Schedule of Courses and EventsCourse RegistrationEnglish (USA) The Avatar® Course is available throughout the year at locations spread around the world. We invite you to come and learn the tools of Avatar in a safe, comfortable, caring environment. Fostering international compassion and peace, this setting promotes deep connections beyond all boundaries of culture, religion, race, or age. Establish life-long friendships as you explore consciousness with your new, diverse, worldwide community. Discover for yourself the magic of Avatar and experience the synergy of many people, just like you, learning and growing together with a common purpose. Avatar Deliveries Around The Planet Find an Avatar Master close to you Click here and we'll have an Avatar Master get in touch with you International Avatar Courses March 12-20, 2016 • Orlando, FL USA March 19-27, 2016 - Egmond aan Zee, the Netherlands - contact Pieta May 21-29, 2016 - Berg and Dal, the Netherlands - contact Pieta July 2-10, 2016 • Orlando, FL USA October 29-November 6, 2016 • Orlando, FL USA
À propos de Enfance Présentation Fondée en 1948 par Henri Wallon et Hélène Gratiot-Alphandéry, Enfance est l'une des seules revues scientifiques de langue française consacrées au développement de l'enfant dans ses aspects sensoriel, moteur, cognitif, émotionnel, social et langagier. Véritable relais des progrès internationaux les plus récents dans le domaine des sciences du développement, la revue soigne ses articulations avec la psychopathologie et la neuropsychologie dévelopementales, la robotique épigénétique et les sciences de l'éducation. Enfance s'inscrit dans une politique de présence internationale de la langue française et publie en français, à côté d'articles d'auteurs francophones, d'excellentes contributions d'auteurs anglophones. L'intérêt pour l'information approfondie autant que pour l'actualité scientifique conduit à alterner des numéros thématiques et des numéros diversifiés. La revue s'adresse aux chercheurs, enseignants et praticiens dans le champ pluridisciplinaire du développement. M.
L’impact des loisirs des adolescents sur les performances scolaires L’enquête sur les loisirs des élèves de 3e Cette enquête en 2008 chez des enfants de 11 ans, ne révélaient pas d’impact des loisirs, mêmes fréquents sur les performances scolaires et cognitives. Mais depuis les technologies du numérique ont explosé et envahi notre quotidien. C’est pourquoi la DEPP avait prévu une nouvelle enquête trois ans plus tard (en 2011) sur un large échantillon représentatif de 27 000 adolescents français (14 ans et demi) en classe de 3e de collège. Tableau 1 : Exemples de questions concernant les activités extrascolaires De nombreux tests ont été utilisés : deux tests de lecture/compréhension, douze tests de maths répartis en trois catégories (arithmétique, algèbre, géométrie), un test de mémoire, etc. Le Top 10 des loisirs des ados Voici le Top 10 des loisirs préférés des ados, c’est à dire le classement des loisirs les plus fréquentes (en %), c’est à dire correspondant à la réponse « 1- tous les jours ou presque » (fig. 1). Les Loisirs préférés dans la semaine