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Ressources pédagogiques pour l'enseignement de l'univers social au primaire et au secondaire.

Ressources pédagogiques pour l'enseignement de l'univers social au primaire et au secondaire.
Le temps peut être divisé de plusieurs façons, selon la perspective adoptée et le problème posé. L’histoire étant, comme l’a dit Jacques Le Goff, un "système d’explication des réalités sociales par le temps" (PFEQ, chap. 7, p. 1), il est évidemment important de comprendre ces divers modes de représentation du temps qui teintent notre regard sur le monde. On distinguera d’une part 1) le temps quantitatif et, d’autre part, 2) le temps qualitatif. 1) Le temps quantitatif est divisé selon des conventions qui ne varient jamais, qui sont totalement dégagées de l’Homme qui, on le sait, est la mesure de toute chose. À l’intérieur de cette catégorie, on distinguera i) le temps linéaire et ii) le temps cyclique. i) Le temps linéaire est celui qui ne revient jamais, celui qui nous permet de dater précisément les événements historiques, mais aussi d’en calculer la durée objective.

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Série "Fiches-pays" Principalement destinées aux élèves des 2e et 3e cycles du primaire, cette série offre 10 fiches pédagogiques ciblant un pays en développement. Attrayante pour les jeunes, chacune de ces fiches comprend notamment des informations factuelles sur le pays abordé (description du pays, population, histoire, culture, etc.), des projets de solidarité et de développement qui y sont mis en oeuvre par des ONG québécoises, un glossaire, des photos, des cartes géographiques, des références supplémentaires et un jeu original à réaliser en classe. *** Guide de l'enseignant(e) pour l'utilisation des fiches-pays

Scénario d’apprentissage / Québec – Prairies 1905 - [Univers social et Arts] Immigrer au Canada en 1905 !! Le Récit de l’univers social vous propose un scénario d’apprentissage. L’élève doit se mettre dans la peau d’un immigrant qui devra choisir entre deux terres d’acceuil : le Québec ou les Prairies. Suivez le lien pour découvrir le nouveau format des activités du RÉCIT : Cette année, nous avons expérimenté ce scénario avec deux groupes de 5e année de l’école-Sir-Rodolphe. Nous avons adapté le scénario à un contexte de laboratoire informatique équipé d’un TBI.

Activité 2 (primaire) : une carte postale du Canada, 1905 Comment utiliser le site Google Maps? Le site Google Maps te permet d’observer la carte routière et l'image satellite d’un territoire. Tu peux en tout temps passer de la carte routière à l'image satellite, en cliquant sur les boutons « Plan » ou « Satellite ». À tout moment, tu peux également zoomer vers l'avant ou vers l'arrière, ce qui te permet d'explorer le territoire à différentes échelles. Découvrir la première guerre mondiale Mêlant à la fois des images d’articles de journaux un peu jaunis avec le temps et des animations de tablettes, cette app présente les faits historiques de la première guerre mondiale avec la modernité des outils d’aujourd’hui. Pour tout comprendre sur la première guerre mondiale. On nous présente en premier lieu les causes de la guerre avec les éléments principaux : l’impérialisme et les rivalités coloniales, les alliances, la course aux armements et l’assassinat de l’archiduc François Ferdinand. On rentre dans cette première guerre mondiale d’un coup, captivés par les informations !

Une Google map de l’Empire romain Des historiens, géographes et informaticiens de l’université de Stanford, qui partagent une même passion pour l’Antiquité, ont créé un logiciel pour le moins insolite : il permet de calculer des itinéraires entre deux villes comme si l’on vivait au temps des Romains. La carte de l’Empire reproduite par les scientifiques est une reproduction fidèle du réseau de transport romain. Elle compte plus de 750 grands lieux de passages, un réseau de 84 000 km, et plus de 900 routes maritimes, selon nos confrères de Science & Vie Junior qui ont repéré la carte. Sélectionnez votre moyen de transport (char à boeufs, dos d’âne ou à pied), la période de l’année prévue pour le départ et l’argent que vous êtes prêt à investir, et c’est parti pour un voyage dans le temps ! Au temps des Romains, et au mois de juin, il fallait ainsi compter plus de 20 jours pour rallier Rome depuis Lugdunum, en se faisant porter par des esclaves et en prenant un bateau depuis Massilia avec une étape en Corse.

Découvrez mon cahier d'Europe Le ministère chargé de l’éducation nationale renouvelle en 2012 l'édition des cahiers d'Europe. Cette opération propose une découverte des pays de l'Union européenne à travers trois cahiers, déclinés par groupes d'âge : 7-9 ans, 10-12 ans et 13-15 ans. Près de 500 000 cahiers d'Europe vont être proposés aux élèves.

Schémas et napperons présentés au Congrès de l'AQEUS (octobre 2011) - [Univers social et Arts] Vous trouverez ici des schémas qui respectent les catégories de la Progression des apprentissages au primaire. La mise en page est en format 11’’X 17’’ et il est préférable de les imprimer dans ce format pour que les élèves aient suffisamment de place pour écrire. Au verso, je propose une manière d’aborder l’évaluation en lien avec les opérations intellectuelles (utilisation des connaissances). Les napperons pédagogiques exploitent les techniques en univers social.

Soutien scolaire - Histoire Toutes les ressources en histoire : Toutes les fiches imprimables en histoire : des chronologies, des cartes, des images, des dossiers, des cours, des fiches d'exercices... Toutes les ressources théoriques et les activités en histoire : des chronologies, des cartes, des documents, des dossiers, un résumé de toutes les périodes... Toutes les activités : puzzles, questionnaires, divers... Les dossiers de l'histoire : - L'histoire du temps

Musée canadien des enfants Emmenez vos bambins au Musée canadien des enfants et ils ne voudront plus repartir! Le Musée les fait voyager partout dans le monde, et leur donne la chance d’enrichir leurs connaissances et de vivre de nouvelles expériences. Ils y découvrent d’autres cultures au moyen d’expositions, de costumes, d’accessoires et d’artefacts qu’ils peuvent manipuler, dont une collection exceptionnelle de jeux et de jouets. BouScol Adresses Jeunes électeurs (Le Directeur général des élections du Québec) Site idéal pour l’éducation à la démocratie québécoise. Activités pour les jeunes et trousses pédagogiques pour les enseignants du primaire et du secondaire. Actualités, formations, commandes de matériel gratuit. Liens utiles.

La cartographie sur Internet : une banque de ressources La cartographie sur Internet : une banque de ressources Les cartes sont des outils essentiels pour enseigner l'histoire et la géographie. Nous en retrouvons dans la plupart des manuels et des guides pédagogiques, ou dans un atlas si nous en avons un à notre disposition. Il arrive parfois que nous ayons besoin de cartes sur mesure ou qui correspondent un peu plus à notre planification d'enseignement. Il existe une panoplie de ressources Internet pour l'utilisation de cartes en classe. Certaines de ces ressources sont spécifiquement destinées à l'enseignement de l'histoire et de la géographie.

Visions autochtones Bienvenue sur Visions autochtones, un site Web destiné aux élèves du secondaire et de la fin du primaire ainsi qu’à leurs enseignants et enseignantes. Ce site contient plusieurs documentaires de l’Office national du film du Canada réalisés par des Autochtones sur des sujets qui concernent les peuples autochtones au Canada. Sur ce site vous pourrez : * regarder des documentaires clés de l'ONF sur des thèmes autochtones, allant de 1940 à 2004;* vous mettre au courant des enjeux passés ou actuels relatifs à la vie des peuples autochtones à l'aide d’extraits de films ou de films complets;* lire des commentaires critiques sur différents enjeux;* acquérir des compétences médiatiques et améliorer la pensée critique;* utiliser l’outil Bibliothèque d’extraits pour développer une collection personnelle d’extraits de film. Enseignants et enseignantes, dites-nous comment vous présentez le genre documentaire à vos élèves et comment vous utilisez Visions autochtones en classe.

Le CLIV Docufiction, album documentaire, articles de magazine et de revue, reportage, nouvelle journalistique, notice informative (ex. : accompagnant les œuvre d’art), guide de voyage, description (personnage, objet, lieu), biographie, reportage,etc. 1. Préscolaire - Récit CSDC

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