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7 ideas para aprovechar Instagram como docente

7 ideas para aprovechar Instagram como docente
Para aquellos poco familiarizados con Instagram, se trata de una aplicación móvil de fotografía y vídeo, disponible para iPhone y Android, adquirida por Facebook, que transforma las fotos ordinarias que tomamos desde nuestro smartphone en obras dignas de un fotógrafo profesional. El éxito de Instagram reside en que cualquiera de nosotros puede capturar a través de una fotografía la esencia de un momento (una fiesta con amigos, un puesta de sol, una sonrisa, etc) y aplicando unos simples filtros y retoques transformarla en una foto espectacular, que puede ser fácilmente compartida en las redes sociales. Instagram despierta nuestro lado más creativo y visual. Al tratarse de una aplicación móvil y una red social, su uso dentro del aula resulta difícil de imaginar. No obstante, su enorme popularidad entre profesores y alumnos a nivel personal hace pensar en ideas para aprovechar su potencial como herramienta de aprendizaje y comunicación: Ilustrar el blog o wiki Combinar Instagram con Twitter

Instagram Instagram también posee un medio de comunicación privado para hablar llamado Instagram Direct, y una función llamada Historias (en inglés, Stories) donde todas las personas pueden publicar fotografías y vídeos temporales a su perfil, agregando variados filtros y efectos, con una duración máxima de permanencia de 24 horas; que también se pueden guardar en el perfil permanentemente para que puedan ser vistos, como «Historias destacadas». Esta característica también permite a los usuarios una función de videos en directo, que también pueden ser guardados para ver con posterioridad y a través de los que pueden interactuar con otros seguidores; compartir gifs; crear y editar reels e incluso hacer videollamada, una función muy utilizada por los usuarios. Historia Poco después del lanzamiento, Josh Riedel se unió al equipo como Gerente de la Comunidad. En septiembre de 2011, la versión 2.0 se puso en marcha en la App Store. Logotipo Impacto Funciones y herramientas Hashtags Instagram Direct Reels

más de 30 cuentas de interés para docentes y estudiantes - TIC para la educación Las redes sociales pueden convertirse en una fuente de recursos para el trabajo en clase, ya sea a través de videos o de imágenes que los docentes pueden utilizar como recursos didácticos. O bien, para que los estudiantes desarrollen competencias digitales y puedan relacionar conceptos con lo que a diario comparten en las plataformas virtuales. Desde que empecé a usar Instagram busqué la manera de integrar el uso de esta red social en el aula. Me costó, pero me decidí a realizar un listado con más de treinta cuentas que pueden ser de ayuda para un docente que intenta darle un giro a sus clases y, por qué no, para estudiantes que deseen ir un poco más allá del mero pasatiempo y aprender en Instagram. Es una lista subjetiva, abierta a cambios y sugerencias que ustedes deseen realizar. Instagram en Español: esta cuenta comparte imágenes y videos publicados por cuentas de habla hispana. Portal Eduteka: en esta cuenta encontrarás mucho material educativo de calidad y gratuito.

JOHN BERGER - Entender una fotografía.pdf Figuras retoricas aplicadas al diseño industrial by Gimena Carrara on Prezi Cinco propuestas de integración TIC en Ciencias Naturales para primaria - Educ.ar Desde 2013 comenzaron a dictarse en educ.ar los cursos Enseñar Ciencias Naturales con TIC, para docentes de nivel primario, tanto en la modalidad presencial como virtual. Liliana Haydée Perini, capacitadora de Química, y coautora del curso, puntea en esta nota distintas propuestas concretas para la integración de tecnología en el dictado de clases de Ciencias Naturales en la escuela primaria. Como marco general Perini comienza resaltando que «cuando se habla de integrar las TIC como herramientas mediadoras en la construcción del conocimiento primero tiene que haber una problematización de esas herramientas por parte del docente». Esto significa que desde un comienzo el docente « tiene que tener en cuenta cuáles son los principales problemas de aprendizaje que plantea un determinado contenidos a enseñar. Buscar de información Utilizar simuladores En algunos casos, plantea Perini, «la dificultad de comprensión de un tema está en el grado de abstracción que representa. Jugar y aprender

Actividades de evaluación en Moodle desde una perspectiva innovadora by ysabel solis on Prezi Roger Chartier: Leer en papel contra leer en pantalla Profesor en el Collège de France y Visiting Professor de Historia en la Universidad de Pennsylvania, la obra de Roger Chartier (Lyon, Francia, 1945) se centra en la Historia de la Edad Moderna Europea y está dedicada principalmente a la historia del libro y la historia de la lectura. Durante su breve estancia en Rosario, el 7 de abril recibirá el título Honoris Causa y también dictará una parte de su seminario “Problemas de la traducción: traducir lo intraducible”. Allí explorará las razones que hoy hacen de la traducción un tema compartido por la crítica literaria, la sociología cultural y la historia de la cultura. Entre sus libros más conocidos se encuentran El orden de los libros (Lectores, autores, bibliotecas en Europa entre los siglos XIV y XVIII), El mundo como representación (Historia cultural: entre práctica y representación), Inscribir y borrar (Cultura escrita y literatura en los siglos XI-XVIII) e Historia de la lectura en el mundo occidental.

Tagxedo, palabras clave en una nube personalizada Una nube de tags no tiene por qué ser un círculo lleno de palabras sin estilo. Tagxedo se ha convertido en una de las herramientas favoritas de bloggers e incluso medios. Días atrás, La Nación utilizó este sitio para hacer una nube de etiquetas con mensajes a la familia de Néstor Kirchner, el fallecido ex presidente de Argentina. Probamos Tagxedo utilizando un post que recoge los 10 momentos de Twitter en lo que van del año. El sitio te permite hacer una nube con más de 20 ‘shapes’ (modelos de fondo) y otras decenas de tipo de colores y de fuentes (letras). Podrás compartir esta nube de tags insertando un código HTML a tu blog o sitio web. Publicado por:

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