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Crea árboles de perlas educativas con Pearltrees

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5 Obstáculos a la innovación educativa (con #TIC o no) 1. Familias ocupadas La configuración familiar es francamente compleja: cada vez es más heterogénea, con lo cual es necesario tener este dato en cuenta si nuestra innovación aplica al trabajo que los alumnos y alumnas han de hacer en su caso o si requiere de participación activa de las familias. 2. El burn out no se da solo en oficinas: es muy frecuente que encontremos docentes en una situación crítica, con mucho estrés, fatiga y situaciones de agotamiento, ansiedad y depresión. 3. Ciertamente, una innovación requiere, muy a menudo, una acción formativa específica dirigida al profesorado del centro: el problema es que queremos fomentar un espíritu innovador con metodologías de lo más obsoletas y que lo más frecuente es que la formación no incorpore libertad, aprendizaje personalizado y un extra de conocimiento obtenido de las Personal Learning Networks de cada docente. 4. 5.

Welcome to Felder Rushing's Website Videotutoriales compartidos sobre Tiching - Blog Corporativo La semana pasada ya compartimos con vosotros la experiencia de EduPLEmooc donde 10 docentes realizaron un conjunto de análisis sobre nuestra cuenta de Twitter. en esta ocasión queremos compartir con vosotros el trabajo que realizan algunos docentes para ayudar a la comunidad educativa a conocer Tiching. Se trata de los siguientes videotutoriales que hemos encontrado y que permiten conocer mejor qué es Tiching, cuáles son sus principales funcionalidades y cómo podemos sacarle el máximo partido. Por ejemplo, Alicia Caselles ha preparado un tutorial muy completo y detallado sobre todo lo que un docente puede hacer en Tiching. Marta Regalado ha elaborado una presentación a ritmo de funky para el mooc Aplicación de las Redes Sociales en la Enseñanza (ARSE), explicando las principales funcionalidades. Nos encanta recibir vuestro apoyo y poder contar con vuestra colaboración, no hay nada mejor para sentir que nuestro trabajo llega a todo el mundo :) ¡Ah!

En la nube TIC CONCLUSION ¿Qué es innovación educativa? La definición de innovación educativa contempla diversos aspectos: tecnología, didáctica, pedagogía, procesos y personas. Una innovación educativa implica la implementación de un cambio significativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Debe incorporar un cambio en los materiales, métodos, contenidos o en los contextos implicados en la enseñanza. La diferencia percibida debe estar relacionada con la calidad de novedad del elemento mejorado, la aportación de valor del mismo al proceso de enseñanza-aprendizaje y la relevancia que la innovación propuesta aportará a la institución educativa y a los grupos de interés externos. El mundo está cambiando de manera cada vez más acelerada y la educación no es la excepción. La velocidad que se requiere para responder a los nuevos retos que se presentan en el sector educativo obliga a las instituciones a estar mejor informadas sobre las tendencias para anticipar los cambios e ir un paso adelante. Tipos de innovación educativa

Informe 2011 Coordinadora Prezi a l'aula - Seminari TAC Gràcia / Sarrià-Sant Gervasi Prezi és una interessant aplicació 2.0 per crear presentacions amb moviment que resulten molt originals i creatives. En les presentacions elaborades amb Prezi podem incloure imatges, vídeos, text, enllaços, etc. i podem configurar la trajectòria de la presentació aconseguint l'efecte zoom tan característic d'aquesta aplicació. Un avantatge de Prezi és que permet descarregar els treballs per tenir-los disponibles a l'ordinador si volem utilitzar les presentacions sense connexió a Internet. Com és habitual en aquestes eines, les presentacions realitzades amb Prezi es poden compartir i publicar al web i a les xarxes socials. Cal dir que els docents i els estudiants poden aconseguir condicions més avantatjoses que els usuaris normals, si els seus centres disposen de comptes de correu electrònic corporatiu com els que es generen a través de serveis com Google Apps for Education. Tots aquests tutorials estan sota una llicència Creative Commons de tipus By, la més oberta que existeix.

26/05 - Docentes con TIC MARCADORES Abrir una cuenta en Marcadores sociales "Diigo" para etiquetar sitios y enlaces de interés Se propone esta actividad para crear un repositorio de enlaces relacionados con el tema Tutoría virtual Mientras navegamos, con frecuencia nos encontramos artículos, experiencias, ejemplos, tutoriales, .... que deberíamos guardar para tener localizados y poder consultarlos en cualquier momento. Si estos son marcados por muchos colaboradores y los localizamos en un mismo sitio, conseguiremos compartir una gran cantidad de buena información, de utilidad para todos. Vamos a usar los marcadores sociales Diigo para realizar esta tarea y poder guardar los sitios favoritos. Se ha creado el grupo INET busca donde se incluirá todo lo que se quiere guardar. Acceso al grupo INET2012 Tendrás que registarte para poder participar marcando favoritos. Si nunca lo has usado o no tienes experiencia en marcadores sociales (Mr. Es muy fácil, en seguida lo manejarás bien.

Paso a paso: cómo crear un Kahoot! para usar en clase Ya hemos hablado por aquí de las bondades de usar Kahoot! en clase, una herramienta genial para gamificar el aula y hacer que tus alumnos aprendan divirtiéndose. Existen varios modos para aplicarla en el día a día del profesor: uno es aprovechar los cuestionarios y quizs ya existentes y otra, crear un Kahoot! personalizado a tus intereses. ¿Cómo crear un Kahoot! Esta segunda es, evidentemente, ideal para todos los entornos, ya que el profesor incluye las preguntas más adecuadas a su grupo de alumnos. El procedimiento es muy sencillo y cualquiera puede hacerlo, independientemente de sus conocimientos sobre informática o tecnología. Regístrate en Kahoot! Ya mencionamos en su día que Kahoot! El primer paso es, lógicamente, registrarse en Kahoot!. Una vez tengas tu cuenta activa puedes autentificarte en la plataforma para acceder a una web como la de aquí arriba para buscar contenido creado por otros usuarios e iniciarlo. Crear un Kahoot! Ya tendremos el Kahoot! Crear un Kahoot!

casayburro.com » Blog Archive » Preciosa casita de superadobe en Bogotá Preciosa casita de superadobe en Bogotá diciembre16 He encontrado esta maravillosa casita de superadobe en Bogotá, ademas con mucha informacion. Ver cosas asi de bonitas y luminosas me hace inclinar la balanza hacia esta tecnica de construccion… Casa Vergara. Del arquitecto Jose Andres Vallejo Nombre del proyecto: Casa Vergara Ubicación: Sabana de Bogotá Uso: Residencial Área construida: 80 m2 Cliente y/o promotor: Constanza Vergara Arquitecto: José Andrés Vallejo Fecha de inicio de construcción: Enero 2011 Fecha proyectada de terminación: Mayo 2011 José Andrés Vallejo: “El diseño de esta vivienda explora el potencial del superadobe como tecnología constructiva sismoresistente. y sin mas, las foticos! Para los ansiosos como yo, teneis mas info y fotos en la web del arquitecto en cuestion: Jose Andres Vallejo

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