Le jeu vidéo en journalisme et en documentaire | Choose Your Own (real) Adventure Gaëlle Engelberts C’est bien connu et documenté, le journalisme traverse une période de grands changements. Les salles de presse se tournent vers Internet à la recherche de nouveaux moyens pour rejoindre les consommateurs. Les journalistes et documentaristes tâtonnent et essaient. Parmi les plus audacieux, certains s’aventurent dans le monde du jeu vidéo. Alors que les médias traditionnels sont en perte de vitesse, le jeu vidéo connaît une popularité grandissante. Les entreprises se tournent vers le jeu vidéo pour mousser leur popularité, accroître l’engagement de leurs utilisateurs et engranger des profits. Malgré ces quelques tentatives, le jeu vidéo ne fait toujours pas partie intégrante de la création journalistique et documentaire. Un aspect à ne pas négliger est la mauvaise presse dont souffrent communément les jeux vidéo. Jens M. Certains jeux sont même bannis. Le terme « jeu » semble écarter d’emblée tout propos sérieux. Like this: Like Loading...
SpeakyPlanet | Des jeux pour apprendre l'anglais aux enfants Hellopolys : créez un réseau téléphonique Beaucoup de gens, particulièrement les plus jeunes, n'arrivent pas à concevoir un monde sans téléphones cellulaires. Nous ne sommes toutefois pas conscients de la complexité de la mise en place des réseaux qui doivent fournir le service à des millions d'appareils. Orange, célèbre compagnie de télécommunication française, a décidé de créer un jeu sur Facebook sur le sujet et de valoriser ainsi son métier d'opérateur. Le joueur devra d'abord décider s'il veut bâtir un réseau sans ou avec fil, ce qui influe sur les installations à sa disposition. Il sera ensuite plongé dans un petit monde appartenant à une plus grande carte, dont la majeure partie est d'abord cachée. À la droite de son écran se trouve un compteur de ressources. Évidemment, les ressources sont limitées et il faudra régulièrement attendre quelques minutes afin d'en récupérer un peu et de pouvoir continuer à élargir le réseau ou le réparer. Niveau : Populaire
Half the sky aide les femmes par un jeu social En 2009, Nicholas Kristof s’est rapproché de Games for Changes, une organisation internationale qui fait la promotion de l’impact des jeux vidéo dans la société qui fait office de producteur exécutif du jeu, croyant que le jeu vidéo pourrait sensibiliser sur les questions importantes de société parmi une génération qui devient de plus en plus « médias sociaux » dépendante. Le jeu « Half The Sky The Game« est la dernière action en date du Mouvement Sky, et qui fait suite à l’ouvrage et Best Seller « Half the Sky« . Comme le livre et la série TV, « Half The Sky Movement :The Game » sensibilise les femmes et les filles vivant dans des circonstances difficiles dans le monde entier, y compris aux États-Unis ou dans le Monde occidental, et invite les joueurs à faire partie de la solution en permettant par leurs actions dans le jeu et leurs achats virtuels, le financement d’actions solidaires. Description du jeu
EconoU, gérez votre propre université Nous avons tous une opinion sur la gestion des établissements universitaires. Que ce soit sur les spécialisations de l'université, les frais de scolarité ou les politiques institutionnelles, chacun a son idée propre d'une saine gestion universitaire. Et voilà qu'un jeu sérieux nous permet de vérifier si nos opinions ont une quelconque valeur. À la manière d'un city builder, il faudra bâtir sur un terrain de taille limitée des facultés et services pour les étudiants, adopter des politiques pour son université et améliorer les bâtiments pour attirer davantage d'apprenants. La bonne idée derrière EconoU est qu'il n'y a pas de solution unique : il est possible de créer une université prospère de diverses manières. Niveau : Populaire
Finale des 13e Olympiades de la négociation commerciale Près de 600 étudiants et accompagnateurs (professeurs, dirigeants commerciaux et chefs d’entreprise) étaient présents, le vendredi 28 mars 2008, à la finale des « 13e Olympiades de la négociation commerciale » au Palais des congrès Sud Rhône Alpes à Châteauneuf sur Isère (26). Cette manifestation d’envergure nationale rassemble l’ensemble des BTS « Négociation et relation client » (NRC) de France et délivre le titre de « meilleur négociateur junior de l’année ». Cette manifestation est parrainée par de nombreuses entreprises* de différents secteurs. Cette année encore, le lycée du Grand Chênois de l’académie de Besançon a remporté ces Olympiades. Cet évènement original a permis une nouvelle fois aux étudiants du BTS NRC de démontrer en situation réelle toutes leurs compétences dans les domaines de la Négociation et de la Relation Client, devant des professionnels agréablement surpris. * Liste des partenaires de cette manifestation : imprimer > Retour haut de page
untitled Tournoi académique de gestion 2008 : les entrepreneurs en herbe à l’honneur ! Dans un univers comptable et financier devenu turbulent et projeté dans l’actualité par des « scandales » peu lisibles aux yeux du grand public : comment mieux faire comprendre les mécanismes de la gestion des entreprises ? Les exigences de la communication financière ? Les règles élémentaires d’une gestion prudente d’un portefeuille boursier ? C’est pour répondre concrètement à ces questions que la Compagnie Régionale des Commissaires aux Comptes de Versailles, l’Ordre des Experts Comptables de l’Ile de France, le Rectorat de Versailles, le Rotary Club de Sèvres – Ville d’Avray organisent, à l’initiative du Lycée J.P. les classes DCG (Diplôme de Comptabilité & Gestion, 3 ans après le bac) des lycées publics de l’Académie de Versailles dans un jeu d’entreprise appelé EXIGE les classes de premières et terminales STG dans un jeu d’exploitation de la communication financière produite par les entreprises du jeu EXIGE. Participants :
- A la Une : Faire aimer la comptabilité, c'est possible ! Et je peux le prouver... Au début de cette année scolaire, j'ai demandé à mes étudiants de 1ère année d'IUT GEA de choisir parmi une liste d'adjectifs ceux qui caractérisaient le mieux la comptabilité générale. Comme je m'y attendais, les adjectifs négatifs sont arrivés en bonne position : les qualificatifs « obscur », « difficile », « ennuyeux » ont ainsi été cités plus d'une fois sur trois. En revanche, lorsqu'un trimestre plus tard j'ai proposé à nouveau la même liste aux mêmes étudiants, leur sélection avait changé radicalement. En effet les adjectifs positifs tels que « facile » ou « intéressant » ont été choisis une fois sur quatre, et les adjectifs négatifs avaient quasiment disparu (1). De plus, lors d'une procédure plus formelle d'évaluation de la formation, 66% des étudiants interrogés ont déclaré avoir trouvé le cours « intéressant » et 30% « très intéressant ». Adopter une approche ludique L'introduction d'un élément ludique dans ces exercices ne gâte rien, bien au contraire.