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26 vidéos pédagogiques Common Craft pour comprendre l’informatique et Internet

26 vidéos pédagogiques Common Craft pour comprendre l’informatique et Internet
Un article de la Délégation aux usages de l’internet Un article sous licence creative commons by nc sa publié le 21 mai 2012 Depuis 2007, le portail américain Common Craft coordonné par Lee and Sachi LeFever propose des vidéos courtes et simples à comprendre construites avec comme support un tableau blanc et des éléments en papier découpés et positionnés ; une pédagogie de la monstration qui explicite des dispositifs techniques du Web d’aujourd’hui, des modes d’échange relationnels. Autre point intéressant des vidéos Common Craft : celles-ci sont partageables car diffusées sous licences Creative Commons. Chaque vidéo Common Craft est présentée sous la forme d’une scénarisation ou d’une histoire brève qui invite l’internaute à comprendre aussi bien la technologie présentée que l’intérêt d’utiliser tel ou tel type d’outil en ligne, mais aussi de se prémunir contre des risques de pratiques sur Internet. Publication, échange et partage Identité numérique Internet et recherche d’information

http://www.a-brest.net/article10674.html

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Véhicule à chenille Véhicule à chenille On utilise des chenilles pour les véhicules lourds devant se déplacer sur des terrains meubles. La grande surface de contact avec le sol permet de diminuer la pression et l'enlisement du véhicule. Word est mon ami Ce site a pour ambition de vous aider à comprendre l'outil indispensable, plein de ressources mais agaçant qui se cache dans la plupart des ordinateurs... j'ai nommé WORD, de la famille Microsoft. Sachez que, quand on le connait bien, ce programme est merveilleux et peut vous faire gagner énormément de temps. Ainsi que vous pouvez le constater dans le menu (à gauche), j'ai plus ou moins rangé mes chapitres comme ils le sont dans Word, dans la barre de menus qui se trouve en haut de l'écran de ce programme. Cela vous aidera à vous y retrouver. Vous pourrez aussi utiliser le moteur de recherche pour les recherches thématiques. Si dans tout cela vous ne trouvez pas votre bonheur, n'hésitez pas à m'écrire à cette adresse wordestmonami@free.fr, je ferai mon possible pour vous renseigner.

Multimédia, Internet, TIC, Logiciels libres Des opportunités et pourtant… L’internet, le multimédia et les technologies d’information et de communication engendrent à leur tour de nouveaux espoirs dans les milieux de l’éducation populaire. Ils représentent une possible réponse aux échecs passés (radios libres, télévision…) ; à ce qui n’a pas pu être fait avant. Pour autant, l’éducation populaire s’est-elle saisie de tous les possibles liés aux nouvelles technologies ? Créer une vidéo enrichie avec Mozilla Popcorn Maker, outil libre en ligne La fondation Mozilla a lancé Popcorn Maker un outil gratuit et libre en ligne qui permet de réaliser et partager aisément des vidéos interactives avec de l’audio pour ensuite les publier sur différentes plateformes. Avec Mozilla Popcorn Maker, on peut ajouter des liens et différents médias (cartes Google Maps, images, vidéos, tweets, un article Wkipédia…). Pour réaliser une vidéo, on peut modifier un média hébergé sur YouTube, Vimeo, Soundcloud ou en HTML5 si en ligne. En copiant-collant l’URL sur Popcorn Maker, la vidéo estéditable et les ajouts de médias sont alors possibles à partir d’une ligne de temps avec des couches/calques (« layers »). Après un enregistrement/identification à Mozilla Persona, on peut récupérer la création via une URL ou un code à intégrer sur un blog, un réseau social, un site… Il s’agit donc de la possibilité de réaliser des vidéos enrichies.

Générateur de nuage de mots Qui n’a pas ramassé des dossiers « copier-coller » fait par les élèves et ne s’est trouvé(e) fort dépourvu(e) quand le temps de la mise en commun de tous les dossiers ne fut venue ? Les TICE peuvent être utiles ! Présentation du logiciel Wordle Wordle est un générateur de nuages de mots en ligne Wordle est un logiciel qui génère des nuages de mots à partir d’un texte librement soumis par un utilisateur. Escaliers en colimaçon : quelles solutions techniques pour circuler entre deux étages ? Cette réalisation s’inscrit dans un centre d’intérêt "Quels sont les particularités des ouvrages de notre environnement ?". La problématique vise à développer l’étude et la réalisation de maquettes d’escaliers en colimaçon dans différents matériaux. Connaissances visées : analyse et conception de l’objet technique - solutions techniques - contraintes - modélisation du réel

Excel exercice La fonction OUX correspond au OU exclusif en logique. Présentation de la fonction OUX En logique, il y a 2 façons de concevoir un OU Tribu Solidaire - Le réseau de celles et ceux qui s'engagent aux côtés des associations Qui oserait dénier aux réseaux sociaux, et en premier lieu Facebook et Twitter, le rôle qu’ils ont joué dans les révolutions arabes… ? Et pourtant, je me fais l’écho ici d’un débat, certes qui n’est pas tout récent sur la Toile, mais qui vient sérieusement nuancer cette vision : celui qui concerne le “slactivism”. Né de la fusion entre les termes “activism” et “slack” (qui signifie “négligent, peu sérieux”), ce néologisme dénonce un mouvement croissant, celui des “pseudo-activistes 2.0” qui se contentent de relayer un message en direction de leurs réseaux sans s’engager réellement. En effet, qui ne peut se prévaloir de n’avoir jamais, au hasard d’un message pour telle ou telle cause posté par un ami et défilant sur son mur Facebook, été faire un tour sur la page de la cause à défendre, avoir partagé le message ou cliqué sur “j’aime”… puis oublié la cause ?! Révolutions arabes d’un côté, social loafing de l’autre… le contraste est saisissant et pourtant les outils sont les mêmes !!

2 exemples d'utilisation de la classe inversée en science Ce n’est pas la première fois que j’écris sur la classe inversée dans ce blogue. Cette stratégie de gestion de classe fait de plus en plus d’adeptes dans le monde de l’éducation. Même s’il n’y a pas un modèle unique, il y a un fil conducteur dans la façon de fonctionner. Le cours magistral est délaissé pour donner plus de place au travail en classe. Le monde de Wordle Vous connaissez sans doute les nuages de mots, issus de la pratique de la folsksonomie, c’est-à-dire de l’indexation personnelle par les internautes des articles qu’ils publient. Ces nuages présentent de façon visuelle les mots-clés, les plus importants apparaissant en caractères plus gros. Dans e-sidoc, ce nuage de mots donne vie aux descripteurs de nos notices. Cette technologie du web 2.0 peut sembler purement ludique, mais elle permet de travailler avec les élèves.

[°°TechNoLand°°] Fabriquer les maquettes "transmission" Objectif : La transmission d’un mouvement peut se faire de différentes façons. On va réaliser 4 maquettes montrant des transmissions différentes : Présentation des maquettes à fabriquer : Documents pédagogiques / Médiathèque de Décines Les tutoriels informatiques Les fiches pédagogiques Les tutoriels informatiques Vous avez besoin de conseils en informatique, sans avoir à vous déplacer à la médiathèque ? Quelle stratégie web pour les associations ? Dans le cadre de mes activités « extra-scolaires », j’ai eu plusieurs fois l’occasion de m’investir dans des associations, notamment en tant que responsable communication. Etant d’ailleurs justement en train de travailler sur un nouveau projet web, et fort de mes expériences précédentes, je crois qu’il serait bon de faire profiter à tous de mes quelques réfléxions sur le sujet. Quelle stratégie web pour une association cherchant de la visibilité, en recherche de sponsors, de partenaires, de volontaires ? Comment tirer au mieux profit de ce merveilleux outil qu’est internet ?

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