background preloader

Le vocabulaire au cycle III

Le vocabulaire au cycle III
Dans les IO 2008 il y a une grosse nouveauté : l'étude du lexique, par champ lexical. Les rédacteurs ont même poussé jusqu'à indiquer des thèmes à travailler : les actions, les sentiments, le vocabulaire de l'école etc... Je cogite, je cogite sur comment je m'y prendrai (quand j'aurai des "cycle III"). J'ai commencé à réfléchir à une approche plus thématique du vocabulaire. (Les leçons peuvent être imprimées avec la fonction "2 pages par feuille", c'est à dire réduites en A5, pour petit cahier) L'école : Exercices - LeçonLe bonheur : Exercices - LeçonLe malheur : Exercices - LeçonLa peur : Exercices - LeçonLe temps : Exercices - Leçon La famille : Leçon La santé : LeçonNew ! Gaelle, en commentaire, nous recommande aussi ce site, où on trouve tout plein d'exercices thématiques. Voici enfin un fichier Word, modifiable donc, pour créer vos propres leçons : clic Edit : Magnard a sorti, en 2010, des fichiers photocopiables où cette approche thématique est (enfin !)

Littérature au cycle 3 LE DICTIONNAIRE - Dictionnaire français en ligne gratuit Une année de vocabulaire Voici un fichier complet de vocabulaire "clés en main", pour le cycle 3. 36 fiches, soit 1 fiche pour chaque semaine de l'année ! L'ordre alphabétique (1 fiche) Les préfixes (1 fiche) Les suffixes (1 fiche) Les synonymes (1 fiche) Les contraires à venir Sens propre et sens figuré à venir Le sens d'après le contexte à venir Lire et comprendre un article de dictionnaire (25 fiches) FLS / FLsco | Ressources en français langue seconde et de scolarisation Dictées sonorisées, pour travailler les points de grammaire Le site du Bescherelle propose des dictées sonorisées pour toutes les classes, du CE1 jusqu’en troisième. Différents aspects de la grammaire française sont travaillés : Accord du groupe nominal au futur et au passé composé, usage du déterminant possessif « leur », genre et nombre des pronoms personnels, usage de « ces » et « ses »… L’élève est invité à s’exercer en écoutant la dictée de son choix tout en écrivant ce qu’il entend. Les fichiers étant audio, l’élève peut, à sa guise, les écouter étape par étape. A la fin, il peut afficher la correction (disponible au bas de chaque exercice) et la comparer avec son propre travail. Forum des usages du numérique : « Usages des tablettes pour l’intégration des élèves allophones » Le réseau Canopé de l’académie de Rennes et la DSDEN 29 organisent le 9 avril 2014, de 9h30 à 16h30, un Forum des usages du numérique à l’ESPÉ de Bretagne – Quimper. Forum des usages du numérique :

Related: