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The Ultimate Guide to The Use of Facebook in Education

The Ultimate Guide to The Use of Facebook in Education
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Usage des réseaux sociaux : un véritable boom chez les seniors ! 8 juin 2012 Réseaux sociaux et TI by Francis Bélime - Akova « Mes clients ne sont pas présents sur les réseaux sociaux! » me rétorque t-on souvent lorsque j’aborde les réseaux sociaux comme un des vecteurs d’une bonne stratégie marketing. Ceux qui pensent encore que les séniors ne font pas partie de l’univers des réseaux sociaux devraient réviser leurs statistiques. Les motivations des seniors sur les réseaux sociaux ? Les têtes blanches vont d’abord sur les réseaux sociaux pour rester en contact régulier avec leurs petits-enfants. Ils sont enfin 30% chez les plus de 50 ans qui déclarent que les réseaux sociaux sont un moyen de faire des rencontres avec des personnes partageant les mêmes centres d’intérêts. Source : Semply Social Et la tendance va très certainement s’accélérer dans les prochaines années. Reposez-vous la question de départ : vos clients potentiels sont-ils ou non sur les réseaux sociaux ?

An Identity Crisis: When Students See Themselves As Digital An Identity Crisis: When Students See Themselves As Digital by Terry Heick Students that have more control than ever over their own identity have, unsurprisingly, lost control of that identity. Coldly, and as a matter of “settings,” they are able to dictate when, how, where, and by whom they are seen. The Quantification Of A Person If you tweet something, and no one RTs or favorites, did you really say anything at all? Students define themselves through rejection and assimilation, just like adults. In lieu of the little wiggling and well-endowed app icons, students today are in a rough place. Before the normalization of technology-addiction and the fetishization of being “connected,” that identity was more of a novel function or complementary tool than living space. By the quantification and commodification of a student’s “identity,” that identity becomes other. Digital Identity Is Packaged Identity How students see themselves is the starting point for learning. Aha!

The Best 15 Twitter Hashtags for Teachers Twitter speaks volumes of itself and does not really require any introduction. I am pretty sure everyone of you has an account there.That`s great ! but have you ever considered using Twitter for educational and professional development purposes ? Twitter has a huge potential in education and there are many amazed at creative ways teachers can leverage this social media in the classroom as you will learn in the Teacher Twitter guide I am working on and that will be published here very soon. As was the case with the three Twitter tools every teacher should be using, I have again chopped another part from this guide and this time it is about the power of hashtags as learning mediums. `` For instance, if you wanted to make a comment about Sarah Palin, you could include her name in the tweet, or you could make the comment and follow it with her name marked by hashtag. Some uses of Hashtags : Now that you have an idea about what hashtags are and what they serve. Here is the list :

Digital Natives, Yet Strangers to the Web When Reuben Loewy took up his first teaching gig in 2012, he had a major revelation: The digital revolution has dramatically transformed the way that kids perceive reality. Perhaps that makes the 55-year-old teacher sound like a dinosaur. What he discovered is, after all, one of the most obvious realities shaping education policy and parenting guides today. But, as Loewy will clarify, his revelation wasn’t simply that technology is overhauling America’s classrooms and redefining childhood and adolescence. Rather, he was hit with the epiphany that efforts in schools to embrace these shifts are, by and large, focusing on the wrong objectives: equipping kids with fancy gadgets and then making sure the students use those gadgets appropriately and effectively. Educational institutions across the board are certainly embracing (or at least acknowledging) the digital revolution, adopting cutting-edge classroom technology and raising awareness about the perils and possibilities of the Internet.

Culture de l'information et nouvelles pratiques médiatiques - CRDP de l'académie d'Aix-Marseille - Centre régional de documentation pédagogique - SCEREN Rendez-vous annuel de la profession, la journée des professeurs documentalistes des Bouches-du-Rhône a eu lieu le 31 mai 2012. Elle nous a permis de réfléchir ensemble aux nouvelles pratiques informationnelles des jeunes et aux conséquences induites pour les professionnels de la recherche documentaire. 10h00-11h00 : Karine Aillerie, CNDP Culture de l’information et nouvelles pratiques médiatiques : télécharger le diaporama Après avoir présenté un panorama des recherches actuelles sur les pratiques numériques des jeunes (sociologie des pratiques culturelles, sociologie de la jeunesse, sciences de l’information et de la communication, psychologie cognitive, etc.), Karine Aillerie s’est intéressée aux usages et à leur contextualisation. La spécificité du numérique induit-elle une autre relation au savoir et modifie-t-elle la culture scolaire ? Karine Aillerie fait partie de l’Agence nationale des usages de TICE. 11h40-12h30 : Nadya Benyounes, CRDP de l’académie de Rouen

How to Create Social Media Guidelines for Your School Produced in collaboration with Facebook. Social media is fast becoming as ubiquitous as the air we breathe. In recent months, many schools and districts around the country have taken steps to create social media policies and guidelines for their students and staff. In my work with several districts to draft these documents, I have seen many approaches that work well, and some that don't. That said, there is no silver bullet for administrators; every school, district, and state has a different set of circumstances. With that in mind, here are some steps that will help you determine the best approach for your own community. 2. This team should include educators who use social media in the classroom and those who do not. This team should be open and transparent in all their conversations and decision making, and be clear about their shared goal. Questions for ReflectionDoes everyone on the team share the same goal?

Le B.A-ba d’un projet (Page précédente) Un espace blanc juste assez grand pour saisir 140 caractères. Espaces compris. Cela semble pourtant facile, voire banal. En quoi un texte d’une vingtaine de mots peut-il donner le goût d’écrire aux élèves? Les pédagogues les plus innovateurs y voient là un grand potentiel. À la Commission scolaire des Laurentides, les élèves de la classe de Brigitte Léonard sont en première année. Qu’écrivent-ils exactement? Mme Léonard ne s’est pas lancée dans l’aventure du jour au lendemain. Annie Côté, pour sa part, enseigne le français en 5e secondaire à la commission scolaire des Premières-Seigneuries. Est-ce facile? Pour lire la suite

Safety first but don't forget what's next when students use social media Déblayer le terrain (Page précédente) Les enseignants demeurent encore prudents sur les réseaux sociaux, en particulier sur Facebook, le plus connu dans le monde scolaire. Les relations d’amitié entre élèves et enseignants font jaser, d’autant plus que l’âge minimal requis pour ouvrir un compte est fixé à 13 ans. Malgré 500 millions d’utilisateurs à travers le monde, Twitter est un réseau social en émergence en éducation. Quand Sylvain Bérubé, enseignant à la commission scolaire des Découvreurs, a présenté son projet, ses élèves n’ont pu s’empêcher de le questionner. « Twitter, c’est quoi? Brigitte Léonard mentionne l’importance de bien ficeler son projet et de le faire approuver. « C’était nouveau, explique-t-elle. À la différence de Facebook, Twitter n’implique pas une relation de réciprocité ou d’amitié. Les élèves de Mme Côté ont 16 et 17 ans, ils ont donc l’âge minimal requis pour s’ouvrir un compte Twitter personnel. Pour lire la suite

5 Best Practices to Consider When Using Facebook with Students This post was original featured on Smartblogs on Education Innovative educators realize that to run for office, run a business, or change the way things are run where you work or play, being savvy with the use of social media is important. Now you are ready to take the plunge with your students to help them change their lives and the world for the better. Educators should consider having a strictly professional profile when communicating with students on Facebook. Pioneering educators who have chosen to use Facebook with students have realized terrific rewards including greater learner engagement, deeper conversations, improvement in literacy, and greater participation than traditional classroom platforms.

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