Bulletin officiel Article 1 - À l'article premier de l'arrêté du 15 septembre 1993 susvisé :I. Le tableau intitulé Série sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) est remplacé par le tableau suivant :« Série sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) (1) Seuls sont pris en compte les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20. Ces points sont multipliés par deux.(2) L'épreuve est évaluée en cours d'année.(3) Contrôle en cours de formation (cf. arrêté du 9 avril 2002 relatif aux épreuves d'éducation physique et sportive des baccalauréats général et technologique).(4) La partie orale de l'épreuve est évaluée en cours d'année.(5) Évaluation en cours d'année et lors d'un oral terminal. II. sont remplacées par quatre lignes ainsi rédigées : III. (1) Seuls sont pris en compte les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20.
MENE1313642N La présente note de service définit l'épreuve de projet technologique dans la série ST2S (sciences et technologies de la santé et du social) du baccalauréat technologique. Elle entre en vigueur à compter de la session 2014 de l'examen. L'épreuve permet d'évaluer les compétences du pôle « méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social » du programme de sciences et techniques sanitaires et sociales de la série ST2S en classes de première et terminale. Le projet technologique mobilise les acquis des pôles thématiques des programmes de sciences et techniques sanitaires et sociales en classes de première et terminale et, éventuellement, les acquis de biologie et physiopathologie humaines. 1 - Rappel du règlement d'examen - Épreuve orale - Coefficient : 7 - Évaluation en cours d'année et lors d'un oral terminal. - Durée : 15 minutes pour l'oral terminal 2 - Périmètre de l'épreuve Le projet technologique, mené par un petit groupe d'élèves, consiste : 3 - Objectifs de l'épreuve 5 - Notation
MENE1226480A Programme de l'enseignement de sciences et techniques sanitaires et sociales NOR : MENE1226480Aarrêté du 25-6-2012 - J.O. du 4-7-2012MEN - DGESCO A3-1 Vu code de l'éducation ; arrêté du 29-9-2011 ; avis du comité interprofessionnel consultatif du 18-6-2012 ; avis du CSE du 8-6-2012 Article 1 - Le programme de l'enseignement de sciences et techniques sanitaires et sociales en classe terminale de la série sciences et technologies de la santé et du social est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2013-2014. Article 3 - L'arrêté du 13 mars 2007 fixant le programme de l'enseignement des sciences et techniques sanitaires est abrogé à la rentrée de l'année scolaire 2013-2014. Article 4 - Le directeur général de l'enseignement scolaire est chargé de l'exécution du présent arrêté qui sera publié au Journal officiel de la République française. Fait le 25 juin 2012
Cycle terminal de la voie technologique - Série ST2S rénovée Horaires Horaires des enseignements obligatoires Horaires des enseignements facultatifs L'élève peut suivre 2 enseignements facultatifs au maximum parmi les suivants : En outre, l'élève peut suivre, en classes de première et terminale, un atelier artistique d'une durée de 72 h annuelles. En classe de première et terminale, le nombre d'heures pour les enseignements en groupes à effectif réduit est proportionnel au nombre d'élèves, dans un rapport de 10,5 h pour 29 élèves. Notes : (1) La langue vivante 1 est étrangère. Textes réglementaires Arrêté du 29 septembre 2011 portant organisation et horaires des enseignements des classes de première et terminale des lycées sanctionnées par le baccalauréat technologique, série sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) BO n° 39 du 27 octobre 2011
MENE1135735A Article 1 - Le programme de l'enseignement de sciences et techniques sanitaires et sociales en classe de première de la série sciences et technologies de la santé et du social est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2012-2013. Article 3 - L'arrêté du 1er septembre 2006 fixant le programme de l'enseignement des sciences et techniques sanitaires est abrogé à la rentrée de l'année scolaire 2012-2013. Article 4 - Le directeur général de l'enseignement scolaire est chargé de l'exécution du présent arrêté qui sera publié au Journal officiel de la République française. Fait le 28 décembre 2011 Pour le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative et par délégation, Le directeur général de l'enseignement scolaire, Jean-Michel Blanquer Programme (voir à la fin du texte) Programme
Réussite scolaire et estime de soi - Benoît Galand, article Éducation Comment développer, cultiver et même restaurer la confiance en soi, facteur-clé de la réussite scolaire ? Il existe pour cela de nombreuses petites techniques pédagogiques ou relationnelles, peu coûteuses, dont l’efficacité est attestée par de nombreuses expériences en psychologie sociale. Peut-on voir dans les échecs scolaires le reflet d’une faible estime de soi ? Spontanément, la plupart des gens répondront par l’affirmative à cette question. Les recherches en éducation apportent néanmoins une réponse plus mitigée tant l’estime de soi apparaît comme une notion complexe. Quand la confiance invite à la performance Sous des appellations variées, la plupart des conceptions actuelles de la motivation partagent l’idée selon laquelle la confiance en nos capacités à agir efficacement joue un rôle crucial dans notre engagement et nos performances. Comment restaurer la confiance ? L’enfer, c’est les autres Mais comment redonner confiance à des élèves en échec ou en difficultés d’apprentissage ?
by phuonglan May 24