Deutsche Welle : vidéos en allemand Chronologie de la Rome Antique NAISSANCE DE ROME (vers -900 à -753) -900 Installation des Étrusques en Italie. Naissance de Romulus et Remus, abandonnés sur le Tibre, recueilli et élevés par une louve. -814 Création de Carthage par les Phéniciens. FONDATION LÉGENDAIRE DE ROME (-753 à -616) ROMULUS (-753 à -717) -753 Fondation légendaire de Rome et assassinat de Remus par Romulus. -750 Présence d’habitations sur le site de Rome. -740 Fondation d’une colonie grecque à Cumes (Italie). -733 Fondation d’une colonie grecque à Syracuse (Sicile). Numa POMPILIUS (-715 à -673) Fondation du temple de Janus. Tullus HOSTILIUS (-673 à -641) Guerre contre les Sabins. Ancus MARTIUS (-641 à -616) DOMINATION ÉTRUSQUE (-616 à -509) TARQUIN l’Ancien (-616 à -579) -616 Lucius Tarquinus est élu roi. -600 Naissance (historique) de la ville de Rome. -598 Fondation Marseille par les Grecs (Phocéens). -579 Assassinat de Tarquin par des descendants d’Ancus Martius. Servius TULLIUS (-578 à -534) -540 Les Étrusques s’allient aux Carthaginois contre les Phocéens.
EPHEMERIS. Nuntii Latini universi. BBC : vidéos Tic et nunc - pédagogie latin - Tic et nunc - Latin pédagogie Union Latine Outil phare au sein des activités de promotion et enseignement des langues de l'Union latine, « Itinéraires romans »est un didacticiel qui favorise l’intercompréhension en langues romanes. Libre d’accès en ligne, il comprend six modules qui fonctionnent de manière autonome.Sa performance réside dans la mise en présencede manière intégréede six langues (catalan, espagnol, français, italien, portugais et roumain),de sorte qu’elles deviennent des passerelles les unes pour les autres, se valorisant ainsi mutuellement et facilitant le travail d’apprentissage simultané et non plus consécutif.La diversité culturelle et linguistique devenant facteurs éducatifs, le didacticiel vise la reconnaissance des langues et révèle les capacités d’intercompréhension des apprenants car ils parviennent à percevoir le plurilinguisme et la réalité pluriculturelle qui les entoure. Ils arrivent de la sorte à saisir le fonctionnement d’autres systèmes linguistiques et, par là même, celui de leur propre langue.
Explorez les sciences du numérique - Accueil Terra Antiqua Est locus, Hesperiam Graii cognomine dicunt, Terra antiqua, potens armis atque ubere glebae Virgile, Enéide, I, 530-532 et III, 163-164 Il est une contrée que les Grecs nomment Hespérie, terre antique, puissante par les armes et la fécondité du sol Le grand poète augustéen Virgile cite une Terra antiqua, dans son Enéide, à deux reprises ; elle correspond à l'Italie ; l'auteur latin reprend ici le topos bien connu de la célébration de la fertile Italie... Mais l'empire romain ne se réduit plus à l'Italie, déjà bien avant Virgile qui écrit au Ier siècle de notre ère. L'ensemble des sources romaines, très diverses, qu'elles soient littéraires, archéologiques ou iconographiques, nous permet de présenter ici le paysage qui était vu - ou plutôt perçu- par les Romains, fût-il aimé ou détesté. Le mot "paysage" n'existe pas en latin et le concept ne se traduit pas.
What Do Classical Antiquities Look Like in Color? “Cuirass Torso” (reconstruction), Acropolis, 460 BCE (2005), artificial marble, h: 57 cm, Stiftung Archäologie, Munich (all photos by Stephan Eckardt, Ole Haupt; all images courtesy Archaeological Institute Göttingen and Stiftung Archäologie, Munich) Everyone knows that classical sculpture is white. Think of the gleaming marble of artworks like the Belvedere Torso and “Laocoön and His Sons” — the whiteness imparts a kind of purity, a sense of being the ground zero of Western culture, the original from which an entire civilization’s canon has sprung. Would we view these sculptures differently if they were in color? An exhibition currently on view at the Ny Carlsberg Glyptotek in Copenhagen is making the case for polychromy. Transformations: Classical Sculpture in Colour argues that “Antiquity was anything but sceptical of colour” and that “the white marble of Antiquity was merely a tenacious myth.” The examples are many. The Carlsberg exhibition may help change that.
ProsopoMaths - Histoire des maths Les origines de la vie Le nouveau site de la collection CNRS/sagascience baptisé « Les origines de la vie» édité par la Direction de la communication du CNRS a été mis en ligne le 29 mars 2018. Cette ligne de temps qui s'étend du précambrien au cénozoïque s'accompagne de nombreux articles et textes validés scientifiquement par des chercheurs d'horizons disciplinaires très variés. Les contenus en question sont structurés en 5 grandes parties : Les origines de la vie à travers l’Histoire, des récits improbables aux scénarios réalistes;Définir le vivant : les virus, viroïdes, virophages et autres plasmides;La terre, un exception ? Ce dossier en ligne abondamment illustré à l’aide d'images et de vidéos présente également des liens hypertextes vers des ressources externes du CNRS-INSU pour approfondir certaines thématiques. Sources Les origines de la vie : Réseaux et médias sociaux
La robotique de A à Z Des premiers automates aux robots humanoïdes autonomes, revivez l'histoire de la robotique à travers les décennies. Si l'Homme s'inspire de la nature pour rendre les robots de plus en plus vivants, quels sont les enjeux de la robotique de demain ? Ce dossier vous propose un tour d'horizon complet des techniques et des problématiques du domaine robotique. En France, la robotique bio-inspirée a été initiée en 1990 par l'AnimatLab, groupe de recherche créé par Jean-Arcady Meyer et rattaché à l'École normale supérieure (ENS) puis au LIP6 (Laboratoire d'informatique de Paris-VI). Ses recherches sont dévolues à « l'approche animat », une nouvelle approche de la robotique, concevant des systèmes artificiels simulés ou réels nommés « animats » (contraction d'« animaux artificiels »), inspirés de la biologie. Boston Dynamics conçoit principalement des robots marcheurs.