background preloader

Bulletin d'information

Bulletin d'information
Synthèse du labo VTÉ : L'innovation en éducation L'innovation dans le milieu de l'éducation représente un défi. Toutefois, le concept même d'innovation reste mal connu. À travers trois rencontres-laboratoires, la VTÉ a donné la parole à un panel de spécialistes du milieu de l'éducation pour tenter de clarifier ce qu'on entend par innovation. Notre collaborateur Pierre Gignac propose un premier texte synthèse des échanges sur le sujet. Documents de la journée d'étude sur les référentiels de compétences Les documents et les captations vidéo des présentations qui se sont déroulés lors de la journée d'étude « Les référentiels de compétences : cas d'utilisation, normes et standards » sont maintenant accessibles en ligne. CERES : un outil pour rechercher des ressources éducatives libres – Explications en vidéo La VTÉ présente à EDUPUB Europe (Oslo) Relâche des vacances Le soleil, la chaleur, bref... l'été est enfin arrivé, ce qui annonce la période des vacances.

Logiciels éducatifs > Accueil > Chroniques-documents Pour l'amour de leurs enfants, les parents sont prêts à faire beaucoup, à s'impliquer davantage dans leur éducation. Tous les bons parents savent à quel point il est important de bien préparer son enfant, à sa nouvelle vie d’élève québécois, afin d'éviter les inégalités sociales. Je me nomme Philippe, j'ai deux ans et demi. Dès ma naissance, mes parents disent de moi que je suis curieux, observateur et kinesthésique. C'est vrai que j'aime bien observer des objets, les manipuler pour découvrir leurs textures, leurs formes et leurs couleurs. Comme vous, je suis constamment en apprentissage. Apprendre à l'aide des TIC J'apprends mes couleurs en manipulant différents objets. Mon père m'a dit qu'il sera possible de faire de la robotique dès le primaire et qu'il y a, sur le site du Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire plusieurs situations d'apprentissage et d'évaluation qui me permettront d'intégrer les TIC pour faciliter mes apprentissages. Garder des traces à l'aide des TIC

Sécuriser un site Internet (MD5, SSL et session) C'est une question récurrente sur tous les forums spécialisés et j'ai, moi aussi, dû me pencher sur la question. Ce tutoriel a donc pour but d'être une sorte de guide afin de vous aider à comprendre ce qu'est la sécurisation d'un site Internet, de vous guider dans vos choix et enfin, de les mettre en oeuvre. Le filtrage des données Certaines données sont échangées lors de l'accès à une page. Notamment lors de l'envoi de formulaires. Les risques Les risques sont simples. Dans ce cas, les risques sont principalement de quatre types : Les inclusions PHP Une spécificité de PHP est la possibilité d'inclure dynamiquement un script. Dans le cas contraire, un individu malintentionné pourrait inclure un script se trouvant sur un serveur distant et ainsi exécuter du code malveillant. Les injections SQL Imaginons la lecture d'un article dans une table. On voit que cette méthode est très puissante puisqu'en utilisant des noms génériques, on pourrait supprimer de nombreuses tables. Les attaques XSRF Note

materiel [linuxedu] Squeakbot est un système de programmation graphique développé par Severin Lemaignan pour Planète sciences à partir d'Etoys qui est un logiciel libre dérivé de Squeak. Il permet de commander et de connecter des objets graphiques entre eux. Les objets graphiques d'Etoys sont des fenêtres, boutons, menus, dessins, formes vectorielles… Bref tout élément pouvant être représenté graphiquement. Voir la présentation générale : Quelques pistes d'utilisations pédagogiques au collège Configurer Arduino pour Squeakbot Flasher le microcontroleur Afin que la carte puisse communiquer avec SqueakBot, il faut flasher le microcontroleur avec le driver Firmata (standardfirmata). sudo apt-get install arduino Cela installera Arduino 18 (version des dépôts d'Ubuntu) et surtout toutes les dépendances (gcc-avr, java…) Cependant il est préférable d'utiliser la toute dernière version.

materiel:arduino:ressources:pedagogiques [linuxedu] Page à compléter Projet maths/technologie en classe de 5ème : thermique Arduino : envoyer des données sur twitter ou identi.ca Matériel utilisé Matériel utilisé : carte arduino duemilanove (ceci doit aussi fonctionner avec la Uno) ainsi qu'un shield ethernet que l'on peut trouver, par exemple, ici : (magasin basé à Toulouse). Connecter la carte au port USB et lancer l'IDE Arduino. Le code Arduino : Un serveur web affichant des données de capteurs Voici comment faire un serveur web qui renvoie les valeurs des pins analogiques. On arrive ainsi à une page web qui affiche ceci : Un excellent tutoriel ici : Pour les tests, par exemple, si vous accédez à Internet via le wifi avec une IP en 192.168.0.X, il suffit de donner à votre interface réseau filaire (eth0) une adresse en 192.168.1.Y et affecter à la carte Arduino une adresse dans le même réseau. Arduino : Un serveur web affichant la température (CTN)

EducOOo : enseigner avec OpenOffice - Site de l'association Educoo.org [RÉCIT Commission scolaire de Charlevoix] : Robotique pédagogique La robotique pédagogique est une approche éducative qui s’appuie sur la robotique pour introduire connaissances et démarche scientifiques. Une journée de formation sur la robotique Wedo, RCX et NXT. Qu’est-ce que la robotique ? Comment exploiter cette technologie dans ma classe ? Le projet Mathé-Robot a pour objectif de faire vivre aux élèves en difficultés d’apprentissage (12 - 13 ans), une série d’activités reliées aux technologies robotiques afin d’aider au développement de leurs compétences et connaissances en mathématique. L’équipe de jeunes roboticiens classe G.E.R. du Centre éducatif Saint-Aubin de la CS de Charlevoix a remporté avec brio la première position lors du défi au secondaire à la Compétition régionale de robotique organisée par le Réseau pour le développement des compétences par l’intégration des technologies (...) Le présent site est supporté par le Service national du RÉCIT MST et a pour but de centraliser les diverses ressources en robotique scolaire du RÉCIT.

Petite réflexion sur la place des TIC en éducation - PL en toute liberté Il y aurait tant à dire à ce sujet que je ne sais pas par où commencer. Pourtant, suite à de récentes discussions, je me dois de dire au moins ces quelques petites affaires choses patentes... rêves. Quelles TIC? Avant d'investir de gros sous dans de la quincaillerie TIC (ce que notre gouvernement semble vouloir faire avec des tableaux numériques), ne devrait-on pas cibler les «vrais» besoins? J'insiste sur le mot vrai, car on prend trop souvent nos désirs pour des besoins. Ex. tous les enseignants pourraient dire: «Je désire que les TIC simplifient mon travail.» À jaser avec des enseignants de partout dans la province, pour qu'ils puissent intégrer les TIC dans leur enseignement et dans l'apprentissage des élèves, il leur manque un élément primordial, des ordinateurs pour leurs élèves. Ho! La théorie du premier pas Dans certains milieux on me parle du «premier pas» que doit réaliser l'enseignant avant de permettre à ses élèves d'utiliser les TIC en classe. Et la formation Je rêve?

Les maternateurs Bienvenue sur le site L'objectif du site est de mettre à disposition les usages des tice en maternelle que j'ai expérimentés, les outils créés et les réflexions que j'ai récoltées au fil des ans. Il ne s'agit pas d'un modèle pédagogique mais de propositions pour intégrer ces outils dans le quotidien des élèves de maternelle. La démarche proposée s'inspire beaucoup de la conception des apprentissages proposée sur le site Maternailes.net créé par Christine Lemoine. Depuis que je "butine" sur la toile, ce site reste ma référence de base, celle que je fréquente quotidiennement... La réalisation de ce site entre donc dans le cadre d'une réflexion personnelle au delà de ma pratique professionnelle et dans une démarche de compréhension des effets tice sur l'élève et l'enseignant. Je regrette souvent que ces usages soient délégués à d'autres intervenants que le "maître" car c'est pour moi, une occasion unique d'observer les élèves et de mieux comprendre ce qui "coince" quand ils apprennent.

Relief || contre la planéité Orientations TIC - CSRS by Tanya Hamm on Prezi

Site intéressants pour la sensibiliser les élèves à la prudence avec les réseaux sociaux. by marc1203 Feb 28

Related: