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Petits exercicesCE1

Petits exercicesCE1
Vous serez peut-être intéréssé par les pages: Les listes:pour s'entraîner à lire des mots. Lire les listes plusieurs fois en chronométrant les élèves et noter le temps mis à chaque fois. Pour ne plus confondre les sons Pour mieux comprendre les mots et les phrases... Ce travail de lecture peut-être prolongé par un travail en expression écrite (voir portrait chinois) Ces fiches peuvent être complétées par le jeu Qui l'a dit? Le document ci-dessus (lecture silencieuse) provient du site "le petit roi" .

http://dlpc.jimdo.com/niveaux/ce1/petits-exercicesce1/

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Tableaux d'encodage CP Découverts chez lamaitresseaime, je me suis mise aux tableaux d'encodage! Il s'agit pour les élèves d'écrire des mots en rapport avec les sons étudiés, ils peuvent s'aider de référents comme les affichages de la classe, le cahier de sons etc. Pour chaque image, il y a 2 cases: une pour la proposition de l'élève et une pour la correction collective. C'est une façon facile de leur faire écrire des mots en réutilisant le son étudié et les sons précédents. apprentissage de la lecture La méthode Borel-Maisonny est une méthode d'apprentissage de la lecture qui depuis 1962 est devenue un ouvrage de référence sans équivalent : 400 000 exemplaires diffusés, 26 éditions successives témoignent de son succès A l'origine, la méthode Borel-Maisonny est un ensemble de gestes ayant pour but de faciliter l'entrée dans le langage. D'abord, utilisée auprès des enfants sourds, cette méthode est également reprise par des enseignants ordinaires qui sont en contact avec de jeunes enfants connaissant des difficultés d'expression. La méthode Borel-Maisonny utilise le canal visuel. Il s'agit de gestes symboliques utilisés au cours de l'apprentissage de la lecture.

Jeu MOV – entraînement de la mémoire orthographique visuelle et de la mémoire de travail ou comment mémoriser l’orthographe des mots de façon ludique sans passer des heures à recopier des lignes! Introduction Ce jeu a été créé, il y a plusieurs mois. Mais il nous a fallu fournir un travail important pour vous le présenter aujourd’hui. Nous espérons que ce jeu répondra pleinement à vos attentes et qu’il suscitera l’envie parmi les personnes qui l’utiliseront de créer d’autres jeux dans la même philosophie. Matériel

scéances impregnation syllabique Ces séances s’adressent à des élèves qui n’arrivent pas à mettre en place des automatismes dans le décodage. Les élèves ont compris le principe alphabétique c’est-à-dire qu’ils font le lien entre quantité d’oral et quantité d’écrit tant au niveau des phrases que des mots. Ils connaissent des lettres de l’alphabet.

La Planète des AlphasLa Planète des Alphas La méthode des Alphas a vu le jour au tout début des années 2000. Cette démarche pédagogique a été conçue à l'origine pour apprendre la lecture à des enfants qui avaient de graves troubles d'apprentissage. Au fil des années, la démarche a subi différents ajustements grâce aux commentaires des enseignants, des parents et des spécialistes en apprentissage de la lecture. C'est une des rares démarches pédagogiques qui enseigne des concepts d'adultes adaptés aux réalités des enfants grâce à un conte fantastique et à des personnages attachants. La démarche se veut efficace autant pour des enfants en cheminement régulier, que pour des enfants éprouvant des difficultés d'apprentissage (dyslexie, TDA/H, TSA...).

Exercices vocabulaire, orthographe, grammaire, GS CP CE1 Vocabulaire : couples de mots liés par la relation "est mangé par". Vocabulaire : Ordre alphabétique 3 lettres Vocabulaire / orthographe : "Devine lettres" Vocabulaire : les mots-valises Vocabulaire : les mots de sens opposé Vocabulaire : les synonymes

Ressources pour choisir sa méthode de lecture Petite récap de Manuric que j’ai remis en article : Pfiou, c’était long… J’espère que cela pourra être utile à tous nos jeunes maîtresses et maîtres qui débutent. S’il y a des erreurs, des oublis ou des changements, n’hésitez pas à le signaler dans les commentaires… Merci Manuric Qu’est-ce que la dysphasie Qu'est-ce que la dysphasie? La dysphasie ou «trouble primaire de langage» est un trouble spécifique affectant la compréhension et l’expression d’une personne. C’est un trouble neurodéveloppemental, c’est à dire que la personne naît avec cette difficulté et que le problème est dans l’organisation du système neurologique. Si le problème survient suite à un accident, à un AVC ou toute autre cause externe, on parlera alors d’aphasie. Pour la dysphasie, le trouble de langage est primaire. On observe donc une atteinte importante des habiletés langagières, alors que les autres sphères du développement (cognitif, motricité, sensoriel…) se développent normalement ou sont atteintes de manière plus légère.

Dobble (générateur cartes-mots à repérer) Bonheur du jour, bonjour ! Hier soir, au gré de mes pérégrinations sur le grand-méchant-internet, je tombe sur ça : avant de cliquer, tu n'es peut-être pas prêt... Lire Couleur, une extension Open office qui peut nous faciliter la vie ! En formation, cette semaine, on nous a présenté Lire Couleur. C'est une extension d'Open Office, qui permet pas mal de fonctionnalités sympas quand on a des CP ou des petits voire tous petits lecteurs. Il est téléchargeable en cliquant sur l'image Je vais vous faire une visite guidée de ma page Open Office pour vous présenter les différentes possibilités. (si le CPC TUIC passe par ici, qu'il n'hésite pas à rajouter des choses que j'aurai pu oublier!!) Et avant de me faire taper sur les doigts !!!

Passé présent futur et découverte du verbe CE1 Par lilai dans Grammaire - conjugaison CE1 le 21 Février 2012 à 15:08 Séquence et séances Passé présent futur Nous commençons par faire un tri de phrases, d'abord libre, puis guidé si aucun élève ne trouve le classement passé / présent / futur. Etiquettes à trier Calendrier pour l'élève 2015-2016 Voici mon calendrier pour l'année scolaire à venir. J'ai choisi de le construire sous forme de livret (idée à voir sur le blog de la classe de Madame Figaro), avec deux pages pour chaque mois de l'année. Après la page de garde, chaque mois est composé de deux pages se faisant face. Pour le tableau, je me suis inspirée de la présentation de Sobelle et de Lilipomme, dont le calendrier est à retrouver ici.

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