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Vive les SVT - Les sciences de la vie et de la terre au collège et au lycée - Découverte, actualité, cours, aide et soutien en ligne.

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VivelesSVT.com est un site d’information pédagogique sur les SVT, Sciences de la Vie et de la Terre, dédié aux élèves de collège et de lycée. Découvrez chaque jour l’actualité des sciences, des fiches pour mieux comprendre, du soutien et de l’aide pour réussir ses cours, ses contrôles, ses devoirs et ses exposés en SVT. Des scientifiques d’une équipe internationale et pluridisciplinaire, dont Olivier Béthoux du Centre de recherche sur la paléobiodiversité et les paléoenvironnements (Muséum national d’Histoire naturelle/CNRS/UPMC), ont déterminé que des phasmes avaient développé dès le Crétacé inférieur la capacité d’imiter des plantes de leur environnement. Cette découverte, fondée sur l’étude d’une nouvelle espèce d’insecte fossile trouvée en […] Lire la suite ›

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Espace svt Une élève de 4ème m'a récemment apporté un fossile pour me demander de l'identifier. J'ai besoin d'aide !! Mes souvenirs ont orienté mes recherches vers les organismes bivalves... Face antérieure du fossile Face postérieure du fossile Face dorsale du fossile Les aimants Les aimants et le jeu des dominos magnétiques Les aimants Nous allons poursuivre notre découverte du magnétisme et utiliser des aimants. Les aimants sont des pièces de différentes formes et qui sont constitués d'une matière qui a la propriété magnétique d'attirer certains métaux.

Herbier virtuel Tous les éléments illustrant une espèce proviennent de photographies prises avec un appareil numérique. Les cartons d'herbier ainsi que les vues rapprochées sont présentés sous la forme d'icônes. Une vue agrandie du document apparaît lorsqu'on clique sur une icône. Les spécimens d'herbier sont présentés dans leur taille réelle sur un moniteur de 17 pouces si l'affichage est de 800 x 600 pixels. Cependant, une règle graduée en centimètres a été placée sur chaque document pour permettre une estimation des dimensions à partir de tous les types d'affichage. Tous les éléments concernant une espèce sont classés sur une page d'édition.

Hebdo-Sciences : Mon collège dans l'empire Star Wars La force de Star Wars peut-elle motiver une classe de 3ème ? 25 élèves du collège Champs Plaisants de Sens (89) décortiquent la saga Star Wars dans plusieurs matières. Stéphane Couderc, enseignant de SVT, fait partie de l’équipe pluridisciplinaire engagée dans la classe Star Wars depuis 2 ans. Comment classer les espèces de la trilogie ? Comment intégrer l’univers de Star Wars dans sa progression annuelle ? [Cartes heuristiques] Comment faire une carte heuristique ? Une carte est une fenêtre ouverte sur la pensée d’une personne ou d’un groupe. C’est un outil puissant de visualisation de la réflexion. Tony BUZAN, qui a développé leur usage, défend le principe de la pensée irradiante. Selon ce principe, le cerveau débute par une idée principale puis, fait irradier celle-ci, par association, dans toutes les directions, en de nombreuses idées secondaires. Tony BUZAN recommande un certain nombre de règles que l’on peut consulter sur le site IMindMap.

SVT - Collège Jacques Cartier CHAUNY mardi, juin 4 2013 Sortie géologique cinquième Par M BARBIER le mardi, juin 4 2013, 19:16 aucun rétrolien Qu'est-ce que l'Énergie ? L’énergie est le moteur du monde! S’il n’est pas vraiment possible de voir l’énergie, ses effets sont là, tout autour de nous. C’est que tout ce qui existe a besoin d’énergie pour fonctionner. Le Soleil qui fait pousser les plantes, le vent qui pousse le voilier, le bois qui brûle dans la cheminée, le barrage qui produit de l’électricité. Les actions, les mouvements, la chaleur et l’électricité… tout cela, c’est de l’énergie ! Sans l’énergie, la Terre serait froide, sombre et sans vie.

Prévention des risques géologiques – 4ème – Cours – Géologie – SVT Prévention des risques géologiques – 4ème – Cours – Géologie – SVT – Sciences de la vie et de la Terre Des risques géologiques : volcans et séismesLa prévention des risques sismiquesLa prévention des risques volcaniques Les manifestations en surface de l’activité interne du globe, sismiques et volcaniques, peuvent être très violentes et constituent un vrai risque pour les populations. I.

Hebdo-Sciences : Du BYOD en SVT Comment faire découvrir la biodiversité environnante aux lycéens en utilisant les nouvelles technologies ? Deux enseignants de SVT, Virginie Marquet du lycée français de Vienne et Nathalie Fabien du lycée Sud Médoc La Boétie (33) travaillent ensemble en classe inversée sur le même projet. L’objectif est, entre autre, d’identifier différentes espèces dans le bassin d’Arcachon et sur les bords du Danube. Les lycéens des deux établissements collaborent, échangent et se corrigent via Twitter. Rencontre avec ces deux enseignantes 4.0 mises en relation par le MOOC de la plateforme FUN.

SVT 5ème, www.monanneeaucollege.com Savoir décrire la surface de la Terre et connaître les phénomènes dynamiques externes. Connaître les principales caractéristiques de la Terre au cours des temps géologiques. Connaître la structure interne de la Terre et les phénomènes dynamiques dont elle est le siège. Programme officiel SVT 1ère S – LE BO - Vous retrouverez ici tout le programme officiel des sciences de la vie et de la terre en classe de 1ère scientifique comprenant les notions clés à maîtriser. Bonnes découvertes. Thème 1. La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique

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