif? Voilà une question qui revient souvent! Essayons de démystifier le tout…

Collaboration L’expérimentation de la collaboration permet de créer des liens entre les étudiants, les enseignants, les parents et les communautés. Les étudiants aiment partager les uns avec les autres; on le voit avec les réseaux sociaux. Pourquoi ne pas utiliser cela au profit du travail ?Essayez ces outils et partagez les avec vos étudiants. Cela sera une expérience en plus pour eux. Après la dictée, place à la «twictée» Des dictées en 140 caractères, pourquoi pas? Grâce à Twitter, des enseignants réinventent la traditionnelle dictée, version 2.0. Et les élèves en redemandent. Dans la classe de Mme Catherine, l’enthousiasme pour les twictées est évident. «J’aime ça, on peut apprendre plus de mots parce qu’on se corrige après», lance Léana, une élève de deuxième année.

6 outils pour detecter les plagiats et les copier-coller Voici 6 outils en ligne qui permettent de détecter dans les copies de vos élèves ou étudiants les plagiats et autres copier-coller. C’est l’épidémie de l’ère Google. Le plagiat est un phénomène depuis longtemps connu et répertorié dans le monde universitaire. Insérer une section Insère une section de texte à l'endroit où se trouve le curseur dans le document. Pour créer une section, vous pouvez aussi sélectionner un bloc de texte dans le document, puis choisir cette commande. Les sections permettent d'insérer des blocs de texte issus d'autres documents, d'appliquer des mises en page personnalisées sur plusieurs colonnes ou encore de protéger ou masquer des blocs de texte selon qu'une condition est remplie ou non. Choisissez Insertion - Section Ouvrez la barre d'outils Insérer et cliquez sur Vous avez la possibilité d'insérer un document entier dans une section ou une section donnée d'une autre section, et d'insérer une section comme lien DDE.

Tablettes à l’école : 5 erreurs à ne pas commettre Le 27 septembre dernier, l’article paraissait sur le site Edudemic. On y trouve 5 suggestions d’approches à éviter (et leur solution) dans le déploiement des tablettes pour l’éducation, tant au niveau primaire que secondaire. Vous y reconnaissez-vous? Erreur 1 : Se concentrer sur les applications à contenu spécifique Selon l’équipe d’EdTechTeacher, l’erreur la plus souvent commise par les enseignants est de chercher une application qui propose un contenu spécifique.

Recueil de leçons De nouvelles leçons s'adressant à des élèves du deuxième cycle ont été mises en ligne! C'est sur ce site que vous retrouverez le recueil de leçons de sciences et de technologie pour le préscolaire et le primaire construit par les étudiantes et l'étudiant du cours DID-1099 (Didactique des sciences et de la technologie). Ce cours s'est déroulé à l'automne 2014 à l'Université du Québec à Trois-Rivières. Audrey Groleau, professeure de didactique des sciences et de la technologie, a assuré la responsabilité du cours. Pour parler profession : Cyberespace archives Pour parler profession La revue de L’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario Cyberespace archives Vous trouverez ci-dessous la liste complète des sites web à l’intention des enseignants de la rubrique Cyberespace.

Licence Collégiale – Copibec Qui est Copibec? Copibec est un organisme sans but lucratif dont la mission est de gérer, au nom des titulaires de droits d’auteur, les droits de reproduction des œuvres imprimées et de leurs pendants numériques. Copibec gère les droits de reproduction de millions de livres, d’articles de journaux, de revues, de magazines, de revues spécialisées, de paroles de chansons, et plus encore. Gestionnaire des droits de reproduction de la majorité des publications canadiennes et étrangères (près de 30 pays sont représentés grâce à des accords bilatéraux), Copibec est un guichet unique permettant d’acquérir rapidement et facilement des permissions ponctuelles de reproduction, tout comme des licences globales couvrant les besoins d’une multitude d’utilisateurs québécois. Copibec fait partie de l’International Federation of Reproduction Rights Organisations (IFRRO) qui regroupe des sociétés de gestion ainsi que des associations d’auteurs et d’éditeurs de tous les continents. L’entente

liberscol Emploi du temps/Agenda L’Agenda permet la gestion des emplois du temps de chaque classe et chaque groupe d’élèves. Elle permet de visualiser les réservations et la disponibilité des salles ainsi que celle du matériel de l’établissement. Les fonctionnalités: Import & Récupération de l’existantGestion des mises à jourAjout, modification, suppression de coursRemplacement de professeurConsultation des emplois du temps par classe, groupe, salles et professeursExport au format icalImpression emploi du temps

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