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Définition de ENT - espace numérique de travail

Définition de ENT - espace numérique de travail

A quoi sert un ENT ? Pour qui ? Pour quel bénéfice ? L’espace numérique de travail (ENT) s’adresse à l’ensemble des membres de la communauté éducative : élèves, parents d’élèves, enseignants, personnels administratifs, techniques et de directions des établissements d’enseignement. Il offre également des services aux interlocuteurs de l’établissement scolaire au sein des académies, des collectivités et des entreprises accueillant des stagiaires. • de manière personnalisée afin que chaque utilisateur organise et gère son propre environnement, dans un contexte quotidien ; • de façon continue, en lui permettant d’en bénéficier en toutes circonstances, en classe, au centre de documentation et d’information, en salle multimédia, en salle des professeurs, à domicile et en tout lieu offrant un accès à l’Internet (par exemple un espace public numérique). L’enseignant : L’élève : Les parents d’élèves ou tuteurs légaux : L’équipe de direction : Les personnels administratifs, techniques et d’encadrement :

ENT Enquête 2012 Usages du cahier de textes sur l'ENT La question des usages sur l’ENT constitue le point d’encrage et la clé du succès d’une bonne généralisation sur les territoires. En collaboration avec Isabelle Cherqui-Houot et Marc Trestini, Manuel Schneewele propose une première synthèse sur ce sujet dans un article consacré plus particulièrement aux « usages d’un cahier de textes en ligne ». Le jeune chercheur bénéficie du dispositif de cofinancement lancé par la Caisse des Dépôts en partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale pour encourager les études et recherche en ce domaine*. Le cahier de textes est depuis les années soixante le livre de bord de chaque classe, tenu à jour par chaque enseignant et à la disposition, à l’école, des élèves comme des parents. D’une manière globale, L’analyse par utilisateurs révèle des usages différenciés : Qu’en conclure ? Entre les usages et leurs représentations, le cahier de texte s’impose inéluctablement.

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